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    高一语文第三次月考卷02(统编版通用,必修上册1~6单元)2024+2025学年高中上学期第三次月考

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    一、现代文阅读(35分)
    (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)
    1.(3分)B 2.(3分)B 3.(3分)D
    4.(4分)①施认为科幻作品中的未来是对人类命运可能性的探索;
    ②唐认为科幻作者借对未来生活的描写揭示当前现实问题。
    5.(6分)①要设定科学之核、文化之核、生命之核;
    ②要有非常好的科幻构思;
    ③科幻叙事要与现实主义写作融合。
    (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)
    6.(3分)B 7.(3分)D
    8.(5分)本文结尾小义送给小鲁纸花,小鲁小心地把花放进内衣口袋,包含着和平年代对解放军身份的珍视,预示了小鲁美好的前途。《百合花》中通讯员枪筒里插了一支野菊花,表现出残酷的战争没有泯灭他对美的追求。
    9.(6分)①我拿着枪朝敌机开枪,枪是指一枝用来射击的枪,是抵抗敌人、保家卫国的武器。
    ②小鲁因为没有枪而脸红,这时枪是军人身份的象征。
    ③在我接过营长的枪时,枪是斗争精神的传承。
    二、古代诗文阅读(35分)
    (一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
    (3分)BEG 11.(3分)B 12.(3分)C
    (8分)(1)不知句子停顿,有疑惑解决不了,有的向老师学习,有的不向老师学习,小的方面要学习,大的方面却放弃了,我没有看到他的明达。(2)韩愈触犯陛下,的确应该获罪,然而若不是心怀忠诚,不惧罢官责罚,难道能到这样的地步?
    14.(3分)①韩愈写千字文,极力批判宫市的弊端。②韩愈上疏谏止王公士庶无度追随佛教。③韩愈不理豪门贵族,却奖掖鼓励后进者。
    参考译文:
    材料一:
    唉!尊师学习的风尚不流传已经很久了!想要人没有疑惑也很难了!古代的圣人,他们超出一般人很远,尚且跟从老师并向他请教;现在的一般人,他们(的才智)低于圣人很远,却以向老师学习为耻。因此圣人更加圣明,愚人更加愚昧。圣人之所以成为圣人,愚人之所以成为愚人,大概都出于这个原因吧?人们爱自己的孩子,选择老师来教他们;对于他自己呢,却以跟从老师学习为耻,真是糊涂啊!那些孩子的老师,是教孩子书本的文字,学习断句,不是我所说的传授道理、解答疑难问题的老师。不通晓句读,不能解决疑难问题,有的(指“句读之不知”)向老师学习,有的(指“惑之不解”)却不向老师学习,小的方面要学习,大的方面却放弃了,我没看出那种人的明智之处。巫医乐师和各种工匠,不以拜别人为师为耻。士大夫这类人,说谁是谁的老师、谁是谁的学生之类的话,就成群地聚在一起讥笑人家。问他们为什么。就说:“他和他年龄差不多,道德学问也差不多,以地位低的人为师就感到十分羞耻,以官职高的人为师就觉得近乎谄媚。”唉!尊师学习的风尚不能恢复,(从这里)就可以明白了。巫医乐师和各种工匠这些人,君子不与之同列,现在他们的见识竟反而赶不上这些人,真是令人奇怪啊!
    李家的孩子叫蟠的,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都全面地学习了,不受时俗的限制,向我学习。我赞许他能够遵行古人从师之道,写了这篇《师说》赠送给他。
    (节选自韩愈《师说》)
    材料二:
    韩愈,字退之,昌黎人。父亲名叫韩仲卿,没有什么名声地位。韩愈三岁时丧父,寄养在堂兄家中。韩愈自认为是孤儿,所以从小就刻苦学习儒家经典,不需等别人奖励督促。等到应举进士科,文章投送到公卿中间,前任宰相郑余庆很是为他宣扬美名,由此在当代知名,不久韩愈考中进士科。
    韩愈说话直率,没有什么刻意躲避和忌讳的,他的道德专一而正派,不擅于从事一些世俗的人情交际。德宗晚年时,政令由许多部门发出,宰相也不负责,宫市的弊端很明显,但谏官们上书皇帝,也不被接纳。韩愈曾经写了几千字的文章极力批判这件事,皇帝不听反而很生气,把他贬到连州的阳山县做县令,后来酌情转到江陵府作掾曹。
    凤翔法门寺有座护国真身塔,塔中收藏了释迦牟尼的手指骨一节,三十年开一次塔,开塔就会岁丰人泰。王侯公卿士大夫及平民百姓,人人奔走,施舍钱财,唯恐落在他人之后。百姓中有人不惜耗尽家产、灼烧头顶和手臂以求供养佛骨。韩愈向来不喜欢敬佛之事,便上疏劝谏这件事。疏文奏上,宪宗非常恼怒。隔了一天,皇上将疏文出示给宰臣看,打算对韩愈处以极刑。裴度、崔群奏道:“韩愈触犯陛下,的确应该获罪,然而若不是心怀忠诚,不惧罢官责罚,难道能到这样的地步?乞求圣上稍赐宽容,来使别人敢于劝谏。”于是将他贬为潮州刺史。
    韩愈性情宽宏通达,和他人交往,不论人家升沉,他总不改变态度。他年轻时和洛阳人孟郊、东郡人张籍友好。当时两位还没有名气,也未曾显达,韩愈不辞寒暑,在公卿之间给他俩说好话,推荐他俩,其中张籍终于考中进士,在仕途上很顺利。后来韩愈虽然仕途通达,名声显贵,常常在办完公事有空暇的时候,就(跟他们)谈话会餐,论文作诗,和过去一样。而遇到有权有势的豪门贵族,就像对待奴仆那样,瞪起眼睛不予理睬。对后进则奖掖鼓励,十有六七吃住在他家里,有时弄得自己早饭也供应不上,却仍然和颜悦色毫不介意。
    长庆四年十二月去世,时年五十七岁,追认韩愈为礼部尚书,谥号为“文”。
    (节选自《旧唐书•韩愈传》)
    (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
    15.(3分)D
    16.(6分)相同点:都表现了对返归自然的渴望。不同点:①本诗更倾向于生活要称心适意、逍遥自任,不为死后的名声和身体的享乐而活;②而《归园田居·其一》更倾向于抒发对官场生活的厌倦以及辞官归隐、躬耕田园的自由和喜悦。
    (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    17. 驽马十驾 功在不舍 半壁见海日 空中闻天鸡 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑(呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁/金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱/劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人/浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计/开轩面场圃,把酒话桑麻/人生如梦,一尊还酹江月)
    三、语言文字运用(20分)
    (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)
    18.(3分)D 19.(3分)B 20.(3分)B
    (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)
    21.(6分)①导致他们出现诸多问题 ②而是别人的不理解 ③也未必就一无是处
    22.(5分)①被误认为懒惰、不专心、学习能力差。②被怀疑有智力问题。③被认为是故意“捣乱”。
    四、写作(60分)
    23.例文:
    时光的标本
    记忆像一条奔流不息的长河,而那些深刻的瞬间,如同河床上的卵石,被时光冲刷得愈发清晰,最终定格成记忆深处的标本,每一次翻阅,都能感受到那份独一无二的温度。
    那是一个深秋的傍晚,夕阳将天空染成一片橙红,银杏树叶已变得金黄,在微风中沙沙作响,仿佛在演奏着一曲告别秋天的歌谣。空气中弥漫着桂花的香气,夹杂着几分凉意,路灯也早早亮起,晕黄的光晕为行人铺开一条温暖的路。我独自走在回家的路上,思绪随着脚步慢慢飘远,却因眼前的一幕,久久停留。
    一位年迈的拾荒老人,佝偻着身子,在路边的垃圾桶旁翻找着。他穿着一件洗得发白的蓝色夹克,沾满了灰尘和污渍。他手里拎着一个破旧的蛇皮袋,装着一些塑料瓶和废纸板,那是他一天的辛劳所得。老人不停地搓着双手,试图在寒意中汲取一丝温暖。他那饱经风霜的脸上布满了皱纹,一双浑浊的眼睛里透着几分疲惫,却又在看到什么时,闪过一丝光亮。
    一位年轻的母亲牵着一个小女孩迎面走来。小女孩手里拿着一个吃了一半的冰淇淋,蹦蹦跳跳,脸上洋溢着幸福的笑容。突然,小女孩被什么东西绊了一下,手中的冰淇淋飞了出去,白色的奶油沾染上灰尘,瞬间失去了原本的甜蜜。小女孩顿时止住脚步,眼里的笑意瞬间被泪水淹没,委屈地哭了起来。
    “宝贝别哭,妈妈再给你买一个好不好?”年轻的母亲连忙安慰道,语气里满是心疼。
    这时,那位拾荒老人走了过来,他看到了这一幕,浑浊的眼里闪过一丝心疼。他弯下腰,颤巍巍地捡起地上的冰淇淋,用袖子小心翼翼地擦了擦上面的灰尘,仿佛那是珍宝一般。然后,他慢慢地走到小女孩面前,带着几分笨拙地递给她,用他那沙哑的声音说道:“小朋友,别哭了,冰淇淋掉了,就让它掉了吧。你看,天上的星星多漂亮啊!你要开心起来,星星才会喜欢你。”
    小女孩抬起头,望着老人慈祥的面容,原本还挂着泪珠的脸上露出了几分疑惑,但很快就被老人的善意融化了。她似懂非懂地点了点头,接过老人手中的冰淇淋,奶声奶气地说了一句:“谢谢爷爷。”
    老人笑了笑,露出了缺了几颗牙齿的嘴巴,那笑容如同冬日里的阳光,温暖而慈祥。他轻轻地拍了拍小女孩的头,转身继续在暮色中寻找他的“宝藏”,背影在路灯下被拉得格外漫长。
    夕阳的余晖洒在老人的身上,为他披上了一层金色的光辉。那一刻,时间仿佛静止了,我的脑海中定格了这样一幅画面:一位衣衫褴褛的老人,用他那粗糙的双手,将一颗掉落的冰淇淋,轻轻地递给了一个素不相识的小女孩。
    这,就是时光的标本,它记录着生命的感动,也珍藏着人性的光辉。即使在生活的角落,依然有温暖的光,照亮彼此,也照亮世界。

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