2024-2025学年广西壮族自治区柳州市统编版四年级上册期中考试语文试卷（原卷版）-A4

这是一份2024-2025学年广西壮族自治区柳州市统编版四年级上册期中考试语文试卷（原卷版）-A4，共4页。试卷主要包含了积累运用，表达与交流等内容，欢迎下载使用。
一、积累运用
1. 为了丰富学校文化生活，班级举行“同写一句话”的书法比赛，要求书写正确，规范，行款整齐，美观。书写内容：人非生而知之者，孰能无惑？
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2. 根据拼音，在括号里填上正确的词语。
nóng lì（ ）八月的乡村，zhuāng jia（ ）zhú jiàn（ ）chéng shú（ ），远远望去，一片金黄；空气中还飘着pú ta（ ）的香味；人们的脸上yáng yì（ ）着开心的笑容。
3. 把下列词语补充完整，再完成练习。
锣鼓喧（ ） 震耳（ ）聋 人声（ ）沸
嫦娥奔（ ） 精卫（ ）海 女娲（ ）天
（1）第一行都是关于______的词语，我能再写一个这样的词语：______；第二行都是关于______的词语，我能再写一个这样的词语：______。
（2）任选一个词语，请你用几句话描述出由它想到的画面。
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选择正确的答案。（填序号）
4. 下列词语中，没有错别字一项是（ ）
A. 既使 危害 剧说 齐头并进
B. 崩塌 熄灭 奥密 欢歌笑语
C. 疆硬 合拢 幻想 风吹雨打
D. 豌豆 逐渐 均匀 腾云驾雾
5. 下列加点字词的解释不正确的一项是（ ）
A. 窃窃私语（形容声音细小）B. 可怜九月初三夜（可爱）
C. 只缘身此山中（缘故）D. 以堙于东海（填塞）
6. 小明准备出一期以“学贵有疑，善于提问”为主题的黑板报，下列是他摘抄的名言，不合适的一项是（ ）
A. 处处留心皆学问。B. 智能之士，不学不成，不问不知。
C. 好问则裕，自用则小。D. 为学患无疑，疑则有进。
7. 下列说法中不正确的一项是（ ）
A. 现代飞机上安装了雷达，其工作原理与蝙蝠探路类似
B. 动物都有自己家，如鸟窝、鱼塘、猪圈、虎棚。
C. 《一个豆荚里的五粒豆》这篇童话故事告诉我们要用自己的生命创造价值，给别人带来幸福。
D. “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”两句诗揭示了当局者迷,旁观者清的哲理。
8. 按照课文内容填空
（1）细细的溪水，流着______和______的香味，流着______。
（2）“好问则裕，______。”这是关于勤学善思的名言，我还能再写一句这样的名言：_______________。
（3）古诗是中华文化的瑰宝。诗中有名山，如“横看成岭侧成峰，______”。有些古诗阐明了正确的思想方法，如《雪梅》中“______，______”告诉我们事物各有所长的道理。
（4）《观潮》一文记叙的是一次观潮盛况，按______，______，______的顺序写的。自古以来，钱塘江大潮被称为______。
（5）我们学习了几篇神话故事，其中我对《__________》印象深刻，因为_______________。
阅读与鉴赏
夜间飞行的秘密
①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前推进传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？科学家模仿蝙蝠探路的方法，给现代飞机装上了雷达，雷达工作原理与蝙蝠探路相似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
9. 从文中找出下列词语的近义词。
仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ）
10. 读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的______、______、______。
11. 请用“______”在原文中画出蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
12. 科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，你知道人类还从哪些生物身上得到启示发明了什么？请写出两种。
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阅读
秋
①你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，给人们带来了一派丰收的景象。
②你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
③你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
④你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈，好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
⑤你悄悄走来，走上山坡，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
⑥我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
13. 从文中选择合适的词语填空。
（1）形容百花齐放，颜色艳丽或事业繁荣兴旺。（ ）
（2）形容美好的事物太多，一时看不过来。（ ）
14. 你能展开想象把第4自然段中的省略号的内容用一两句话写出来吗？
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15. 文中画横线的句子运用了哪些修辞手法。请你写也这样的句子。
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16. 这篇短文分别描写了哪些地方的秋色？
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梳理与探究
材料：光明小学学生视力调查统计表（调查人数：2886人）
17. 阅读以上材料，你有什么发现？
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18. 根据以上材料及你发现的问题，请提出两点爱眼护眼的建议。
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四、表达与交流
19. 口语交际
每个人都希望生活在美好的环境里，可是只要大家稍稍留心，就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。为了更好的生活环境，你可以做些什么呢？请你写出两条好的做法。
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20. 习作
每个人心中都有一个值得自己尊敬的人，或给你鼓舞，或予你力量，或给你指引方向。你心目中最值得尊敬的那个人是谁呢？请以“我最尊敬的人”为题写一篇作文，注意用具体事例写清楚你为什么尊敬他。不少于350字。
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
近视率
6.8%
15%
18.6%
31%
40%
45.3%