第5至7单元月考检测（试题）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

这是一份第5至7单元月考检测（试题）-2024-2025学年二年级上册数学人教版，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．在积是24的乘法算式中，乘数不可能是（ ）。
A．3和8B．4和6C．9和9
2．根据“八九七十二”可以写出的算式是（ ）。
A．8×9B．9＋8C．9－8
3．现在是，再过1个小时是（ ）。
A．快2时了B．2时过一点儿C．快3时了
4．下面几个乘法算式中，积最大的是（ ）。
A．8×8B．7×3C．6×7
5．结果比62大的式子是（ ）。
A．7×8－23B．7＋7＋7C．98－42＋17
6．按规律排列一串数：5、10、15、20…这串数中第7个数是（ ）。
A．35B．30C．40
7．积是32的算式是( )．
A．8×4B．40-8C．24+8
8．下面（ ）张照片是小明看到的。
A．B．C．
9．下面说法正确的是（ ）。
A．2＋2可以写成2×2，3＋3可以写成3×3。
B．如果两个因数都是8，积就是16。
C．下图共有5个角，其中钝角有1个。
D．三角板上的直角和窗户玻璃上的直角一样大。
二、填空题
10．把下面的口诀补充完整。
八( )七十二 ( )七三十五 六八( )
( )七二十一 四( )三十六 五( )四十
11．在（ ）里填上合适的数。
( )×8＝72 ( )×5＝20 ( )×7＝56
4×( )＝4 9×( )＝27 6×( )＝30
12．在括号里填上合适的单位。
(1)一本数学书厚约1( )。
(2)小轿车长约5( )。
(3)一节课的时间是40( )。
(4)妈妈身高168( )。
13．1时30分＝( )分 1米－40厘米＝( )厘米
14．一座7层楼房，每层高3米，这座楼高 米。
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0＋9( )8 80－64( )14 98厘米( )1米
2＋2( )2×2 3×5( )2×9 9×7＋9( )9×8
16．
如上图，6串这样的西红柿一共有( )个．
乘法算式： 口诀：
17．根据要求写时刻。

过20分是( ) 过一刻是( ) 过半小时是( ) 一刻前是( )

18．二（1）班同学排队做操，每行人数相等，每列人数也相等，小红的位置从左边数第4个，从右边数第3个；从前面数第4个，从后面数第5个。二（1）班共有( )人。
三、判断题
19．在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。 ( )
20．2个7相乘，列出的算式是2×7。( )
21．看到立体图形的一个面是长方形，这个立体图形一定是长方体。( )
22．5×7和7×5结果相等． ( )
23．不同位置观察正方体，看到的形状都是一样的． ( )
24．9个2相加的和是18。( )
25．王英读得对不对？
( )
四、计算题
26．直接写得数。



27．用笔算一算。
67＋32＝ 46＋28＋23＝ 9×8－16＝
96－54＝ 82－37－12＝ 88－（27＋35）＝
28．看图列式计算。
×＝
29．看图列式
=（ ）
五、解答题
30．饲养员叔叔准备了58个桃子，若每只猴子分8个，够分给7只猴子吗？
31．光明小学二(1)班的同学平均每人捐款9元。7名同学一共捐款多少元？
32．写出、画出下面的时刻。
33．一张餐桌配8把椅子，9张餐桌需要配多少把椅子？
34．二（1）班今天有1人生病未到学校。升旗仪式时，正好站6排，每排8人。二（1）班一共有多少人？
35．购物：帽子27元，袜子8元，手套18元。
（1）买9双袜子要花多少钱？
（2）买一顶帽子和一副手套一共要花多少钱？
36．新学期老师排座位．
（1）二（1）班，每排坐6人，可坐8排，二（1）班共多少名同学？
（2）二（2）班，前6排，每排坐7人，第7排坐6人，二（2）班共多少同学？
参考答案：
1．C
【分析】根据乘法口诀可知：两个数相乘积是24，这两个数就是乘数。据此解答。
【详解】根据分析可知：
A．3×8＝24，3和8可能是24的两个乘数，故A不符合题意；
B．4×6＝24，4和6可能是24的两个乘数，故B不符合题意；
C．9×9＝84，9和9不可能是24的两个乘数，故D符合题意。
故答案为：C
2．A
【详解】口诀八九七十二列式：8×9，根据口诀写出算式
故选A
3．C
【详解】略
4．A
【详解】运用口诀对各个选项进行分析：8×8＝64，7×3＝21，6×7＝42。
故选A
5．C
【分析】计算出各个算式的结果，再比较即可判断。
【详解】A．7×8－23＝33，33＜62
B．7＋7＋7＝21，21＜62
C．98－42＋17＝73，73＞62
故答案为：C
【点睛】此题考查了整数加减法、乘法的计算方法及整数大小的比较方法。
6．A
【解析】略
7．A
【解析】略
8．B
【分析】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
【详解】小明在这个茶杯的正面，他看到的茶杯的形状是杯把在左面，本身在右面。
如图
小明看到的照片是：
故答案为：B
【点睛】本题的关键是从不同的方向观察同一个物体，注意区分观察的不同点。
9．D
【分析】根据乘法的意义；锐角、直角、钝角的含义，可逐项分析，选择出正确的一项。
【详解】A．2＋2表示2个2是多少，可列乘法算式2×2；3＋3表示2个3是多少，可列乘法算式2×3，原题说法错误；
B．8×8＝64，原题说法错误；
C．图片中共有3＋2＋1＝6（个）角，钝角有1个，原题说法错误；
D．无论在哪里，直角都是一样大的，原题说法正确。
故答案为：D
10． 九 五 四八 三 九 八
【详解】略
11． 9 4 8 1 3 5
【分析】根据乘法口诀填空即可。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。
【详解】9×8＝72
4×5＝20
8×7＝56
4×1＝4
9×3＝27
6×5＝30
12．(1)厘米/cm
(2)米/m
(3)分钟/min
(4)厘米/cm
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：
测量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米；量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米。表示比较长的时间用时作单位，表示比较短的时间用分钟作单位。
（1）数学书厚度较薄，用厘米作单位比较合适；
（2）小轿车较长，用米作单位比较合适；
（3）一节课的时间一般为40分钟；
（4）妈妈身高用厘米作单位比较合适。
【详解】（1）一本数学书厚约1厘米。
（2）小轿车长约5米。
（3）一节课的时间是40分钟。
（4）妈妈身高168厘米。
13． 90 60
【解析】略
14．21
【解析】略
15． ＞ ＞ ＜ ＝ ＜ ＝
【分析】有算式先算出算式的得数，再进行比较大小。
1米＝100厘米，先将单位统一，再进行比较大小。
【详解】0＋9＝9，9＞8，所以0＋9＞8。
80－64＝16，16＞14，所以80－64＞14。
1米＝100厘米，98厘米＜100厘米，所以98厘米＜1米。
2＋2＝4，2×2＝4，所以2＋2＝2×2。
3×5＝15，2×9＝18，15＜18，所以3×5＜2×9。
9×7＋9＝72，9×8＝72，所以9×7＋9＝9×8。
16． 54 6×9＝54（个）[或9×6-54（个）] 六九五十四
【解析】略
17． 3：30 2：55 1：50 10：30 3时30分 2时55分 1时50分 10时30分
【分析】开始的时间＋经过的时间＝结束的时间，结束的时间－经过的时间＝开始的时间。
是3时10分，3时10分＋20分＝3时30分；
是2时40分，过一刻是过15分钟，2时40分＋15分钟＝2时55分；
是1时20分，过半小时是过30分钟，1时20分＋30分钟＝1时50分；
是10时45分，一刻前是15分钟前，10时45分－15分钟＝10时30分。
【详解】由分析得：
【点睛】解答此题的关键是明确时针指向几，就是几时，指在两个数字之间，则较小的数字表示几时；分针走1小格是1分，走5小格是5分。
18．48
【详解】略
19．×
【详解】观察角度不同，看到的形状有可能一样，也有可能不一样。
故答案为：×
20．×
【详解】略
21．×
【分析】根据对立体图形的认识可知：长方体从不同方向看到的是长方形（有时也可以看到正方形）；正方体从不同方向看到的都是正方形；圆柱从侧面看是长方形或正方形，从上下看是圆形；球表面是曲面，从任何方向看都是圆形。由此解答。
【详解】由分析可知：看到立体图形的一个面是长方形，这个立体图形不一定是长方体。原题说法错误。
故答案为：×
22．√
【详解】略
23．√
【解析】略
24．√
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，根据题意求9个2相加的和用乘法，直接列出算式解答即可。
【详解】
9个2相加是18，所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】解答此题的关键是弄清：求几个相同加数的和用乘法计算，直接列算式解决问题。
25．×
【解析】略
26．38；20；90；54；47
80；49；18；32；42
4；24；25；6；28
【解析】略
27．99；97；56
42；33；26
【解析】略
28．8×4＝32
【分析】由图意可知，有4个箱子，每一个箱子里面有8个杯子，问题是一共有多少个杯子，就是求4个8是多少，用乘法计算即可。
【详解】由分析可得：
8×4＝32
29．7×3+2=23（人）
【解析】略
30．够。
【详解】略
31．63元
【详解】9×7=63（元）答:7名同学一共捐款63元.
32．9；4时30分；画图见详解
【分析】时针指向9多一点，分针指向12过一点，表示9时刚过，也就是大约9时；
时针指向4和5之间，表示4时多，分针指向6，表示30分，合起来就是4时30分；
1时时，时针指向1，分针指向12；
8时刚过时，时针指向8多一点，分针指向12过一点；据此解决。
【详解】由题意分析得：
33．72把
【分析】求9张餐桌配多少把椅子，即求9个8的和是多少，用乘法计算。每张桌子配的椅子数量×桌子数量，计算即可。
【详解】8×9＝72（把）
答：9张餐桌需要配72把椅子。
34．49人
【分析】根据题意可知：求二（1）班一共有多少人？可以先求出升旗仪式时有多少人，再加上请假的1人即可。求出升旗仪式时有多少人，也就是求6个8相加的和，可以用乘法表示，列式为：6×8，再加上1，即是二（1）班一共有的人数。
【详解】
（人）
答：二（1）班一共有49人。
35．（1）9×8＝72（元）
（2）27＋18＝45（元）
【解析】略
36．（1）6×8=48（名）（2）6×7+6=48（名）
【详解】试题分析：应用数学知识——乘法和加法解决实际生活中的问题．
解：根据题意，（1）每排6人，8排一共有多少人，列式为：6×8；（2）前面6排，每排7人，共（6×7）人，还有第7排的6人，一共多少人？列式为：6×7+6．
故答案为（1）6×8=48（名）答：二（1）班共48名同学．（2）6×7+6=48（名）答：二（2）班共48名同学．
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9

答案
C
A
C
A
C
A
A
B
D