第三次月考试题-2024-2025学年三年级上册语文统编版

这是一份第三次月考试题-2024-2025学年三年级上册语文统编版，共10页。试卷主要包含了我会补充诗句，并认真抄写，读拼音，写词语，我会查字典填空，补充词语，并完成练习，选词语填空，用“ ”画出中心句，按要求写句子，我会根据课本内容填空等内容，欢迎下载使用。
时间：90分钟 满分：120分
积累运用
一、我会补充诗句，并认真抄写。（3分）
1、小兴安岭一年四季（ ），是一座美丽的大花园，也是一座（ ）。
2、正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半（ ），一半（ ）。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
二、读拼音，写词语。（10分）
jiā cuò yán shí mà mì gǔ zhǎng hòu shí
ɡuān chá hé 1ǒnɡ róng má zǐ xì yǒu qù
三、我会查字典填空。（6分）
“载”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，“载”的读音有( )、( )。写出下列词语中“载”的读音。
运载（ ） 记载（ ） 一年半载（ ）载重（ ）
四、补充词语，并完成练习。(6分)
五（ ）十色 瑰（ ）无比 成群（ ）队 物（ ）丰富
酸（ ）可口 景色（ ）人 一本（ ）经 引人（ ）目
1、写海水：_________________________________________
2、写鱼儿：_________________________________________
3、读句子，把画线部分换成四字词语。
（1）有一次，弟弟跑在我前面，我装着很规矩，很庄重的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。 （ ）
（2）弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引起人的注意，使人把视线集中在一点上的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
（ ）
五、选词语填空。(5分)
慢 慢腾腾
1、这清脆的声音把正在打盹的渔夫弄醒了，他直了直腰，________地伸手去摸香烟盒。
2、你稍微走________点，我都跟不上你了。
乱 乱糟糟
3、你头发________的，像个鸡窝。
4、你别把我的书包给翻 ________了。
闹 闹哄哄
5、老师生气地说：“教室里________的，像什么样子！”
6、你这个小孩，太能________了！
六、用“ ”画出中心句。（6分）
1、果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。苹果绽开了红红的笑脸，又大又黄的梨金灿灿的，石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了，一串串珍珠似的葡萄，红红的柿子像一个个小红灯笼。果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子，把它们整齐地装在箱子里，运到世界各地去。
2、池塘中央有许多碧绿的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，荷花都开了，一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游着许多可爱的小鱼，这些小鱼就像一群调皮的小朋友，它们有的跃出水面像是在鲤鱼跳龙门；有的在水中窜来窜去；有的正在睡懒觉呢！多么美丽的池塘！
七、默写古诗《饮湖上/初晴/后雨》，并划分朗读停顿。(6分)
____________________________________________________________ ____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
八、选出下列句子中省略号或破折号的用法(填序号)。（4分）
A.表示语音的停顿或中断 B.表示列举的省略
C.表示解释说明 D.表示语意含蓄，让读者去想象
1、我有一个业余爱好——下象棋。 （ ）
2、天上的星星，一颗两颗……真的数也数不清。 （ ）
3、“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。（ ）
4、总在为自己的将来铺路，却总也看不到路的终点会是什么样的风景…… （ ）
九、按要求写句子。(8分)
1、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
学习是没有止境的。（换一种说法，使句意不变。）
________________________________________________________
3、富饶的西沙群岛是我们祖祖辈辈生活的地方。（缩句）
________________________________________________________
4、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（写出意思） ________________________________________________________
十、我会根据课本内容填空。(9分)
1、山上的积雪_________了，雪水_________小溪，_________地流着。溪里_________了春水。
2、船上满载着______________的鱼，还有______________的虾和蟹，金黄色的______________。船队一______________，海滩上就______________起来。
3、后来雨停了。我看见一只_____________的小鸟站在船头，多么_____________啊！它的羽毛是_____________的，翅膀带着一些_____________，比鹦鹉还_____________。它还有一张_____________的长嘴。
4、早上，草地是____________的，因为蒲公英的____________；中午，草地是____________的，因为蒲公英的____________。
阅读理解
十一、阅读短文，回答问题。（17分）
（一）阅读训练，我最棒。（10分）
花 钟
夏天，天亮得早，我起得也早。
我听见虫儿在草丛里高声（鸣 呜）叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做（彩 采）色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我（提 题）醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻（炼 练）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都（按 安）时开放着。在花的学校里，花是（尊 遵）守时间的孩子，它们和我们一样。
1、用“\”划去括号中搭配不恰当的字。
2、题目“花钟”的意思是什么？
___________________________________________________________
3、读句子，做练习。
“那些紫色的、蓝色的、粉红色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。”文中画线部分与这句话相比，那个比较好？好在哪里？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4、为什么“我从来没有迟到过？”
___________________________________________________________
___________________________________________________________

（二）课外阅读，提升能力。（7分）
_______的乡村清晨
早晨，天还没亮，我就起床了。我来到村外，被乡下清晨的景色迷住了。
大地还在熟(shú shóu)睡之中，四周寂(jì shū)静无声，月亮还高高地挂在深蓝色的天空中，①也许她是被清晨的景色迷住了，不愿落下去。
最美丽的地方还得数小河。平静的河面上反射着月光，银光闪闪的、亮亮的，②我想这景象恐怕是白天所看不到的吧。静静的河面就像一面镜子，平静极了，又好像在等待着什么……突然，一条小鱼悄悄地游在月影上，划(huà huá)破了月影，月影就像一块破碎的玉，但小鱼好像并不在意，仍然悠闲地在这块碎玉上游来游去……
啊，多么宁静而________的清晨啊！

1．在加点字正确的读音下面画“√”。
2．请你在题目和文中的横线上填上同一个恰当的词语。
3．请用“—”画出文中的一个比喻句。这句话把_____比作_____________。
4．谈一谈你对两个画“ ”的句子的理解。
①句运用了________的修辞手法，生动形象地写出了乡村清晨的景色迷住了月亮。
②句作者用自己的________来突出清晨小河的特点。
5．短文主要写了哪些景物？这些景物表现了乡村清晨的什么特点？
__________________________________________________________
习作乐园
十二、小练笔（10分）
用下面的句子开头，试着说一段话。
十三、习作百花园。（30分）
你一定见过许多很美丽的事物，也许是一种自然现象，也许是一处美丽的景色，也许是一件艺术品……把自己看到的美好事物，用优美的语言描绘出来，比一比，看谁的文章最吸引人。
参考答案
积累运用
一、我会补充诗句，并认真抄写。（3分）
1、景色诱人 巨大的宝库 2、是水 是鱼
1、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
2、正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
二、读拼音，写词语。（10分）
交错 岩石 茂密 鼓掌 厚实 观察 合拢 绒毛 仔细 有趣
三、我会查字典填空。（6分）
半包围 Z zai 戈 6 zǎi zài zài zǎi zǎi zài
四、补充词语，并完成练习。(6分)
五光十色 瑰丽无比 成群结队 物产丰富
酸甜可口 景色诱人 一本正经 引人注目
1、五光十色 瑰丽无比
2、成群结队 穿来穿去
3、（1）一本正经 （2）引人注目
五、选词语填空。(5分)
1、慢腾腾 2、慢 3、乱糟糟 4、乱 5、闹哄哄 6、闹
六、用“ ”画出中心句。（6分）
1、果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。
2、多么美丽的池塘！
七、默写古诗《饮湖上/初晴/后雨》，并划分朗读停顿。(6分)
饮湖上/初晴/后雨
【宋】苏轼
水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。
欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜。
八、选出下列句子中省略号或破折号的用法(填序号)。（4分）
1.C 2.B 3.A 4.D
九、按要求写句子。(8分)
1、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
2、学习是无止境的。
3、西沙群岛是地方。
4、遥望美丽洞庭的湖光山色。真的令人浮想联翩。那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。
十、我会根据课本内容填空。(9分)
1、融化 汇成 淙淙 涨满
2、银光闪闪 青色 海螺 靠岸 喧闹
3、彩色 美丽 翠绿 蓝色 漂亮 红色
4、绿色 花瓣是合拢的 金色 花朵张开了
阅读理解
十一、阅读短文，回答问题。（17分）
（一）阅读训练，我最棒。（10分）
1.呜 采 题 练 安 尊 2.示例：每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。 3.示例：原文好 原文用了比喻的修辞手法,将牵牛花比做小喇叭,形象生动,并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫鸣叫和喇叭状的牵牛花联系起来,想象奇特。 4. 因为“我”和花儿一样，在学校里是遵守时间的孩子,准时做该做的事,所以从不迟到。
（二）课外阅读，提升能力。（7分）
1、shú jì huà
2、 迷人
3、月影就像一块破碎的玉 月影 一块破碎的玉
4、（1）拟人（2）想法
5、景物：月亮、小河等 特点：宁静迷人。
习作乐园
十二、小练笔（10分）
用下面的句子开头，试着说一段话。
科技小组的同学们玩得很有意思。
科技小组的同学们玩得很有意思。看！同学们和车模迷们高兴地跑啊，跳啊，心里多么地欢畅！玩航摸的同学控制着自己心爱的小船，和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧！他们认真的样子，准能把对方打个“落花流水！”
十三、习作百花园。（30分）
你一定见过许多很美丽的事物，也许是一种自然现象，也许是一处美丽的景色，也许是一件艺术品……把自己看到的美好事物，用优美的语言描绘出来，比一比，看谁的文章最吸引人。
[来源:Z#xx#k.Cm]
[来源:Z#xx#k.Cm]