外研版 (2019)选择性必修 第三册Unit 3 War and peace教学设计
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Prject板块教学设计
(此部分教师可根据教学实际酌情调整。)
课型
Speaking
主题语境
人与社会——战争与和平
内容分析
本单元的项目实践活动要求学生以“战争与和平”为话题发表演讲。教师引导学生通过自主学习、合作学习、探究式学习,培养学生的调研与动手能力,让学生对单元主题作进一步的延伸和探索。
教学目标
1. 引导学生通过在图书馆查阅或网上搜索等途径开展调研,搜集人类历史上著名的以“战争与和平”为主题的演讲;
2. 引导学生通过多种途径查询相关信息,开展合作探究,提升沟通、协作能力;
3. 引导学生通过准备演讲,将学习与实际相结合,提高调研、沟通能力;
4. 引导学生珍惜来之不易的幸福生活,培养对和平的热爱。
教学重点
1. 引导学生利用单元所学,了解和掌握调研的方法和技巧,用英语思维想事情;
2. 确定分组,完善小组内分工,为课堂活动做好准备。
教学难点
引导学生分组进行调研,全班进行评价并给出修改建议。
教学策略
任务型教学法
Teaching cntents
Prcedures
Purpses
Teacher’s activity
Students’ activity
Investigate
1. T divides the class int 4-6 grups and asks them t d research nline r in the library.
2. T asks Ss t chse ne t study.
1. Ss wrk in grups and d the research.
2. Ss chse ne speech t study.
Develp skills f searching infrmatin.
Plan
1. T asks sme Ss t share the speech they have fund and identify
useful wrds, expressins, structures and ther features.
2. T leads Ss t think f events during wartime that wuld be suitable fr a speech.
1. Ss share what theyhave fund and identify the useful expressins, structures and ther features.
2. Ss wrk in grups and think f wartime events that suit the speech.
Language and relative material accumulatin.
Create
T helps Ss write and rehearse the speech.
Ss wrk in grups t write and rehearse the speech.
Put the knwledge they have learnt int practice.
Present
T arranges the time fr Ss t deliver the speech.
1. Ss select a representative frm the grup t deliver the speech t the class.
2. Ss vte fr the best speaker.
Practise skills in giving a presentatin, and learn frm each ther.
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