2021年大班科学怎样移动物体教案反思
展开
这是一份2021年大班科学怎样移动物体教案反思,共3页。
活动目标
1、通过实验和制作,进一步体验可以使用多种方法移动物体。
2、乐意与同伴合作并不断尝试,培育不怕困难的精神。
重难点
通过实验和制作,进一步体验可以使用多种方法移动物体。
活动准备
1、可乐瓶、牙膏盒、正方形纸、水盆、绳子等
2、幼儿已会折纸船。
活动过程
1、幼儿交流移动的经验。
教师:上学期我们是怎样移动物体的?你还有什么好办法?
2、教师引导幼儿通过试验、制作,进一步体验物体的移动现象。
3、出使幼儿收集的可乐瓶、牙膏盒。
4、教师出示记录单,请幼儿将实验结果记录在记录单上。
5、幼儿根据自己的医院分组进行试验和制作,教师观察幼儿操作活动过程,鼓励幼儿不断尝试、不怕困难,及时记录自己的发现及操作活动过程。教师给予幼儿帮助和鼓励。
6、幼儿交流自己的试验及制作活动过程。
教师:你制作了什么?怎么制作的?遇到什么困难?什么解决的?
7、集中展示幼儿作品。
教学反思
整个活动下来发现幼儿的参与性是蛮高的。幼儿在玩中探索、发现物体运动的关系。幼儿在玩的过程中运用了多种方法,发挥了幼儿创造性思维。作为教师做的不够的地方就是每次操作之后,应该把要点更清楚地提一下,这样可能幼儿的知识概念更清晰一点,这样不仅心里领会,嘴巴上也能表达出来。还有在操作中可以让幼儿两两比较玩一下,这样可能更好地引起幼儿的互动,给予幼儿更直观的感受。
相关知识
《大班科学教案:金点子擂台》:大班科学活动金点子擂台教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,注意事项等内容,引导幼儿关注周围的发明创造,对发明创造感兴趣。初步培养幼儿的比较推理能力,学习并了解事物间的联系。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学金点子擂台教案吧。
《大班科学教案:有趣的电线》:大班科学活动有趣的电线教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。 尝试运用多种材料让电线站起来。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学有趣的电线教案吧。
《大班科学教案:神奇的电池》:大班科学活动神奇的电池教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过观察、操作、谈话等方式了解有关电池的一些小知识,认识电池的特征,了解正确安装电池的基本常识。发展动手、发现能力,并记录自己的探究过程人们生活带来的益处和危害,增强环保意识。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学神奇的电池教案吧。
相关教案
这是一份2021年大班科学怎样落得快教案反思,共3页。
这是一份2021年大班科学移动教案反思,共3页。教案主要包含了以围裙老师的身份导入活动,第一次探索活动,第二次探索活动等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021年大班科学影子是怎样来的教案反思,共6页。教案主要包含了激发兴趣,感知发现,自由探索,集体讨论学习,户外游戏等内容,欢迎下载使用。