第六单元 学习小帮手 - 小学美术一年级上册 同步教学课件+教案（苏少版2024）

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第1课 我的好朋友小学美术｜苏少版（2024）｜一年级上册第六单元 学习小帮手第2课 探秘好朋友第3课 认识新朋友第1课 我的好朋友课前活动单元任务 为学校“爱心超市”学具展区设计制作展品，并举行发布会。观察好朋友你的好朋友是谁？长什么样子？哪里最吸引你？形状、颜色、图案、材质请各小组派1名代表上前为它们找到相应的区域。 针对展区摆放凌乱的问题，你能找到解决的办法吗？ 请各小组派1名代表上前为它们找到相应的区域。艺 术 实 践　　利用“好朋友”形状、颜色的特点，（大胆想象）拼搭出新感觉、新花样。评价指导自评： 有哪些创新的想法或与众不同的地方？他评： 围绕作品的创新点、美观度来评价。比如：我觉得这幅作品摆放的方式很有创意，给人很舒适的感觉。第2课 探秘好朋友找出学具设计师的“小心思”。上胶装杆刻字装袋选毛料制笔头毛笔羽毛笔圆珠笔钢笔画一画思考： “好朋友”是怎样帮助我们的？画一画思考： “好朋友”是怎样帮助我们的？艺 术 实 践 画一画学具的关键功能结构图，解密设计师的“小心思”。任 务 单 填写调查表，采访身边的小伙伴，了解他们需要什么样的学具？第3课 认识新朋友课前任务单 填写调查表，采访身边的小伙伴，了解他们需要什么样的学具？课前任务单12354 尝试对学具进行改造。艺 术 实 践 来点创意，对学习的小帮手的外形、功能等方面进行改造。 为学校“爱心超市”学具展区设计制作展品，并举行发布会。单元任务推荐版本：小学生设计发明新型书包获国家专利　江苏新闻谢谢观看成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。