湖南省湘西州花垣县2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题（解析版）-A4

这是一份湖南省湘西州花垣县2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题（解析版）-A4，共13页。试卷主要包含了在草稿纸、试题卷上作答无效；等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息：
2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；
3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效：
4．在草稿纸、试题卷上作答无效；
5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
6．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
7．本试卷共四道大题，时量60分钟，满分100分。
一、单选题（12小题，每题3分，共36分）
1. 如图为小明在厨房劳动的场景，灶台离地高约为（ ）
A. 0.85dmB. 8.50mC. 850mmD. 850cm
【答案】C
【解析】
【详解】小明的身高约为160cm，灶台离地高约为他身高的一半，约为
80cm=800mm=8dm=0.8m
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2. 下列自然现象中，涉及机械运动的是（ ）
A. 百花盛开B. 艳阳高照C. 夜色朦胧D. 飞沙走石
【答案】D
【解析】
【详解】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动。
A. 百花盛开，这是植物的生长过程，不属于机械运动，故A不符合题意；
B. 艳阳高照是光现象，不属于机械运动，故B不符合题意；
C. 夜色朦胧是光现象，不属于机械运动，故C不符合题意；
D. 飞沙走石，沙石位置有变化，属于机械运动，故D符合题意。
故选D。
3. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”唱出了一幅美丽的画面，如图所示。“青山两岸走”所选取的参照物是（ ）
A. 竹排B. 青山C. 河岸D. 树木
【答案】A
【解析】
【详解】两岸的青山相对于竹排，位置发生了变化，以竹排为参照物，两岸的青山是运动的。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4. 如图所示，我国贾湖遗址出土的鹤骨笛，已有八千多年的历史。打孔的鹤骨可以吹奏出音乐，按住不同的孔，吹奏的声音有不同的（ ）
A. 响度B. 音调C. 音色D. 音量
【答案】B
【解析】
【详解】按住不同的孔时，骨笛内空气柱的长度不同，吹奏时空气柱振动的频率不同，因此吹奏的声音音调不同。
故选B。
5. 关于误差，下列说法正确的是（ ）
A. 实验中的错误叫误差
B. 认真测量可以避免误差
C. 产生误差是由于未遵守操作规则
D. 多次测量求平均值，可以减小误差
【答案】D
【解析】
【详解】A．误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的，故A错误；
B．误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差是不可避免的，只能努力减小误差，不可能消除误差，故B错误；
C．不遵守操作规程产生是错误，不是误差，故C错误；
D．多次测量取平均值可以减小误差，故D正确。
故选D。
6. 下列控制噪声的措施中哪一个与其他的不同？（ ）
A. 轻声细语B. 摩托车安装消声器
C. 工人在车间里戴防噪声耳罩D. 禁止鸣笛
【答案】C
【解析】
【详解】“轻声细语”、摩托车安装消声器与“禁止鸣笛”都是在声源处控制噪声，而工人在车间戴防噪声耳罩是在人耳处控制噪声，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选 C。
7. 下列物态变化中，需要吸热的过程是
A. 擦在皮肤上的酒精很快就干了
B. 严冬早晨，教室玻璃窗内壁常结有“冰花”
C. 戴眼镜的人走进温暖的室内，镜片上常出现水雾
D. 秋天的清晨，室外大雾迷漫
【答案】A
【解析】
【详解】A. 酒精蒸发会吸收热量，所以皮肤会感到凉快，选项说法正确，符合题意；
B. 冰花是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的，凝华时需要放出热量，不符合题意；
C. 室内空气中的水蒸气遇冷会液化形成小水滴，液化时需要放出热量，不符合题意；
D. 空气中水蒸气遇冷会液化成小水滴，液化时需要放出热量，不符合题意；
故选A.
【点睛】解决此题要知道物质由液态变成气态是汽化，汽化时需要吸收热量；在物态变化过程中，汽化、熔化和升华需要吸收热量，凝固、液化和凝华需要放出热量．
8. 声能够传递“信息”和“能量”．下列事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ）
A. 利用超声波给金属工件探伤
B. 利用超声波排除人体内的结石
C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D. 医生通过听诊器给病人诊病
【答案】B
【解析】
【详解】A．利用超声波给金属工件探伤，是利用声音传递信息，了解工件内部情况，故A不符合题意；
B．利用超声波排除人体内的结石，是利用声音传递能量，将结石击碎，故B符合题意；
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，是利用声音传递信息，获得地震的相关信息，故C不符合题意；
D．医生通过听诊器给病人诊病，是利用声音传递信息，获得病人的病情，故D不符合题意。
故选B。
9. 根据小资料中的信息，下列说法正确的是（ ）
A. 在常温和标准大气压下，水银可能是固态
B. 在寒冷的（-50℃）北极地区，可以使用酒精温度计测温
C. 把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰会熔化
D. 用铝锅可以熔化铜
【答案】B
【解析】
【详解】A．由小资料可以看出固态水银的熔点为-39℃，低于常温，所以常温下是液态，故A错误；
B．由小资料可知，固态酒精的熔点为-117℃，低于北极地区的温度，所以在北极酒精为液态，因此可以使用酒精温度计测温，故B正确；
C．把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，虽然冰的温度能达到熔点0℃，但环境的温度也是0℃，所以达到熔点后不能吸收热量，所以不能熔化，故C错误；
D．由小资料可以看出铝的熔点低于铜的熔点，所以铝锅熔化铜，铝会先熔化，因此用铝锅不能熔化铜，故D错误。
故选B。
10. 2024年巴黎奥运会上，乒乓球比赛备受全世界关注，小明发现选手们在挑选乒乓球时，总要将几个乒乓球从同一位置放手，观察乒乓球反弹的高度，通常会选择反弹较高的乒乓球。这种行为类似于科学探究中的（ ）
A. 证据B. 解释C. 交流D. 问题
【答案】A
【解析】
【详解】科学探究的环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、评估、交流与合作。通过将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。可知，这一过程属于科学探究中的进行实验与收集证据环节。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
11. 如果用时间与物体通过路程的比值来表示物体运动的快慢，则速度的单位可以是s/m，那么（ ）
A. 10s/m比10m/s快B. 5s/m比5m/s一样快
C. 1s/m与1m/s一样快D. 0.1s/m比10m/s快
【答案】C
【解析】
【详解】A．10s/m是指通过1m的路程用的时间为10s，10m/s是指1s内通过的路程为10m，则10m/s运动得快，故A不符合题意；
B．5s/m是指通过1m的路程用的时间为5s，5m/s是指1s内通过的路程为5m，则5m/s运动得快，故B不符合题意；
C．1s/m是指通过1m的路程用的时间为1s，1m/s是指1s内通过的路程为1m，二者一样快，故C符合题意；
D．0.1s/m表示通过1m的路程用0.1s，则通过10m的路程用1s，10m/s表示1s内通过的路程为10m，所以二者一样快，故D不符合题意。
故选C。
12. 如图所示，能表示物体做匀速直线运动的图像是（ ）
A. （1）（2）B. （2）（3）C. （3）（4）D. （1）（4）
【答案】B
【解析】
【详解】（1）s﹣t图像，与时间轴平行的射线表示物体的位置不变，说明物体处于静止状态。
（2）v﹣t图像可以直接看出速度不随时间变化，说明物体做匀速直线运动
（3）s﹣t图像的斜率等于速度，此图像斜率不变表示速度不变，说明物体做匀速直线运动。
（4）v﹣t图像可以直接看出速度均匀变化。
由此可知：表示物体做匀速直线运动的图像是（2）（3）。故B符合题意。
故选B。
二、填空题（每空2分，共22分）
13. 单位换算：36km/h=______m/s，1nm=______m。
【答案】 ①. 10 ②. 10-9
【解析】
【详解】[1]因为
所以单位换算为
[2]因为
所以单位换算为
14. （1）读出如图所示的甲，乙温度计所示的温度值，甲是______℃，乙是______℃；
（2）秒表的读数为______s；
（3）物体的长度为______cm。

【答案】 ①. -4 ②. 74 ③. 337.5 ④. 2.50
【解析】
【详解】（1）[1]图甲中温度计10℃分成10个小刻度，故分度值为1℃，标注的数字从上到下逐渐增大，说明表示零下，故甲图为。
[2]图乙中温度计10℃分成5个小刻度，故分度值为2℃，标注的数字自下而上逐渐增大，说明表示零上，故乙图为。
（2）[3]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，指针在“5”和“6”之间，所以分针指示的时间为5min，1s之间有10个小格，指针在37.5s处，即秒表的读数为
（3）[4]刻度尺上7cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，精确值后需要估读一位。物体左侧与2.00cm对齐，所以物体的长度为
15. 当发生矿山（隧道）事故时，被困人员可利用坚硬物体敲击管路、铁轨、钻杆等，发出“5432”救援联络信号。由此可知，________能够传声，且比空气传声的速度________（选填“快”或“慢”）。
【答案】 ①. 固体 ②. 快
【解析】
【详解】[1]声音传播需要介质，气体、液体、固体都能传声，被困人员可利用坚硬物体敲击管路、铁轨、钻杆等，求救声可以从固体传到外面，表明固体能传声。
[2]声音传播的速度与介质有关，一般情况下，固体传声的速度比空气要快。
16. 如图所示是高速公路上的区间测速提示牌。其中“100”的含义是：_________，汽车通过该区间的时间不能少于_________分钟。
【答案】 ①. 该区间内限速100km/h ②. 4.8
【解析】
【详解】[1]根据生活常识可知，提示牌上的“100”的含义是该区间内限速100km/h，即汽车行驶的速度不能超过100km/h。
[2]当汽车以最大速度行驶时，通过该区间的时间为
所以可知汽车通过该区间的时间不能少于4.8min。
17. 物理学上，用频率表示振动快慢，单位是赫兹（Hz），医学上用心率表示人的心脏每分钟跳动的次数。爱锻炼身体的小壮同学的心率是60次/分，那么他心跳的频率是_________。
【答案】1Hz
【解析】
【详解】物理学中频率表示物体每秒钟振动的次数，小壮同学的心率是60次/分，每分钟跳动60次，则每秒钟跳动1次，所以心跳的频率是1Hz。
三、作图及实验题（每空2分，共26分）
18. 学物理需要“想想做做”，课本里有如图所示用钢尺做探究声音的实验。把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
（1）实验时，钢尺伸出桌面的长度越短，振动越______，发出声音的音调越______；
（2）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的响度与______的关系。
【答案】（1） ①. 快 ②. 高
（2）振幅
【解析】
【小问1详解】
[1][2]音调与振动的频率有关。实验时，钢尺伸出桌面的长度越短，振动越快，发出声音的音调越高。
【小问2详解】
实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则钢尺振幅不同，发出声音的响度不同，则是研究声音的响度与振幅的关系。
19. 物理兴趣小组的同学用如图甲所示的实验装置，探究某种物质熔化时的温度变化规律。实验过程中，小明同学记录的实验数据如表所示：
(1)请根据小明记录的实验数据，在图乙所示的坐标系中描点，并绘制本次实验中温度随时间变化的图象。（ ）
(2)根据图象可知该物质的温度达到45℃时，其状态是_____（填“固态”、“液态”或“固液共存态”），在第3.2min时该物质的温度是_____℃。
(3)实验过程中，同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值，你认为_____（填“小明”或“丽丽”）记录的数据更便于找到规律，理由是_____。
【答案】 ①. ②. 固态 ③. 48 ④. 小明 ⑤. 小明记录的实验数据更多
【解析】
【详解】(1)[1]根据表格中数据描点，再用平滑的曲线连接，作图如下：
(2)[2]根据图象可知该物质的温度达到45℃时，此时没有达到该物质熔点，还没有开始熔化，物质处于固态。
[3]由图像可知，在第3.2min时该物质的温度是48℃。
(3)[4][5]实验过程中，同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值，与小明的记录相比，间隔时间过长，小明记录的数据更便于找到规律，因为小明记录的实验数据更多。
20. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
（1）该实验原理是______；
（2）在实验中，应使斜面的倾角适当______（选填“大”或“小”）一些，原因是______；
（3）图中小车走过AB段时间，则AB段的平均速度______m/s；
（4）实验中，每次测量时必须让小车从______由静止开始下滑。
【答案】（1）
（2） ①. 小 ②. 方便计时
（3）0.2 （4）A点
【解析】
【小问1详解】
平均速度等于总路程除以总时间，该实验所依据的原理是。
【小问2详解】
[1][2]实验时应使斜面的倾角较小，小车运动的速度较慢，所用时间较长，便于准确测量小车运动的时间。
【小问3详解】
图中刻度尺分度值为1cm，AB段的距离为
sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm
则AB段的平均速度为
【小问4详解】
实验中应多次测量，根据控制变量法，每次测量时必须让小车从同一位置A点由静止开始下滑。
四、计算题（21题6分，22题10分，共16分）
21. 清晨陈老师从家里出发去学校上班，他先以1m/s的速度步行5min，然后在路边的早餐店吃了个早餐用了5min，发现快要迟到了，于是立即用手机扫码停在路边的共享单车，以5m/s的速度骑行2000m到达学校。
（1）步行时的路程是多少？
（2）骑行时用的时间是多少？
（3）陈老师从家中到学校全程的平均速度是多少？
【答案】（1）300m；（2）400s；（3）2.3m/s
【解析】
【详解】解：（1）步行的时间
由得，步行的路程为
（2）骑行时的时间为
（3）吃早餐用时
从家中到学校总时间
从家中到学校总路程
从家中到学校全程平均速度
答：（1）步行时路程是300m；
（2）骑行时用的时间是400s；
（3）陈老师从家中到学校全程的平均速度是2.3m/s。
22. 研究发现，司机从看到意外情况到踩下刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间。从踩下刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。某司机驾车前行，突然发现前方30m处有障碍物。若司机从发现险情到踩下刹车需要的反应时间为0.5s，这段时间内汽车保持原速前行7.5m，汽车制动后还要继续向前滑行2s才能停下，制动距离为15m。求：
（1）汽车制动前的速度是多少；
（2）紧急停车全程的平均速度为多少；
（3）若司机酒后驾车，反应时间会变长，如果是平时的3倍，请判断汽车是否会撞上障碍物。
【答案】（1）15m/s
（2）9m/s （3）汽车会撞上障碍物
【解析】
【小问1详解】
汽车制动前的速度为
【小问2详解】
紧急停车全程路程为
s总=7.5m+15m=22.5m
紧急停车全程的时间为
t总=0.5s+2s=2.5s
紧急停车全程的平均速度为
【小问3详解】
司机酒后驾车反应时间为
反应距离为
则司机酒后紧急停车全程距离为
时间/min
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
55
6
温暖/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
50
53
56
59