第5至7单元月考检测（试题）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

这是一份第5至7单元月考检测（试题）-2024-2025学年三年级上册数学人教版，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．四个角都是直角的四边形是（ ）。
A．长方形B．正方形C．长方形或正方形
2．801×5的积的中间（ ）0。
A．有两个B．有一个C．没有
3．要使258×□的积是一个四位数，□里最小填（ ）。
A．3B．4C．5
4．与45×7的积相等的算式是（ ）。
A．63×5B．45×9C．25×9
5．如图，▲表示的数可能是（ ）。
A．130×4B．6×78C．65×6D．106×4
6．正方形的相邻两边互相（ ）．
A．垂直B．平行C．重合D．不确定
7．在一个长14厘米，宽8厘米的长方形硬纸上，剪出一个长7厘米的正方形，剩下部分的周长和原来长方形周长相比（ ）。
A．减少B．增加C．不变D．无法比较
8．下面是武汉市某小学三年级的李明和爸爸、妈妈的身份证号，（ ）是妈妈的身份证号码。
A．4201**198507233734B．4201**201206053713C．4201**198611273740
9．甲、乙、丙三个图形的周长相比，结果是（ ）。

A．甲长B．乙长C．丙长
二、填空题
10．求长方形的周长，填表。
11．从图线段图可知：
( )球的数量是( )球的4倍。若足球有12个，则排球有( )个。
12．一个正方形的边长是3厘米，这个正方形的周长是( )厘米。
13．小红在计算两位数乘两位数时，把一个因数的个位数3错写成8，结果得1836，实际应为1701，这两个因数分别是 、 ．
14．小红围着一个正方形的花坛走了1圈，一共走了96米．这个正方形花坛的边长是 米．
15．在一个长是18厘米，宽是12厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是 厘米，剩下的长方形的周长是 厘米。
三、判断题
16．0乘任何数都得0，1乘任何数都得任何数。( )
17．一个平面图形的周长就是指围成这个平面图形的所有边长的总和。( )
18．如图，封闭图形一周的长度，是它的周长。( )

19．明明有5张彩纸，亮亮有25张彩纸，则亮亮的彩纸数量是明明的5倍。( )
20．甲、乙两图的周长一样长。( )
21．王爷爷摘了150个苹果，每8个装一箱，准备20个纸箱够。( )
22．把一张正方形纸从中间剪开分成两个相同的小长方形，每个小长方形的周长是正方形周长的一半。( )
23．把和是10的两个数相乘，乘得的积最大是25 ． ( )
四、计算题
24．直接写出得数．
45×2＝ 230×4＝ 360×2＝ 16×6＝
25×4＝ 125×8＝ 625×4＝ 150×6＝
25．列竖式计算。（带★的要验算）
★1000－197＝ ★59＋275＝
985×6＝ 608×5＝ 60×7＝
26．看图列式计算。
27．求出下面图形的周长。
五、解答题
28．公园里有一个长方形荷花池，它的长是14米，宽6米。小兰沿着这个荷花池走上两圈，她走了多少米。
29．公园里有一块长方形草地，长80米，宽55米。爷爷每天早上绕着这块草地边沿跑两圈，爷爷每天早上要跑多少米？
30．三年级一班信息课举行打字比赛，小明每分钟能打12个字，小红每分钟比小明2倍少打7个字，小兰3分钟打了45个字，比赛进行了3分钟．
（1）小红一共打了多少个字？
（2）小兰每分钟打多少字？
（3）谁的速度快？
31．花园小学四年级学生为灾区小朋友捐衣物，四（1）班捐了245件衣物，四（2）班分四个小组捐，平均每组捐63件，哪个班捐的多？多多少件？
32．水果店早上购进水果250千克，到中午卖出170千克，下午再次购进65千克。此时，水果店有水果多少千克？
33．一个长方形ABCD被分成了4部分（如图），其中甲的周长是16厘米，乙的周长比甲短4厘米。原来长方形ABCD的周长是多少厘米？
长
4厘米
25米
12分米
13分米
70厘米
宽
3厘米
15米
8分米
9分米
20厘米
周长





参考答案：
1．C
【详解】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。据此可知，四个角都是直角的四边形是长方形或正方形。
故答案为：C。
2．A
【解析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出801×5的积，再看积的中间有几个0。
【详解】801×5＝4005
则积的中间有两个0。
故答案为：A。
【点睛】三位数乘一位数时，相同数位的数对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐。
3．B
【分析】分别用258乘每个选项中的数，然后再选择即可。
【详解】A．258×3＝774，此时积为三位数；
B．258×4＝1032，此时积为四位数；
C．258×5＝1290，此时积为四位数；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
4．A
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的积，再找出与45×7的积相等的算式即可。
【详解】45×7＝315
A．63×5＝315
B．45×9＝405
C．25×9＝225
只有63×5的积与45×7的积相等。
故答案为：A
【点睛】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果，再比较。
5．B
【分析】根据题意可知，▲表示的数比450大，比500小，因此先计算出每个算式的积，然后再选择即可。
【详解】A．130×4＝520，520＞500，因此不满足；
B．6×78＝468，450＜468＜500，因此满足；
C．65×6＝390，390＜400，因此不满足；
D．106×4＝424，424＜450，因此不满足。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两、三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
6．A
【分析】根据垂直与平行的特征及性质、正方形的特征及性质，即得正方形的相邻两边互相垂直．
【详解】正方形的相邻两边互相垂直．
7．C
【分析】观察图形可知，通过平移，剩下部分的周长相当于原来长方形的周长，所以，在一个长14厘米，宽8厘米的长方形硬纸上，剪出一个长7厘米的正方形，剩下部分的周长和原来长方形周长相比不变。
【详解】根据分析可知，
在一个长14厘米，宽8厘米的长方形硬纸上，剪出一个长7厘米的正方形，剩下部分的周长和原来长方形周长相比不变。
故答案为：C
【点睛】把不规则图形的周长转换成规则图形的周长，是解答此题的关键。
8．C
【分析】身份证号码从左往右第7～14位数字表示：出生年、月、日；第17位数字表示性别：1、3、5、7、9都表示男性，0、2、4、6、8都表示女性；依此选择。
【详解】A．4201**198507233734此身份证号的主人是1985年出生的一名男性，即这个李明爸爸的身份证号。
B．4201**201206053713此身份证号的主人是2012年出生的一名男性，即这个李明的身份证号。
C．4201**198611273740此身份证号的主人是1986年出生的一名女性，即这个李明妈妈的身份证号。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握身份证号码的组成是解答本题的关键。
9．C
【分析】甲的周长可以直接计算，乙经过平移，边长规则图形，周长和甲相等，丙经过平移，周长相比甲、乙，还要多两段。
【详解】如图所示：
甲和乙周长相等，丙周长最长。
故答案为：C
【点睛】平移法是巧求周长时最常用的方法，其实质上应用的是平移不改变图形的形状和大小的性质。
10． 14厘米 80米 40分米 44分米 180厘米
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别计算出它们的周长，即可完成表格。
【详解】（4＋3）×2＝14（厘米）
（25＋15）×2
＝40×2
＝80（米）
（12＋8）×2
＝20×2
＝40（分米）
（13＋9）×2
＝22×2
＝44（分米）
（70＋20）×2
＝90×2
＝180（厘米）
故答案为：14厘米；80米；40分米；44分米；180厘米
【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的计算应用，熟记公式即可解答。
11． 排 足 48
【分析】足球为1小段，排球有这样的4小段，先根据对倍的人数填空，然后用足球的数量乘4就是排球的数量，依此计算。
【详解】排球的数量是足球的4倍；
12×4＝48（个）
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
12．12
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可解答。
【详解】3×4＝12（厘米）
所以这个正方形的周长是12厘米。
【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活应用。关键是熟记公式。
13．27，63．
【详解】试题分析：根据题意，把一个因数的个位数3错写成8，也就是这个因数多了8﹣3=5，那么结果就比原来的结果多了5个另一个因数，用两次结果的差除以5就是另一个因数，然后再进一步解答即可．
解：根据题意可得：
另一个因数是：（1836﹣1701）÷（8﹣3）=27；
这个因数是：1701÷27=63．
答：这两个因数分别是27、63．
故答案为27，63．
点评：本题的关键是一个因数多了几，积比原来的结果增加的是所多的几个另一个因数的和，然后再进一步解答即可．
14．24
【详解】试题分析：小红围着一个正方形的花坛走了1圈，一共走了96米，就是这个正方形花坛的周长是96米，根据正方形的周长公式：C=4a可求出它的边长是多少，据此解答．
解：96÷4=24（米）
答：这个正方形花坛的边长是24米．
故答案为24．
【点评】本题主要考查了学生对正方形周长公式的掌握．
15． 48 36
【分析】， 在一个长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长就是长方形的宽，根据正方形周长公式：正方形的周长＝边长×4，即可求出这个正方形的周长。剩余图形是一个长方形，这个长方形的长是原长方形的宽，宽＝原长方形的长－正方形的边长，最后根据长方形周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出这个长方形的周长。
【详解】12×4＝48（厘米）
18－12＝6（厘米）
（6＋12）×2
＝18×2
＝36（厘米）
16．√
【分析】乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法，以此作答。
【详解】0乘任何数表示没有数相加，所以0乘任何数都得0；1乘任何数表示就1个数不与其他数相加，所以1乘任何数都得任何数。
故答案为：√
【点睛】本题考查乘法的含义，也可举例说明。
17．√
【详解】封闭图形一周的长度就是它的周长。据此可知，一个平面图形的周长就是指围成这个平面图形的所有边长的总和。
故答案为：√
18．√
【详解】周长是指所围成的封闭图形的一周的长度，如上图，是一个封闭图形，它一周的长度就是它的周长；故原题的说法正确。
故答案为：√
19．√
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。用亮亮有的彩纸数除以明明有的彩纸数，即可算出亮亮的彩纸数是明明的几倍。据此解答。
【详解】25÷5＝5
亮亮的彩纸数量是明明的5倍。题目说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查有关倍的运算，属于基础知识，要熟练掌握。
20．√
【分析】甲的周长是长方形的一条长加上一条宽再加上中间弯曲的线，乙的周长是长方形的一条长加上一条宽再加上中间弯曲的线，所以甲与乙的周长一样长。
【详解】根据长方形对边相等，甲、乙还有一条公共的曲线，所以两部分的周长一样长。
故答案为：√
21．√
【分析】用每箱装的个数乘箱子的个数，即可计算出20个箱子装的总个数，再与150比较即可。
【详解】20×8＝160（个）
160个＞150个
因此，王爷爷摘了150个苹果，每8个装一箱，准备20个纸箱够，所以原题的说法正确。
故答案为：√
22．×
【分析】

如图所示，将一个正方形平均分成两个相同的小长方形。根据正方形的周长＝边长×4、长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，正方形的周长＝4×边长，一个小长方形的周长＝3×边长。则一个小长方形的周长比原来正方形的周长的一半要多一条边长。
【详解】根据分析可知，每个小长方形的周长不是正方形周长的一半，应大于原正方形周长的一半。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式，画图可帮助学生更好的理解题意。
23．√
【详解】略
24．90；920；720；96
100；1000；2500；900
【解析】略
25．803；334；
5910；3040；420；
【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。
笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。
【详解】★1000－197＝803 ★59＋275＝334
验算： 验算：
985×6＝5910 608×5＝3040 60×7＝420

26．40×4＝160（棵）
【分析】根据图中信息，杨树有40棵，要求松树有多少棵，松树的数量是杨树的4倍，用乘法计算，据此列式计算。
【详解】根据图中信息列式：40×4＝160（棵）
27．30厘米；12厘米
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形周长＝边长×4，据此列式计算即可。
【详解】（10＋5）×2
＝15×2
＝30（厘米）
3×4＝12（厘米）
长方形的周长为30厘米，正方形的周长为12厘米。
28．80米
【分析】此题实际上是求长方形的周长，利用长方形的周长公式即可求出荷花池的周长，再乘2就是要求的问题。
【详解】（14＋6）×2×2
＝20×4
＝80（米）
答：她走了80米。
【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用。
29．540米
【分析】根据题意，可利用长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算出一圈的长度，然后再乘2就是爷爷每天跑路程，列式解答即可得到答案。
【详解】（80＋55）×2×2
＝135×4
＝540（米）
答：爷爷每天早上要跑540米。
【点睛】此题主要考查的是长方形的周长公式，及周长公式在生活中的应用，结合题意分析解答即可。
30．（1）（12×2﹣7）×3=51（个）
（2）45÷3=15（个）；
（3）17＞15＞12，所以小红打字的速度快
【详解】略
31．四（2）班；7件
【分析】四（2）班分四个小组捐，平均每组捐63件，用4乘63计算出四（2）班捐衣物的总件数：63×4＝252（件）；又因四（1）班捐了245件衣物，由此可知四（2）班捐得多，多出了252－245＝7（件）；据此解答即可。
【详解】63×4＝252（件）
252＞245
252－245＝7（件）
答：四（2）班捐的多；多7件。
【点睛】本题考查乘法和减法的实际应用，解答的关键是先求出四（2）班捐衣物的总件数。
32．145千克
【分析】水果店早上购进水果250千克，到中午卖出170千克，可以先用减法算出到中午时，水果店还剩下多少千克水果。下午再次购进65千克水果，可以用加法算出此时水果店有水果多少千克。
【详解】250－170＋65
＝80＋65
＝145（千克）
答：此时水果店有水果145千克。
33．28厘米
【分析】通过线段的平移可知：长方形ABCD的周长就是甲的周长加乙的周长。
【详解】乙的周长：16－4＝12（厘米）
16＋12＝28（厘米）
答：原来长方形ABCD的周长是28厘米。
【点睛】利用线段的平移可使求一些图形的周长转化成求长方形和正方形的周长从而使计算简便。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9

答案
C
A
B
A
B
A
C
C
C