小学音乐人音版（2024）一年级上册（2024）唱歌 龙咚锵完美版课件ppt

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(一)审美感知通过学唱歌曲，感受歌曲的欢快、高兴的情绪。
(三)创意实践掌握堂鼓和钹的演奏方法并利用道具和肢体动作表演唱歌曲
同学们中国有很多节日，你最喜欢什么节日？
新春节日我们都会开展哪些活动来庆祝呢？
聆听歌曲，边听歌曲边律动，感受歌曲的情绪是怎样的？描绘了怎样的场面？
聆听歌曲1.边听歌曲边律动，感受歌曲的情绪是怎样的？2.描绘了怎样的场面？
歌曲《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。表现了热烈的气氛,抒发了小朋友敲锣打鼓庆新年的欢乐心情。你们知道什么是“隆咚锵”吗？
“隆咚锵”是“锣鼓经”中的念法，“隆咚”是鼓声，“锵”是锣、钹的声音。下面请同学们跟着老师朗诵歌词
这首歌曲由四个乐句构成。下面我们学唱第一句简谱
处理附点节奏，请同学们再跟老师唱一遍，注意节奏
下面我们学唱第二乐句简谱
处理附点节奏，请同学们再跟老师唱一遍
下面我们学唱第三乐句简谱
下面我们学唱第四乐句简谱
处理附点节奏和空拍节奏，请同学们再跟老师唱一遍
下面请同学们做律动演唱
下面请同学上台利用乐器和肢体动作为歌曲伴奏。
欣赏完视频你有什么感受呢？
 《咙咚锵》1=F   2/4拍     热烈地