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    高考数学二轮复习讲义练习专题1.5 集合的基本运算-重难点题型精讲(教师版)

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    高考数学二轮复习讲义练习专题1.5 集合的基本运算-重难点题型精讲(教师版)

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    这是一份高考数学二轮复习讲义练习专题1.5 集合的基本运算-重难点题型精讲(教师版),共12页。试卷主要包含了并集的概念及表示,并集、交集的运算性质,全集,补集等内容,欢迎下载使用。

    1.并集的概念及表示
    2.交集的概念及表示
    温馨提示:(1)两个集合的并集、交集还是一个集合.
    (2)对于A∪B,不能认为是由A的所有元素和B的所有元素所组成的集合.因为A与B可能有公共元素,每一个公共元素只能算一个元素.
    (3)A∩B是由A与B的所有公共元素组成,而非部分元素组成.
    3.并集、交集的运算性质
    4.全集
    (1)定义:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集.
    (2)符号表示:全集通常记作U.
    5.补集
    温馨提示:∁UA的三层含义:
    (1)∁UA表示一个集合;
    (2)A是U的子集,即A⊆U;
    (3)∁UA是U中不属于A的所有元素组成的集合.
    【题型1 并集的运算】
    【方法点拨】
    ①定义法:若是用列举法表示的数集,可以根据并集的定义直接观察或用Venn图表示出集合运算的结果.
    ②数形结合法:若是用描述法表示的数集,可借助数轴分析写出结果,此时要注意当端点不在集合中时,应用“空心点”表示.
    【例1】(2022•河南模拟)已知集合A={x|﹣2<x<3},集合B={x|1﹣x>﹣1},则集合A∪B=( )
    A.(2,3)B.(﹣2,2)C.(﹣2,+∞)D.(﹣∞,3)
    【解题思路】求出集合B,由此能求出A∪B.
    【解答过程】解:集合A={x|﹣2<x<3},集合B={x|1﹣x>﹣1}={x|x<2},
    则A∪B={x|x<3}.
    故选:D.
    【变式1-1】(2022•东城区校级三模)已知集合A={x|﹣1<x<1},B={x|0≤x≤2},则A∪B=( )
    A.{x|0≤x<1}B.{x|﹣1<x≤2}C.{x|1<x≤2}D.{x|0<x<1}
    【解题思路】利用集合并集定义、不等式性质直接求解.
    【解答过程】解:∵集合A={x|﹣1<x<1},B={x|0≤x≤2},
    ∴A∪B={x|﹣1<x≤2}.
    故选:B.
    【变式1-2】(2022春•乐清市校级期中)设集合A={2,3},B={x|2<x<4},则A∪B=( )
    A.{3}B.{2,3}C.(2,3)D.[2,4)
    【解题思路】利用并集定义直接求解.
    【解答过程】解:∵集合A={2,3},B={x|2<x<4},
    ∴A∪B={x|2≤x<4}.
    故选:D.
    【变式1-3】(2022春•平罗县校级期中)已知集合M={x|﹣1<x<1},N={x|0<x<2},则M∪N等于( )
    A.(0,1)B.(−1,2)C.(−1,0)D.(1,2)
    【解题思路】利用并集运算可求得答案.
    【解答过程】解:由集合M={x|﹣1<x<1},N={x|0<x<2},
    则M∪N={x|﹣1<x<1}∪{x|0<x<2}=(﹣1,2),
    故选:B.
    【题型2 交集的运算】
    【方法点拨】
    ①求两集合的交集时,首先要化简集合,使集合的元素特征尽量明朗化,然后根据交集的含义写出结果.
    ②在求与不等式有关的集合的交集运算中,应重点考虑数轴分析法,直观清晰.
    【例2】(2022•金东区校级模拟)设集合A={x|x≥2},B={x|﹣1<x<3},则A∩B=( )
    A.{x|x≥2}B.{x|x<2}C.{x|2≤x<3}D.{x|﹣1≤x<2}
    【解题思路】直接利用交集运算得答案.
    【解答过程】解:∵A={x|x≥2},B={x|﹣1<x<3},
    ∴A∩B={x|x≥2}∩{x|﹣1<x<3}={x|2≤x<3}.
    故选:C.
    【变式2-1】(2022•金凤区校级三模)已知集合A={x|1<x﹣1≤3},B={2,3,4},则A∩B=( )
    A.{2,3,4}B.{3,4}C.{2,4}D.{2,3}
    【解题思路】求出集合A,利用交集定义能求出A∩B.
    【解答过程】解:∵集合A={x|1<x﹣1≤3}={x|2<x≤4},
    B={2,3,4},
    ∴A∩B={3,4}.
    故选:B.
    【变式2-2】(2022•浙江学业考试)已知集合P={0,1,2},Q={1,2,3},则P∩Q=( )
    A.{0}B.{0,3}C.{1,2}D.{0,1,2,3}
    【解题思路】由已知结合集合交集的运算即可求解.
    【解答过程】解:集合P={0,1,2},Q={1,2,3},
    则P∩Q={1,2}.
    故选:C.
    【变式2-3】(2022•巴宜区校级二模)集合A={x∈Z|x<2},B={﹣1,0,1,2,3},则A∩B=( )
    A.{﹣1,0,1,2}B.{﹣1,0,1}C.{0,1}D.{1}
    【解题思路】进行交集的运算即可.
    【解答过程】解:∵A={x∈Z|x<2},B={﹣1,0,1,2,3},
    ∴A∩B={﹣1,0,1}.
    故选:B.
    【题型3 由集合的并集、交集求参数】
    【方法点拨】
    ①策略:当题目中含有条件A∩B=A或A∪B=B,解答时常借助于交集、并集的定义及集合间的关系去分析,将A∩B=A转化为A⊆B,A∪B=B转化为A⊆B.
    ②方法:借助数轴解决,首先根据集合间的关系画出数轴,然后根据数轴列出关于参数的不等式(组),求解即可,特别要注意端点值的取舍.
    ③注意点:当题目条件中出现B⊆A时,若集合B不确定,解答时要注意讨论B=∅的情况.
    【例3】(2021秋•宜宾期末)已知集合A={x|2<x<4},B={x|a﹣1≤x≤2a+1,a∈R}.
    (1)若a=1,求A∪B;
    (2)若A∩B=A,求实数a的取值范围.
    【解题思路】(1)求出集合B,并集定义能求出A∪B;
    (2)由A∩B=A,得A⊆B,列出不等式组,能求出实数a的取值范围.
    【解答过程】解:(1)∵集合A={x|2<x<4},B={x|a﹣1≤x≤2a+1,a∈R}.
    当a=1时,B={x|0≤x≤3},
    ∴A∪B={x|0≤x<4};
    (2)∵A∩B=A,∴A⊆B,
    ∴a−1<2a+1a−1≤22a+1≥4,解得32≤a≤3,
    ∴实数a的取值范围为[32,3].
    【变式3-1】(2021秋•资阳期末)已知全集U=R,集合A={x|2a+1<x<2a+6},B={x|﹣4≤x≤2}.
    (1)若a=﹣1,求A∪B;
    (2)若A∩B≠∅,求实数a的取值范围.
    【解题思路】(1)把a=﹣1代入求得A,再由并集运算得答案;
    (2)由A∩B≠∅,可得关于a的不等式组,求解得答案.
    【解答过程】解:(1)a=﹣1时,A={x|﹣1<x<4},又B={x|﹣4≤x≤2},
    ∴A∪B={x|﹣4≤x<4};
    (2)若A∩B≠∅,则2a+1<22a+6>−4,
    解得﹣5<a<12,故a的取值范围是(﹣5,12).
    【变式3-2】(2021秋•伊州区校级期末)若集合A={x|2x﹣1⩾3},B={x|3x﹣2<m},C={x|x<5,x∈N}.
    (1)求A∩C;
    (2)若A∪B=R,求实数m的取值范围.
    【解题思路】(1)先求出A与C,再根据集合的基本运算求解.
    (2)先求出集合B,再根据A∪B=R,得到不等式求解.
    【解答过程】解:(1)∵A={x|2x﹣1⩾3}={x|x⩾2},C={x|x<5,x∈N}={0,1,2,3,4},
    ∴A∩C={2,3,4}.
    (2)∵B={x|3x﹣2<m}={x|x<m+23},
    ∴A∪B={x|x<m+23或x≥2},
    ∵A∪B=R,
    ∴m+23≥2,∴m≥4,
    ∴实数m的取值范围为[4,+∞).
    【变式3-3】(2021秋•黑龙江期末)已知集合A={x|﹣2≤x≤7},B={x|m+1≤x≤2m﹣1}.
    (1)当用m=5时,求A∩B,A∪B;
    (2)若A∪B=A,求实数m的取值范围.
    【解题思路】(1)求出集合B,由此能求出A∩B,A∪B.
    (2)由A∪B=A,得B⊆A,当B=∅时,m+1>2m﹣1,当B≠∅时,m+1≤2m−1m+1≥−22m−1≤7,由此能求出实数m的取值范围.
    【解答过程】解:(1)∵集合A={x|﹣2≤x≤7},B={x|m+1≤x≤2m﹣1}.
    m=5时,B={x|6≤x≤9},
    ∴A∩B={x|6≤x≤7},A∪B={x|﹣2≤x≤9}.
    (2)∵集合A={x|﹣2≤x≤7},B={x|m+1≤x≤2m﹣1},A∪B=A,∴B⊆A,
    ∴当B=∅时,m+1>2m﹣1,解得m<2,
    当B≠∅时,m+1≤2m−1m+1≥−22m−1≤7,解得2≤m≤4,
    综上,实数m的取值范围是(﹣∞,4].
    【题型4 补集的运算】
    【方法点拨】
    ①当集合用列举法表示时,可借助Venn图求解;
    ②当集合是用描述法表示的连续数集时,可借助数轴,利用数轴分析求解.
    【例4】(2022•沈阳模拟)已知全集U={x∈N|﹣1<x≤3},A={1,2},∁UA=( )
    A.{3}B.{0,3}C.{﹣1,3}D.{﹣1,0,3}
    【解题思路】利用列举法表示U,再由补集运算得答案.
    【解答过程】解:∵U={x∈N|﹣1<x≤3}={0,1,2,3},A={1,2},
    ∴∁UA={0,3}.
    故选:B.
    【变式4-1】(2022•林州市校级开学)已知全集A={x|1≤x≤6},集合B={x|1<x<5},则∁AB=( )
    A.{x|x≥5}B.{x|5<x≤6或x=1}
    C.{x|x≤1或x≥5}D.{x|5≤x≤6}∪{1}
    【解题思路】利用补集的定义,求解即可.
    【解答过程】解:∵全集A={x|1≤x≤6},集合B={x|1<x<5},
    ∴∁AB={x|5≤x≤6}∪{1},
    故选:D.
    【变式4-2】(2022•乙卷)设全集U={1,2,3,4,5},集合M满足∁UM={1,3},则( )
    A.2∈MB.3∈MC.4∉MD.5∉M
    【解题思路】根据补集的定义写出集合M,再判断选项中的命题是否正确.
    【解答过程】解:因为全集U={1,2,3,4,5},∁UM={1,3},
    所以M={2,4,5},
    所以2∈M,3∉M,4∈M,5∈M.
    故选:A.
    【变式4-3】(2022•北京)已知全集U={x|﹣3<x<3},集合A={x|﹣2<x≤1},则∁UA=( )
    A.(﹣2,1]B.(﹣3,﹣2)∪[1,3)
    C.[﹣2,1)D.(﹣3,﹣2]∪(1,3)
    【解题思路】由补集的定义直接求解即可.
    【解答过程】解:因为全集U={x|﹣3<x<3},集合A={x|﹣2<x≤1},
    所以∁UA={x|﹣3<x≤﹣2或1<x<3}=(﹣3,﹣2]∪(1,3).
    故选:D.
    【题型5 交集、并集、补集的综合运算】
    【方法点拨】
    ①如果所给集合是有限集,则先把集合中的元素一一列举出来,然后结合交集、并集、补集的定义来求解.在解答过程中常常借助于Venn图来求解.
    ②如果所给集合是无限集,则常借助数轴,把已知集合及全集分别表示在数轴上,然后进行交、并、补集的运算.解答过程中要注意边界问题.
    【例5】(2022•临沂三模)已知集合A=N,B={x|x≥3},A∩(∁RB)=( )
    A.{﹣1,0}B.{1,2}C.{﹣1,0,1}D.{0,1,2}
    【解题思路】根据题意,求出∁RB,由交集的定义计算可得答案.
    【解答过程】解:根据题意,B={x|x≥3},
    则∁RB={x|x<3},
    则A∩(∁RB)={0,1,2};
    故选:D.
    【变式5-1】(2022•柯桥区模拟)已知集合A={x∈R|x≤0},B={x∈R|﹣1≤x≤1},则∁R(A∪B)=( )
    A.(﹣∞,0)B.[﹣1,0]C.[0,1]D.(1,+∞)
    【解题思路】先求A和B的并集,再求并集的补集.
    【解答过程】解:∵集合A={x∈R|x≤0},B={x∈R|﹣1≤x≤1}.
    ∴A∪B={x∈R|x≤1}.
    则∁R(A∪B)={x∈R|x>1}.
    故选:D.
    【变式5-2】(2022•大通县三模)已知全集U={﹣1,0,1,2,3,4},集合A={x|x≤2,x∈N},B={﹣1,0,1,2},则A∪(∁UB)=( )
    A.{0,1,2}B.{﹣1,0,1,2}C.{﹣1,0,1}D.{0,1,2,3,4}
    【解题思路】先根据条件求得A和B的补集,再结合并集的定义求解即可.
    【解答过程】解:由题得A={x|x≤2,x∈N}={0,1,2},
    又B={﹣1,0,1,2},所以∁UB={3,4},
    所以A∪(∁UB)={0,1,2,3,4}.
    故选:D.
    【变式5-3】(2022•义乌市模拟)已知全集U=R,集合P={x|﹣2<x<1},Q={x|x⩾0},则P∩(∁UQ)=( )
    A.(﹣2,0)B.(0,1)
    C.(﹣∞,0)∪(0,1)D.(﹣∞,1)
    【解题思路】根据集合的基本运算即可求解.
    【解答过程】解:∵U=R,Q={x|x⩾0},∴∁UQ={x|x<0},
    ∵P={x|﹣2<x<1},
    ∴P∩(∁UQ)={x|﹣2<x<0}=(﹣2,0),
    故选:A.
    【题型6 利用集合间的关系求参数】
    【方法点拨】
    ①与集合的交、并、补运算有关的求参数问题一般利用数轴求解,涉及集合间关系时不要忘掉空集的情况.
    ②不等式中的等号在补集中能否取到,要引起重视,还要注意补集是全集的子集.
    【例6】(2021秋•沈阳期末)已知集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m﹣1},U=R.
    (1)若A∪∁UB=U,求实数m的取值范围;
    (2)若A∩B≠∅,求实数m的取值范围.
    【解题思路】(1)由题意得B⊆A,然后对B是否为空集进行分类讨论可求;
    (2)当A∩B=∅时,结合B是否为空集进行分类讨论可求m的范围,然后结合补集思想可求满足条件的m的范围.
    【解答过程】解:(1)A∪∁UB=U,
    所以B⊆A,
    当B=∅时,m+1>2m﹣1,即m<2,
    当B≠∅时,2m−1≥m+1m+1≥−22m−1≤5,
    解得2≤m≤3,
    综上,m的取值范围为{m|m≤3};
    (2)当A∩B=∅时,
    当B=∅时,m+1>2m﹣1,即m<2,
    当B≠∅时,2m−1≥m+12m−1<−2或2m−1≥m+1m+1>5,
    解得,m>4,
    综上,A∩B=∅时,m>4或m<2,
    故当A∩B≠∅时,实数m的取值范围为[2,4].
    【变式6-1】(2021秋•湖州期末)已知集合A={x|﹣3≤x≤2},B={x|2m﹣1≤x≤m+3}.
    (1)当m=0时,求∁R(A∩B);
    (2)若A∪B=A,求实数m的取值范围.
    【解题思路】(1)当m=0时,求出集合B={x|﹣1≤x≤3},进而求出A∩B,由此能求出∁R(A∩B);
    (2)由A∪B=A,得B⊆A,当B=∅时,2m﹣1>m+3,当B≠∅时,2m−1≤m+32m−1≥−3m+3≤2,由此能求出实数m的取值范围.
    【解答过程】解:(1)当m=0时,集合A={x|﹣3≤x≤2},B={x|﹣1≤x≤3},
    A∩B={x|﹣1≤x≤2},
    ∴∁R(A∩B)={x|x<﹣1或x>2};
    (2)∵A∪B=A,∴B⊆A,
    当B=∅时,2m﹣1>m+3,解得m>4,
    当B≠∅时,2m−1≤m+32m−1≥−3m+3≤2,
    解得m=1,
    综上,实数m的取值范围是{m|m>4或m=﹣1}.
    【变式6-2】(2021秋•海东市期末)已知集合A={x|a<x<2a},B={x|x≤﹣4或x≥3}.
    (1)当a=2时,求A∪(∁RB);
    (2)若A⊆∁RB,求a的取值范围.
    【解题思路】(1)代入a的值,求出A,B的补集,从而求出A∪(∁RB)即可;
    (2)通过讨论a的范围,结合A⊆∁RB,得到关于a的不等式,解不等式求出a的取值范围即可.
    【解答过程】解:(1)由题意得a=2时,A={x|2<x<4},
    而B={x|x≤﹣4或x≥3},则∁RB={x|﹣4<x<3},
    故A∪(∁RB)={x|﹣4<x<4}.
    (2)当a≤0时,A=∅,符合题意,
    当a>0时,由2a≤3,得0<a≤32,
    故a的取值范围为(−∞,32].
    【变式6-3】(2021秋•玉溪期末)已知集合A={x|a﹣1≤x≤a+1},B={x|x−5x+3≤0}.
    (1)若a=﹣3,求A∪B;
    (2)在①A∩B=∅,②B∪(∁RA)=R,③A∪B=B,这三个条件中任选一个作为已知条件,求实数a的取值范围.
    【解题思路】(1)可求出B={x|﹣3<x≤5},a=﹣3时求出集合A,然后进行并集的运算即可;
    (2)选①作为已知条件时可得出a﹣1>5或a+1≤﹣3;选②作为已知条件时可得出a−1>−3a+1≤5,选③作为已知条件时可得出a−1>−3a+1≤5,然后求出a的范围即可.
    【解答过程】解:(1)∵a=﹣3,
    ∴A={x|﹣4≤x≤﹣2},
    又∵B={x|﹣3<x≤5},
    ∴A∪B={x|﹣4≤x≤5}=[﹣4,5].
    (2)若选①:则满足a﹣1>5或a+1≤﹣3,
    ∴a的取值范围为{a|a≤﹣4或a>6}.
    若选②:∁RA={x|x<a﹣1或x>a+1},
    则满足a−1>−3a+1≤5,
    ∴a的取值范围为{a|﹣2<a≤4}.
    若选③:
    则满足a−1>−3a+1≤5,
    ∴a的取值范围为{a|﹣2<a≤4}.

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