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    期末测评卷(试题)-2024-2025学年五年级上册数学人教版 (01)

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    期末测评卷(试题)-2024-2025学年五年级上册数学人教版 (01)

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    这是一份期末测评卷(试题)-2024-2025学年五年级上册数学人教版 (01),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、选择题
    1.乐乐在游乐场玩掷飞镖游戏,下面是大小相等的三个靶子(均为等分),他最有可能击中( )的灰色部分。
    A.B.C.
    2.一个三角形的底边为a厘米,高为h厘米,面积是( )平方厘米。
    A.ahB.2ahC.ah÷2
    3.汇鑫超市一种苹果的价格是每千克7.90元,妈妈买了2.7kg,应付( )元钱。
    A.20.33B.21.33C.21.4
    4.刘伯伯把收获的花生装在同样大的袋子里,花生共重420千克,如果每袋装9.5千克,那么装完这些花生至少需要( )个袋子。
    A.44B.45C.46
    5.小东要用一个面积是15.7平方厘米的圆形纸片做学具,至少需要面积是( )平方厘米的正方形纸片才能剪成。
    A.20B.16C.10
    二、填空题
    6.小数3.54646…用简便形式可以写作( ),它的循环节是( )。
    7.3.68×5.05的积是( )位小数,得数保留整数是( )。
    8.0.56÷3.6的商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。
    9.淘气看一本100页的故事书,每天看a页,前6天共看了( )页,还剩( )页,第7天应从( )页开始看。
    10.同时掷得到两个数,把掷出的两数相加,可能掷出的结果共有( )个,最小的和是( ),最大的和是( ),两数之和是( )的可能性最大。
    11.小明坐在教室的4列5行,他的位置用数对表示是( ),小强坐在教室的3列6行,他的位置用数对表示是( ),小红的位置是(5,3),她的位置是第( )列( )行。
    12.张伯伯家原有一片长方形果园长是8米,宽是4.6米,扩建后长是10.5米,宽不变。原来果园的面积是( )平方米,扩建后面积增加了( )平方米。
    13.元旦期间,超市进行促销活动,某品牌牛奶20盒一箱,A超市售价46元/箱,B超市售价51.6元/箱,而且买一箱送4盒。( )超市的牛奶便宜。
    14.五年级同学分别用两段40m长的篱笆,围成了两块一面靠墙的梯形菜地(如下图)。( )号图形围的面积大,它的面积是( )。
    15.舞蹈课上,同学们以相等间距围成一个圆圈,然后从1开始报数。老师发现:报15的同学正对着报32的同学。则这个班共有( )名同学。
    三、判断题
    16.7+x=13+9是等式,也是方程。( )
    17.把一个平行四边形框架拉成长方形,它的周长不变,面积变小了。( )
    18.在一幅平面图中,数对(4,3)和(3,4)表示的位置相同。( )
    19.循环小数一定是无限小数,无限小数却不一定是循环小数。( )
    20.有95吨货物,小货车每次运走4吨,至少要运24次才能全部运完。( )
    四、计算题
    21.直接写出得数。
    1.2÷0.1= 0.5×0.2= 0÷0.09= 6.8÷17=
    1-0.01= 0.25÷5= 39÷1.3= 0.125×16=
    22.列竖式计算。


    23.解方程。
    5.64+3.2x=21 10x-7.5x=30 9x-6×8=24
    五、解答题
    24.小芳买了一支净含量为140克的牙膏她早晚各刷一次,刷一次牙平均用牙膏1.25克,这支牙膏小芳可以用多少天?
    25.大明买3千克梨用去15.3元,小红买7千克梨用去22.4元,谁买的贵,每千克贵多少元?
    26.马克家装修房子,需要这样形状的木板(如下图),这块木板的面积是多少?
    27.果园里苹果树的棵数是梨树的3.5倍。梨树比苹果树少650棵,梨树和苹果树共有多少棵。(用方程解)
    28.轩轩的家住在20层,一天他乘电梯回家,电梯中只有他一人,他从第1层到第6层花了10秒,他还需要多少秒才能到家?
    29.甲、乙两车从相距510千米的两城同时相对开出,经过3小时两车相遇,甲车的速度是72千米/时,乙车的速度是多少千米/时?(列方程解答)
    参考答案:
    1.A
    【分析】大小相等的三个靶子,哪个靶子的阴影部分最大,击中那个靶子的可能性最大。比较三个靶子的阴影部分大小即可。
    【详解】
    通过图可知,再涂一小格才和第一个阴影相等,第三个相当于整个圆的一半,所以第一个阴影的面积最大,所以最有可能击中的灰色部分。
    故答案为:A
    2.C
    【分析】根据三角形面积公式:面积=底×高÷2,据此解答。
    【详解】a×h÷2=(ah÷2)平方厘米。
    一个三角形的底边为a厘米,高为h厘米,面积是(ah÷2)平方厘米。
    故答案为:C
    3.B
    【分析】总价=单价×数量,苹果的单价是每千克7.90元,数量是2.7kg,用乘法计算出总价。
    【详解】7.9×2.7=21.33(元)
    故答案为:B
    4.B
    【分析】求要装420千克需要几个装9.5千克的袋子,就看420里面有几个9.5,用除法计算,算出的结果,如果不是整数,考虑到实际情况,要用进一法。
    【详解】420÷9.5≈45(个)
    装完这些花生至少需要45个袋子。
    故答案为:B
    【重难点】对于这类题目,可以先进行计算,不论算出的结果小数点后面的数大小,都要用进一法。
    5.A
    【分析】从“至少需要面积是多少平方厘米的正方形纸片才能剪成”可知,这个圆是正方形内画最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。根据圆的面积:S=π,可得:=S÷π,即正方形面积的。据此解答。
    【详解】根据分析可知,圆与正方形的关系如下图:
    小正方形的面积=
    正方形的面积=小正方形的面积×4
    15.7÷3.14×4=20(平方厘米)
    【重难点】明确这个圆是正方形内最大的圆,理解即正方形面积的是解题关键。
    6. 46
    【分析】一个无限小数,如果从小数部分的某一位起,都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现,这样的小数叫做“循环小数”。重复出现的一个或几个数字,叫做“循环节”。记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点)“· ”,表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。
    【详解】小数3.54646…用简便形式可以写作,它的循环节是46。
    7. 三 19
    【分析】小数乘法的计算方法:先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;据此求出4.57×0.78的积;得数保留整数要看小数点后第一位是几,根据四舍五入法取近似值。
    【详解】3.68×5.05=18.584
    18.584≈19
    所以3.68×5.05的积是三位小数,得数保留整数是19。
    8. 0.16
    【分析】写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点,如果循环节只有一个数字的时候,在这个数字上面点上小圆点。
    四舍五入法:保留两位小数要截取到千分位,如果千分位上的数比5小,就把千分位及之后的数都舍去(四舍);如果千分位上的数大于或等于5,把千分位及之后的数都舍去后,再向它的前一位进一(五入)。
    【详解】
    0.56÷3.6的商用循环小数表示是,保留两位小数是0.16。
    9. 6a 100-6a 6a+1/1+6a
    【分析】看的总页数=每天看的页数×看的天数,剩下的页数=总页数-看的页数,第7天看的页数等于前6天看的总页数+1,据此解题。
    【详解】淘气看一本100页的故事书,每天看a页,前6天共看了6a页,还剩(100-6a)页,第7天应从(6a+1)页开始看。
    10. 11 2 12 7
    【分析】根据题意,可知朝上的两个数字相加,和的情况会有36种,但不同的情况从2到12共11种,再分别求出11种结果出现的次数,次数最多的可能性大;据此解答即可。
    【详解】朝上的两个数字相加,和的情况会有36种;
    和为2,会出现1次:(1,1)
    和为3,会出现2次:(1,2)、(2,1)
    和为4,会出现3次:(1,3)、(2,2)、(3,1)
    和为5,会出现4次:(1,4)、(2,3)、(4,1)、(3,2)
    和为6,会出现5次:(1,5)、(2,4)、(3,3)、(4,2)、(5,1)
    和为7,会出现6次:(1,6)、(2,5)、(3,4)、(4,3)、(5,2)、(6,1)
    和为8,会出现4次:(2,6)、(3,5)、(4,4)、(5,3)
    和为9,会出现4次:(3,6)、(4,5)、(6,3)、(5,4)
    和为10,会出现3次:(4,6)、(5,5)、(6,4)
    和为11,会出现2次:(5,6)、(6,5)
    和为12,会出现1次:(6,6)
    可能掷出的结果共有(11)个,最小的和是(2),最大的和是(12),两数之和是(7)的可能性最大。
    【重难点】解决此题关键是先求出把两颗骰子同时扔出后,朝上的两个数字相加会有多少种情况,再分别求出从2到12的11种情况。
    11. (4,5) (3,6) 5 3
    【分析】用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行;据此解答即可。
    【详解】小明坐在教室的4列5行,他的位置用数对表示是(4,5),小强坐在教室的3列6行,他的位置用数对表示是(3,6),小红的位置是(5,3),她的位置是第5列3行。
    12. 36.8 11.5
    【分析】根据长方形的面积=长×宽,就可以求出原来的面积。
    求扩建后增加的面积,第一种:先求出原来果园的面积,再根据扩建后果园的面积,然后用扩建后的面积减去原来的面积就是增加部分的面积。
    第二种:增加部分也是一个长方形,可以先求出这个长方形的宽,用现在的长减去原来的长就是新增加部分的宽,而它的长就是原来的宽,再根据长×宽=长方形的面积,也可以解答。
    【详解】8×4.6=36.8(平方米)
    第一种:
    10.5×4.6=48.3(平方米)
    48.3-6.8=11.5(平方米)
    第二种:
    10.5-8=2.5(米)
    2.5×4.6=11.5(平方米)
    所以,原来果园的面积是36.8平方米,扩建后面积增加了11.5平方米。
    13.B
    【分析】分别求出两个超市一盒牛奶的价格,比较即可;A超市:每箱价格÷一箱盒数=一盒牛奶价格;B超市:每箱价格÷(一箱盒数+4)=一盒牛奶价格,据此分析。
    【详解】A超市:46÷20=2.3(元)
    B超市:51.6÷(20+4)
    =51.6÷24
    =2.15(元)
    2.3>2.15
    B超市的牛奶便宜。
    【重难点】关键是理解单价、数量、总价之间的关系,掌握小数除法的计算方法。
    14. ② 128
    【分析】由图可知,第一个梯形的上底与下底的和是(40-8)m,高是5m,第二个梯形的上底与下底的和是(40-8)m,高是8米,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,分别求出两个梯形的面积,再进行比较即可解答。
    【详解】(40-8)×5÷2
    =32×5÷2
    =160÷2
    =80()
    (40-8)×8÷2
    =32×8÷2
    =256÷2
    =128()
    80<128
    所以②号图形围的面积大,它的面积是128。
    15.34
    【分析】根据题意画图如下:
    圆的直径每一旁有 32-15-1=16名,然后乘2求出两旁的总人数,再加上报15和报32的2名学生即可。
    【详解】32-15-1=16(名)
    16×2+2
    =32+2
    =34(名)
    则这个班共有34名同学。
    【重难点】本题关键在于掌握两个正对着的同学在同一条直径上,并且根据这点求出直径每一旁的人数。
    16.√
    【分析】等式是用等号表示左右两边相等的式子;方程是指含有未知数的等式,所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式;由此进行选择。
    【详解】7+x=13+9是等式,且含有未知数,所以7+x=13+9是等式,也是方程。
    原题说法正确。
    故答案为:√
    17.×
    【分析】把平行四边形框架拉成长方形,四条边的长度没变,所以平行四边形和长方形的周长相等。
    把平行四边形框架拉成长方形,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽大于平行四边形的高;根据长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高,可得出:长方形的面积大于平行四边形的面积。
    【详解】如图:
    四条边的长度没变,则长方形的周长=平行四边形的周长;
    长方形的长=平行四边形的底
    长方形的宽>平行四边形的高
    长×宽>底×高
    即长方形的面积>平行四边形的面积
    把一个平行四边形框架拉成长方形,它的周长不变,面积变大了。
    原题说法错误。
    故答案为:×
    18.×
    【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫作列,横排叫作行。一般情况下,确定第几列要从左向右数,确定第几行要从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
    【详解】在一幅平面图中,数对(4,3)表示第4列第3行,数对(3,4)表示第3列第4行,数对(4,3)和(3,4)表示的位置不相同,所以原题说法错误。
    故答案为:×
    19.√
    【分析】小数分为有限小数和无限小数,有限小数的小数点后面的小数是有限的、可数的;而无限小数的小数点后面的小数是无限的、不可数的。
    一个数的小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。
    【详解】如:0.1616…是循环小数,也是无限小数;
    3.1415926…是无限小数,但不是循环小数。
    所以,循环小数一定是无限小数,无限小数却不一定是循环小数。
    原题说法正确。
    故答案为:√
    【重难点】本题考查循环小数和无限小数的认识,明确循环小数是无限小数,但无限小数不一定是循环小数。
    20.√
    【分析】要求至少运几次才能全部运完,根据题意,也就是求95里面有多少个4,根据除法的意义用除法解答即可,如果有余数,剩下的也需要运一次,也就是“进一法”解决这个问题。
    【详解】95÷4=23(次)……3(吨)
    23+1=24(次)
    至少运24次才能全部运完。
    故答案为:√
    21.12;0.1;0;0.4;
    0.99;0.05;30;2
    【详解】略。
    22.0.12;23.25
    4.864;1.09
    【分析】先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算;先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
    【详解】1.032 ÷ 8.6 =0.12 37.5 × 0.62 =23.25

    0.64 × 7.6 =4.864 30.52 ÷ 28 =1.09

    23.x=4.8;x=12;x=8
    【分析】5.64+3.2x=21,根据等式的性质1和2,两边同时-5.64,再同时÷3.2即可;
    10x-7.5x=30,先将左边合并成2.5x,根据等式的性质2,两边同时÷2.5即可;
    9x-6×8=24,根据等式的性质1和2,两边同时+6×8的积,再同时÷9即可。
    【详解】5.64+3.2x=21
    解:5.64+3.2x-5.64=21-5.64
    3.2x=15.36
    3.2x÷3.2=15.36÷3.2
    x=4.8
    10x-7.5x=30
    解:2.5x=30
    2.5x÷2.5=30÷2.5
    x=12
    9x-6×8=24
    解:9x-48=24
    9x-48+48=24+48
    9x=72
    9x÷9=72÷9
    x=8
    24.56天
    【分析】用刷一次牙平均用量×每天刷牙次数,求出一天用量,净含量÷一天用量=可用天数。
    【详解】140÷(1.25×2)
    =140÷2.5
    =56(天)
    答:这支牙膏小芳可以用56天。
    【重难点】关键是先求出每天用量,掌握小数除法的计算方法。
    25.大明贵;贵1.9元
    【分析】用大明买的3千克梨的总价除以大明购买梨的质量,求出大明购买每千克梨的单价,再用小红买7千克梨的总价除以小红购买梨的质量,求出小红购买每千克梨的单价,再把两人购买的单价进行比较,用较贵的单价减去较便宜的单价,即可求出每千克相差多少。
    【详解】15.3÷3=5.1(元)
    22.4÷7=3.2(元)
    5.1>3.2
    5.1-3.2=1.9(元)
    答:大明买的贵,每千克贵1.9元。
    26.
    【分析】把图形看成长为72厘米,宽是60厘米的长方形的面积,减去一个上底为30厘米,下底为60厘米,高为24厘米的梯形的面积,据此解答即可。
    【详解】
    (30+60)×(72-48)÷2
    =90×24÷2
    =1080(cm2)
    答:这块木板的面积是3240平方厘米。
    【重难点】本题考查组合图形,解答本题的关键是掌握把组合图形转换成学过图形,再求面积的计算方法。
    27.1170棵
    【分析】设梨树有x棵,那么苹果树为3.5x棵,等量关系式:苹果树棵数-梨树棵数=650棵,据此列方程求出梨树的棵数,再求出苹果树的棵数,两者相加求出梨树和苹果树共有多少棵。
    【详解】解:设梨树有x棵。
    3.5x-x=650
    2.5x=650
    x=650÷2.5
    x=260
    260+650+260
    =910+260
    =1170(棵)
    答:梨树和苹果树共有1170棵。
    【重难点】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示。
    28.28秒
    【详解】10÷(6-1)=2(秒) (20-1)×2=38(秒) 38-10=28(秒)
    29.98千米/时
    【分析】假设乙车的速度是x千米/时,甲车的速度乘时间等于甲车行驶的路程,乙车的速度乘时间等于乙车行驶的路程,甲车行驶的路程加上乙车行驶的路程等于总路程,据此可列出方程,求出乙车的速度。
    【详解】解:设乙车的速度是x千米/时,列方程:
    x×3+72×3=510
    3x+216=510
    3x=510-216
    3x=294
    x=98
    答:乙车的速度是98千米/时。
    【重难点】此题的解题关键是弄清楚路程、相遇时间与甲乙两车速度之间的关系,通过设未知数,依据数量关系,列方程求出结果。

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