北师大版（2024）一年级上册（2024）数鸡蛋精品教学作业ppt课件

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在具体活动中，会读、写10，并会用不同的方法表示出10个物体的个数，学会顺数和倒数的数数方法。
通过借助小圆片、小棒等学习用具，表示出10，培养初步的观察能力和动手操作能力。
培养积极思考、主动探索的精神和认真倾听他人想法、合 作学习的习惯，感受与同伴交流的乐趣。
能正确用10表示图中物体的数量，并准确认读，学会顺数和倒数的数数方法。
利用图形进一步体会数的实际意义。
认识数字10，理解基数含义
左边一格写“1”。右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆。
(教材P22“练一练”第1题)
1. 数一数，填一填。
(教材P22“练一练”第2题)
2. 数一数，填一填。
(教材P22“练一练”第3题)
4.（知识拓展）填上合适的数。
5.（思维训练）涂一涂，说一说。
把第3朵花涂上黄色；把第8朵花涂上红色；一共有（ ）朵花。
1. 10以内数的顺序： 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。
2. 1添上1是2，2添上1是3，3添上1是4…… 9添上1是10，10是两位数。