湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题（原卷版）-A4

这是一份湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题（原卷版）-A4，共6页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1．本试卷分试题和答题卡两部分，试卷共4页。满分100分，时量60分钟。
2．答案一律在答题卡上书写，在试题卷上作答无效。
3．可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意。）
1. 下列变化中，不属于化学变化的是
A 铁水凝固B. 菜刀生锈C. 粮食酿酒D. 蜡烛燃烧
2. 空气的主要成分中，用于医疗急救、炼钢、航空航天、支持燃料燃烧的是
A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氦气
3. 下列实验操作正确的是
A. 滴加液体B. 熄灭酒精灯
C. 量取液体D. 处理剩余试剂
4. 下列物质中，属于混合物的是
A. 冰B. 液态氧C. 五氧化二磷D. 矿泉水
5. 漂白粉的主要成分为Ca(ClO)2（次氯酸钙）。已知其中钙为+2价，氧为-2价，则Ca(ClO)2中氯元素的化合价为
A. -1B. +1C. +3D. 0
6. 下列实验现象描述错误的是
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射B. 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C. 红磷燃烧产生大量白雾D. 蜡烛燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体
7. 湿衣服晾晒变干，说明
A. 分子质量小B. 分子在不断运动C. 分子间有间隔D. 分子体积小
8. 下图是某市2024年7 月 27日的空气质量报告，下列说法正确的是
A. 二氧化硫不属于空气污染物
B. 图中缺少二氧化碳的数据
C. 污染指数越低，说明空气质量越差
D. 化学在环境监测和保护中起重要作用
9. 下列反应属于化合反应的是
A.
B.
C
D.
10. 镱是量子记忆存储的理想元素，元素周期表中的信息如图，对信息理解正确的是
A. 质子数为70B. 该元素为非金属元素
C. 中子数为70D. 相对原子质量为173.1g
11. 已知氯化铁能催化过氧化氢分解，下列有关催化剂的说法，正确的是
A. 一个反应只能被一种催化剂催化B. 二氧化锰能加快所有化学反应
C. 没有催化剂，化学反应不能发生D. 化学反应前后催化剂的化学性质不变
12. 下列粒子中，属于阴离子的是
A. B. C. D.
二、选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题有1个或2个选项符合题意。）
13. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是
A. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素物质一定是单质
B. 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C. 化学变化常伴有发光：放热的现象，所以有发光、放热现象的一定是化学变化
D. 化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化
14. 加热是化学常用的实验方法，需要垫陶土网才能加热的仪器是
A. 试管B. 烧杯C. 量筒D. 温度计
15. 食醋是生活中常用调味剂，其主要成分乙酸的结构模型图如下所示。下列说法正确的是
A. 乙酸的化学式为C2H4O2
B. 乙酸分子中氢原子数目最多，所以乙酸中氢元素质量分数最大
C. 乙酸由碳原子、氢原子和氧原子构成
D. 乙酸分子中碳、氢原子个数比为1:2
第Ⅱ卷 非选择题
三、填空（共30分）
16. Ⅰ．“雷雨发庄稼”的原理：空气中的氮气和氧气在高温或放电的条件下反应，生成一氧化氮（NO），一氧化氮继续和氧气反应生成二氧化氮（NO2），二氧化氮与水反应生成硝酸（HNO3）进入土壤，提供植物生长所需的氮元素。
Ⅱ．汽车尾气排放时，在高温条件下，氮气和氧气反应产生的氮氧化物，对环境带来污染。
（1）一氧化氮、二氧化氮所属的物质类别是__________。
（2）下列做法能有效减少汽车尾气对环境污染的是______。（填序号）
A. 使用新能源汽车代替燃油车B. 使用公共交通工具出行
C. 将汽车的排气管加长D. 改变汽车车身颜色
17. 请用文字表达式表示下列化学反应：
（1）航天飞船中，利用过氧化氢与二氧化锰作用产生氧气：____________。
（2）航天飞船中，通过电解水来实现水的再循环：__________________。
18. 对元素和原子的认知，是化学学习的重要内容。请回答下列问题：
（1）请写出水的化学式____________。
（2）2O表示的意义是____________。
（3）碳-12、碳-14都是碳元素的原子，它们可以统称为碳元素的原因是其________数相同。
19. 化学与生活紧密联系，请用化学知识完成下列填空。
（1）过滤水中不溶性固体杂质，需要用到的玻璃仪器有________、烧杯和玻璃棒。
（2）某儿童保健药物主要补充“锌”，这里的“锌”指的是锌______。（填“元素”或“原子”）
（3）自来水消毒剂二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为______价。
20. 空气是我们赖以生存的宝贵资源。下图是以空气等为原料进行合成农业上一种重要的化肥—尿素的工艺流程。请按要求回答相关问题：
（1）X是空气中含量最多气体，则X为________。
（2）空气分离出X气体和氧气的变化属于________（选填“物理”或“化学”）变化。
（3）氧气有很多用途。下列不属于氧气用途的是______。
A. 医疗急救B. 食物防腐C. 航天火箭D. 气焊气割
（4）从环保角度看，下列保护空气措施合理的有______（填字母序号）。
A. 将会排放污染气体的工厂搬到人烟稀少的地方B. 研发清洁新能源
C. 焚烧垃圾，以减少垃圾处理的成本D. 更新家用燃料，减少燃煤和木柴燃烧
四、实验探究（20分）
21. 如图所示是初中化学常见的气体发生与收集装置，根据要求回答下列问题。
（1）写出图中标号a的仪器名称______。
（2）检查B装置的气密性时，应夹紧右侧的导管，向长颈漏斗内注水，若长颈漏斗内出现________，则气密性良好。
（3）实验室常在室温下，使用大理石与稀盐酸混合的方法来制备二氧化碳气体，实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是______（填字母）。
（4）若用F装置收集氧气，则气体应从______口通入。
22. 实验课上，同学们做了电解水的实验。
（1）实验过程中：在电解器玻璃管中加满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，a、b管内气体体积比约______。
（2）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠或硫酸钠，目的是________；
一小组做电解水实验时，在水中加了氯化钠，该小组发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了他们探究的欲望。请你一起参与该小组的探究活动。
【提出问题】
加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？
【查阅资料】
①氯气（Cl2）：黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积Cl2。
②石墨电极不参与反应
【提出假设】
（3）假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；
假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；
假设3：_________。
【设计实验】
（4）该小组仍然用如上装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。
【反思与评价】
（5）用电解水探究水的组成实验，你认为在电解水时______（选填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化钠，原因是____________。
五、计算与应用
23. 菠萝具有特殊的果香，是由于菠萝中含有的丁酸乙酯[化学式为C6H12O2，结构简式为CH3(CH2)2COOC2H5]发出的芳香气味。请回答：
（1）丁酸乙酯分子中，C、H、O三种原子的个数比为______。
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。
a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体。
通过对气体颜色的分析，说明假设________肯定是错误的。
②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。
听到轻微爆鸣声
证明b试管中收集的气体为氢气。