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    电子工业版(2021)中职信息技术基础模块上册2.4.3《学习制作和发布网络信息》课件+教案+习题含答案

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    • 课件
      电子工业版(2021)中职信息技术基础模块上册2.4.3《学习制作和发布网络信息》课件.pptx
    • 教案
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    电子工业出版社(2021)基础模块上册第2章 网络应用任务4 网络交流与信息发布2.4.3 学习制作和发布网络信息优质课习题课件ppt

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    这是一份电子工业出版社(2021)基础模块上册第2章 网络应用任务4 网络交流与信息发布2.4.3 学习制作和发布网络信息优质课习题课件ppt,文件包含电子工业版2021中职信息技术基础模块上册243《学习制作和发布网络信息》课件pptx、243教案docx、243习题及答案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
    学习制作和发布网络信息
    在当今信息爆炸的时代,掌握网络信息的分类、加工、制作与发布技能至关重要。这不仅关乎个人获取、处理和传播信息的能力,更是适应数字化社会、提升个人竞争力的关键。通过系统学习,我们能够更好地驾驭网络信息,使之成为连接世界、传递价值的有力工具,为个人成长和社会发展贡献力量。
    第一部分:引入课题
    想象一下,我们正置身于一个五彩斑斓的信息海洋中,每一天,无数条信息如同浪花般向我们涌来,有的关于科技前沿,有的关乎社会热点,还有的则是生活中的点滴趣事。然而,面对如此庞大的信息量,我们如何能够高效地筛选、理解并传播这些信息呢?今天,我们就将踏上一场探索之旅,学习网络信息的分类、信息加工、制作网络信息以及发布网络信息的技能。想象一下,当我们掌握了这些技能,就像是拥有了一双慧眼和一双巧手,能够在信息的海洋中自由遨游,筛选出最有价值的珍珠,将它们精心打磨,最终呈现给世界。
    第二部分:知识点
    信息分类 信息本身是以文字、图片、图表、动画、音视频形式存在的,各种形式的网络信息需要通过一定的方法获取。在这个过程中,要特别注意信息获取的渠道及信息来源的可靠性。按照多种方式进行分类,包括但不限于以下几种:
    信息分类
    2.按信息内容的属性划
    3.按人类信息交流方式划分
    4.按信息发布机构划分
    企业站点信息资源如企业官网上的产品信息、新闻动态等。
    学校及科研院所站点信息资源如学校官网上的教学资料、科研成果等
    信息服务机构站点信息资源如图书馆、档案馆等提供的在线资源.
    行业机构站点信息资源如行业协会、专业组织等提供的行业资讯。
    政府站点信息资源如政府官网上的政策法规、公告通知等
    信息收集 通过各种渠道收集信息的时,还需注重信息的真实性与时效性。真实性是指信息中涉及的事物是客观存在的,构成信息的各个要素都是真实的;时效性是指获取到的信息要有效、不过时。 以下是对网络信息收集的一些方法。
    信息收集
    及时更新和整理信息流定期更新和整理信息流,去除过时、无效的信息源,保持信息流的时效性和相关性。
    定制个性化的信息流根据自己的需求和兴趣定制个性化的信息流,提高信息获取的针对性和效率。
    信息加工 信息加工(Infrmatin Prcessing,信息处理),是对信息的接收、存储、操作、运算和传送,或对存储在信息加工系统中的各种符号结构的操作和处理。 按信息加工过程中每个阶段上进行的多个处理间的时序关系,可分以下两种基本方式:
    亦称系列加工,是指信息加工的各个阶段严格按照先后顺序进行,前一个阶段加工完成后的输出,作为后一个加工阶段开始的输入
    指信息加工的多个阶段或多个处理可以同时进行
    制作网络信息实现技术 制作网络信息,是对信息加工的具体操作,包括多种技术的实现方式
    制作网络信息的要素 在制作网络信息时,应注意以下关键要素:
    网络信息发布系统 网络信息的发布,离不开网络信息发布系统。它是一种专业化的数字媒体远程播放控制系统,主要用于管理显示设备的刊播和设备控制。通常由以下几个主要部分组成:
    网络信息发布系统的组成
    网络信息发布平台 网络信息发布平台种类繁杂,而用于日常交流的信息平台大致包括:各种微平台(微信、微博等)、各种团队协助软件(Twer、钉钉等)、各种视频平台(今日头条、抖音等)。
    网络信息发布系统相比传统的信息发布方式具有的优势
    网络信息发布的操作 现在人们会把自己的生活或工作情况通过微平台分享给朋友,这种简单的操作分享方式本身就是一种网络信息发布形式。下面以微信为例,发布朋友圈信息的操作如下。
    【操作步骤】打开浏览器,输入微信的 URL 地址,选择需要对应的版本进行下载,如 Windws 系统选择 Windws 图标进行下载。
    网络信息发布的操作 以微信为例,发布朋友圈信息的操作如下。
    【操作步骤】下载注册微信,并在移动终端登录。添加朋友的微信号(选择“通讯录”→新的朋友”→“添加朋友”选项)。
    【操作步骤】发布微信朋友圈信息(单击右上角图标,选择合适的照片或者短视频,然后单击“发表”按钮),即可。
    将学生分成若干小组,每个小组选择一个讨论题进行深入探讨。小组内成员进行交流和讨论,形成小组观点。每个小组派代表向全班汇报小组观点,其他同学可以提问和补充。教师进行总结和评价,指出讨论中的亮点和不足,提出改进意见和建议。
    第三部分:课堂互动
    请列举出至少五种网络信息的分类方式,并解释每种分类方式的特点和适用范围。讨论在实际应用中,如何根据信息的性质、目的和受众等因素,选择合适的分类方式。
    阐述网络信息加工的主要步骤和方法,包括信息筛选、信息整理、信息分析等。分析在信息加工过程中可能遇到的问题和挑战,并讨论如何克服这些问题。
    分析发布网络信息的渠道和方式,包括社交媒体、新闻网站、博客、论坛等。讨论在发布网络信息时,如何确保信息的真实性、准确性和合法性,避免虚假信息和侵权问题的发生。以一个实际案例(如某公司发布的虚假产品信息、某政府网站泄露的敏感信息等)为例,分析发布网络信息时可能存在的风险和后果,并讨论如何避免这些风险和后果。
    讨论制作网络信息的基本原则和要求,如准确性、时效性、可读性、吸引力等。以一个具体的网络信息(如新闻报道、产品介绍、广告等)为例,分析如何制作符合这些原则和要求的信息。
    1.信息加工的首要步骤是什么?A. 信息存储 B. 信息筛选 C. 信息发布 D. 信息收集2.在信息收集过程中,以下哪项不是常用的方法?A. 搜索引擎查询 B. 社交媒体监控 C. 随机猜测 D. 订阅行业新闻3.制作网络信息时,以下哪项不是必须考虑的因素?A. 目标受众 B. 信息准确性 C. 网页背景音乐 D. 信息可读性4.制作网络信息时,哪种方式可以增强信息的吸引力?A. 使用大量专业术语 B. 添加相关图片和视频C. 文字堆砌,越长越好 D. 使用复杂难懂的布局5.制作网络信息的基本原则不包括以下哪项?A. 真实性 B. 创新性 C. 针对性 D. 娱乐性至上6.发布网络信息时,以下哪项不是必须考虑的因素?A. 发布平台的受众特点 B. 发布时间的选择C. 网页的字体大小 D. 信息的合法性和合规性

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