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    中考数学一轮复习考点题型归纳与分层练习专题05 二次根式(2份,原卷版+解析版)

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    中考数学一轮复习考点题型归纳与分层练习专题05 二次根式(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份中考数学一轮复习考点题型归纳与分层练习专题05 二次根式(2份,原卷版+解析版),文件包含中考数学一轮复习考点题型归纳与分层练习专题05二次根式原卷版doc、中考数学一轮复习考点题型归纳与分层练习专题05二次根式解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。
    技巧1:巧用二次根式求字母或代数式的值
    技巧2:常见二次根式化简求值的九种技巧
    【题型】一、二次根式有意义的条件
    【题型】二、利用二次根式的性质化简
    【题型】三、二次根式的乘除运算
    【题型】四、最简二次根式
    【题型】五、同类二次根式
    【题型】六、二次根式的加减
    【题型】七、二次根式乘除混合运算
    【考纲要求】
    1、掌握二次根式有意义的条件和基本性质(eq \r(a))2=a(a≥0),能用二次根式的性质eq \r(a2)=|a|来化简根式.
    2、能识别最简二次根式、同类二次根式.能根据运算法则进行二次根式的加减乘除运算以及混合运算.
    【考点总结】一、二次根式
    【考点总结】二、二次根式的运算
    【注意】
    1、化简二次根式的步骤(易错点)
    (1)把被开方数分解因式(或因数) ;
    (2)把各因式(或因数)积的算术平方根化为每个因式(或因数)的算术平方根的积;
    (3)如果因式中有平方式(或平方数),应用关系式(eq \r(a))2=a(a≥0)把这个因式(或因数)开出来,将二次根式化简。
    2、二次根式运算中的注意事项
    (1)一般将最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含二次根式。
    (2)二次根式的加减:先将二次根式化为最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式(即同类二次根式)进行合并。(合并方法为:将系数相加减,二次根式部分不变),不能合并的直接抄下来。
    【技巧归纳】
    技巧1:巧用二次根式求字母或代数式的值
    【类型】一、利用二次根式的定义判定二次根式
    1.下列式子中为二次根式的是( )
    A.eq \r(3,8) B.eq \r(-1) C.eq \r(2) D.eq \r(x)(x<0)
    【类型】二、利用二次根式有意义的条件求字母的取值范围
    2.无论x取何实数,代数式eq \r(x2-4x+m)都有意义,化简式子eq \r((m-3)2)+eq \r((4-m)2).
    【类型】三、利用最简二次根式的定义识别最简二次根式
    3.把下列各式化成最简二次根式.
    (1)eq \r(1.25); (2)eq \r(4a3b+8a2b)(a≥0,b≥0);
    (3)eq \r(-\f(n,m2))(mn>0); (4)eq \f(\r(x)-\r(y),\r(x)+\r(y))(x≠y).
    【类型】四、利用被开方数相同的最简二次根式的条件求字母的值
    4.如果最简根式eq \r(b-a,3b)和eq \r(2b-a+2)是被开方数相同的最简二次根式,那么( )
    A.a=0,b=2 B.a=2,b=0
    C.a=-1,b=1 D.a=1,b=-2
    5.如果最简二次根式eq \r(3a-8)与eq \r(17-2a)在二次根式加减运算中可以合并,求使eq \r(4a-2x)有意义的x的取值范围.
    技巧2:常见二次根式化简求值的九种技巧
    【类型】一、估算法
    1.若将三个数-eq \r(3),eq \r(7),eq \r(11)表示在数轴上,则其中被如图所示的墨汁覆盖的数是________.
    【类型】二、公式法
    2.计算:(5+eq \r(6))×(5eq \r(2)-2eq \r(3)).
    【类型】三、拆项法
    3.计算:eq \f(\r(6)+4\r(3)+3\r(2),(\r(6)+\r(3))(\r(3)+\r(2))).[提示:eq \r(6)+4eq \r(3)+3eq \r(2)=(eq \r(6)+eq \r(3))+3(eq \r(3)+eq \r(2))]
    【类型】四、换元法
    4.已知n=eq \r(2)+1,求eq \f(n+2+\r(n2-4),n+2-\r(n2-4))+eq \f(n+2-\r(n2-4),n+2+\r(n2-4))的值.
    【类型】五、整体代入法
    5.已知x=eq \f(1,3-2\r(2)),y=eq \f(1,3+2\r(2)),求eq \f(x,y)+eq \f(y,x)-4的值.
    【类型】六、因式分解法
    6.计算:eq \f(\r(2)+\r(3),2+\r(6)+\r(10)+\r(15)).
    【类型】七、配方法
    7.若a,b为实数,且b=eq \r(3-5a)+eq \r(5a-3)+15,试求eq \r(\f(b,a)+\f(a,b)+2)-eq \r(\f(b,a)+\f(a,b)-2)的值.
    【类型】八、辅元法
    8.已知x∶y∶z=1∶2∶3(x>0,y>0,z>0),求eq \f(\r(x+y),\r(x+z)+\r(x+2y))的值.[来源:学§科§
    【类型】九、先判后算法
    9.已知a+b=-6,ab=5,求beq \r(\f(b,a))+aeq \r(\f(a,b))的值.
    【题型讲解】
    【题型】一、二次根式有意义的条件
    例1、函数 SKIPIF 1 < 0 的自变量 SKIPIF 1 < 0 的取值范围是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【题型】二、利用二次根式的性质化简
    例2、 SKIPIF 1 < 0 化简的结果是()
    A.-2B.2C. SKIPIF 1 < 0 D.4
    【题型】三、二次根式的乘除运算
    例3、计算 SKIPIF 1 < 0 的结果正确的是( ).
    A.1B. SKIPIF 1 < 0 C.5D.9
    【题型】四、最简二次根式
    例4、下列各式是最简二次根式的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【题型】五、同类二次根式
    例5、下列各式中与 SKIPIF 1 < 0 是同类二次根式的是
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【题型】六、二次根式的加减
    例6、计算 SKIPIF 1 < 0 ( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C.3D. SKIPIF 1 < 0
    【题型】七、二次根式乘除混合运算
    例7、下列各式不成立的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0
    C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    二次根式(达标训练)
    一、单选题
    1.(2021·黑龙江·逊克县教师进修学校一模)下列各式中与 SKIPIF 1 < 0 是同类二次根式的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    2.(2022·上海金山·二模)在下列二次根式中,最简二次根式的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    3.(2022·黑龙江绥化·三模)函数 SKIPIF 1 < 0 的自变量 SKIPIF 1 < 0 的取值范围是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 且 SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0 且 SKIPIF 1 < 0
    4.(2022·河北·顺平县腰山镇第一初级中学一模)下列各式正确的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 =±4B. SKIPIF 1 < 0 =3C. SKIPIF 1 < 0 =﹣8D.4 SKIPIF 1 < 0 ﹣4= SKIPIF 1 < 0
    5.(2022·重庆·模拟预测)估算 SKIPIF 1 < 0 的结果最接近的整数是( ).
    A.3B.4C.5D.6
    二、填空题
    6.(2022·广东顺德德胜学校三模)二次根式 SKIPIF 1 < 0 中,字母m的取值范围是 _____________.
    7.(2022·重庆·二模)计算:(3.14﹣π)0﹣| SKIPIF 1 < 0 4|=_____.
    三、解答题
    8.(2022·山东临沂·模拟预测)计算: SKIPIF 1 < 0 .
    9.(2021·山东青岛·二模)若矩形的周长是 SKIPIF 1 < 0 cm,一边长是 SKIPIF 1 < 0 cm,求它的面积.
    二次根式(提升测评)
    一、单选题
    1.(2022·上海崇明·二模)如果最简二次根式 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 是同类二次根式,那么x的值是( )
    A.1B.2C.3D.4
    2.(2022·上海普陀·二模)下列二次根式中,与 SKIPIF 1 < 0 是同类二次根式的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    3.(2022·广东番禺中学三模)若 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 等于( )
    A.1B.5C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    4.(2022·河北·一模)已知 SKIPIF 1 < 0 ,则代数式 SKIPIF 1 < 0 的值为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    5.(2022·重庆南开中学三模)估计 SKIPIF 1 < 0 的值在( )
    A.4和5之间B.5和6之间
    C.6和7之间D.7和8之间
    6.(2022·贵州遵义·二模)已知a,b均为正数,且 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 是一个三角形的三边的长,则这个三角形的面积是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    二、填空题
    7.(2022·浙江·瑞安市安阳镇滨江中学三模)当 SKIPIF 1 < 0 时,代数式 SKIPIF 1 < 0 的值为_______.
    8.(2022·四川广安·二模)如图所示,化简 SKIPIF 1 < 0 的结果是___________.
    三、解答题
    9.(2022·广东·佛山市南海外国语学校三模)先化简,再求值: SKIPIF 1 < 0 ,其中 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    10.(2022·湖北·鄂州市教学研究室一模)若三个实数x,y,z满足 SKIPIF 1 < 0 ,且 SKIPIF 1 < 0 ,则有: SKIPIF 1 < 0 (结论不需要证明)
    例如: SKIPIF 1 < 0
    根据以上阅读,请解决下列问题:
    【基础训练】
    (1)求 SKIPIF 1 < 0 的值;
    【能力提升】
    (2)设 SKIPIF 1 < 0 ,求S的整数部分.
    【拓展升华】
    (3)已知 SKIPIF 1 < 0 ,其中,且 SKIPIF 1 < 0 .当 SKIPIF 1 < 0 取得最小值时,求x的取值范围.






    二次根式的概念
    形如eq \r(a)(a≥0)的式子.
    二次根式有意义的条件
    要使二次根式eq \r(a)有意义,则a≥0.
    最简二次根式
    ①被开方数的因数是整数,因式是整式(分母中不含根号);②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式


    双重非负性
    ①被开方数是非负数,即a≥0;
    ②二次根式的值是非负数,即 SKIPIF 1 < 0 ≥0.
    两个重要性质
    ①(eq \r(a))2=a(a≥0);
    ②eq \r(a2)=|a|= SKIPIF 1 < 0 ;






    二次根式的加减法
    合并同类二次根式:在二次根式的加减运算中,把几个二次根式化为最简二次根式后,若有同类二次根式,可把同类二次根式合并成一个二次根式.
    二次根式的乘除法
    (1)二次根式的乘法: SKIPIF 1 < 0 · SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 (a≥0,b≥0);
    (2)二次根式的除法: SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 (a≥0,b>0).
    二次根式的混合运算
    运算顺序与实数的运算顺序相同,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的(或先去括号).

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