期末测试-2024-2025学年语文六年级上册统编版

这是一份期末测试-2024-2025学年语文六年级上册统编版，共5页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与理解，快乐习作等内容，欢迎下载使用。
（时间90分钟 满分100分）
一、积累与运用(45分)
1.请用心书写王安石的《书湖阴先生壁》，注意行款整齐、布局合理。（4分）
书写提示：
1.注意行款整齐、
布局合理。
2.竖写时，要自右
向左书写。
3.字距要均匀，
4.上下要对齐。
2.在加点字正确的读音下打对号。(2 分)
内蒙古（méng měng ） 追悼（dià dà ） 入场券（juàn quàn)叱咤（chà zhà）
3.根据所给语境和拼音填写词语。（8分）
清晨，当一lǚ ( )金色的阳光照进梵高房间的时候，他早已经开始fú àn( )工作了。他shòu xuē( )的身子在满是画作的房间里，显得那么单 bò( )。此时，他正tá zuì( )在《吃土豆的人》的创作中，为了更好地表现人物的精神世界，他咬紧zuǐ chún( )，眉头拧成了一个gē da( )，终于，一抹淡淡的微笑在她脸上dàng yàng( )开来,他长长地舒了口气，因为他终于画出了自己想要的作品。
4.请将本学期学到的词语补充完整。（4分）
行云（ ） 居高（ ） 妙笔（ ） 心满（ ）
黄钟（ ） 别出（ ） 画龙（ ） 斩钉（ ）
5.“御”字共 笔，第六笔是 。它在字典中的解释是A驾驭车马；B抵挡；C封建社会指上级对下级的统治、治理；D对与帝王有关的敬称。请给下面词语中的“御”选择正确的解释。
抵御寒潮（ ） （2）御花园（ ）（2分）
6.本学期我们学习了把握文章内容的方法，下列与其他三个不同类的是( )（1分）
A《少年闰土》 B《狼牙山五壮士》 C《军神》 D《草船借箭》
7.柳公权是唐代著名的书法家，下列是他楷书作品的是( )（1分）
A B C D
下列不是俄国国宝级作家列夫·托尔斯泰作品的是( )（1分）
A《战争与和平》 B《安娜·卡列尼娜》 C《复活》 D《三作家》
句子练习。（7分）
（1）一些戏曲的术语被灵活地运用在了生活中，例如专搞形式主义的人，可以用爱玩“花架子”来形容。相信，“科班出身”这个词语你也会用，请用它写一句话。
（2）请用关联词语将下面两句话合为一句。
这些“绿色卫士”能吸收空气中的二氧化碳。这些“绿色卫士”能降低灰尘污染。
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在生活中，表示“说”的词语有很多，例如：在东京奥运会上，有网友看到14岁小将全红婵堪称完美的表现后说：“哇，全红婵的水花消失术太厉害了，我下饺子的水花都比这个大！”中的“说”可以换为______________________，请再用这个词写一个句子________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________。（4）读下面的词语，选择一个，围绕中心意思用一段话写下来，不少于30个字。
忐忑不安 心惊肉跳 眉飞色舞 和蔼可亲
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10.背诵积累（6分）
（1）黑云翻墨未遮山，________________________________________
（2）旧时茅店社林边，________________________________________
（3）儿童相见不相识，________________________________________
（4）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”_______________________________
（5）四面都有小丘，平地是绿的，________________________________________
（6）其实地上本没有路，走的人多了，___________________________________
11.口语交际：为纪念建党一百周年，班里将要举行以“回顾党史，致敬百年”为主题的演讲比赛，请将小芳同学所写演讲稿中的开场白补充完整。（4分）
岁月如歌，建党百年，无数先烈用顽强的意志，甚至是流血牺牲，诠释着伟大的爱国主义精神。其中有“捐躯赴国难 ”的革命先驱李大钊，有以“祖宗疆土， ”为信念的狼牙山五壮士……
经过班级内选拔，小芳将参加学校比赛，为了取得更好的演讲效果，请给她提出演讲技巧方面的两点建议。
① ；
② 。
12.阅读名著《爱的教育》，回答问题。（5分）
（1）扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？ （ ）
A被师傅狠狠打了一顿 B很多学生帮他凑足了多于他原来的钱
C有的同学把帽子赠给这个少年
（2）那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ ）
A 克洛西 B代洛西 C 安利柯
（3）读完《爱的教育》 这本书， 你对“爱” 的理解有哪些？
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二、阅读与理解(25分)
（一） 推 敲
贾岛赴京城，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。时韩愈及护卫行于路，岛不觉冲至第三节。护卫拥①至愈前，岛言所得诗句。韩愈立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂并马而归②。
注释：①拥：推 ②归：回去
13.下列朗读语句停顿正确的一项是( )。（1分）
A．贾岛赴/京城 B．时/韩愈及/护卫行于路
C．韩愈/立马良久 D．作敲/字佳矣
14.对划线的词语解释不恰当的一项是( )。（1分）
A．炼之未定（一定） B．时时引手作推敲之势(不时地)
C．时时引手作推敲之势(伸出手) D．立马良久(很)
15.写出“左右拥至愈前”的大意。（2分）
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16.从文中你读出了怎样的贾岛，请说说理由。（3分）
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阅读冬季奥运会相关资料回答问题
2022年北京—张家口冬季奥林匹克运动会“名片”
英文名：2022 The winter Olympics in Beijing and Zhang jia ku
赛事类型：冬季奥林匹克运动会（简称“冬奥会”）
具体时间：2022年2月4日—2月20日
本届冬奥会的口号：纯洁的冰雪·激情的约会
上一届：第23届 2018年韩国平昌冬奥会
下一届：意大利的米兰—科尔蒂纳丹佩佐
材料一：

材料二 ：下面是本届冬奥会会徽
材料三 ：冬奥会是世界规模最大的冬季综合性运动会，每隔4年举行一届，主要以冰雪类项目为主。北京是世界上首个举办夏季、冬季奥运会的双奥之城。本届冬奥会的比赛项目共设7个大项（滑雪、滑冰、冰球、冰壶、雪车、雪橇、冬季两项）、15个分项（高山滑雪、自由式滑雪、单板滑雪、跳台滑雪、越野滑雪、北欧两项、短道速滑、速度滑冰、花样滑冰、冰球、冰壶、雪车、钢架雪车、雪橇、冬季两项）和109个小项。
17.阅读材料一可知2022年冬奥会主办城市是________________________，是第________届冬奥会，是继_____________________冬奥会后的又一体育盛事。（3分）
18.阅读材料二，请你用简短的话语概括本届冬奥会会徽的内容和含义。（3分）


19.冬奥会正值寒假，在众多的比赛项目中，你最想看的是哪一项，为什么？（2分）
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（三）庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚上大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的前苏联歌曲《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《在希望的田野上》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着，他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
20.根据短文内容填空。
（1）盲人为乘客演奏了的曲子有（2分）

（2）“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是______________________________，“这一切”是指_____________________________________________，作者“惊奇”是因为_________________________________________________________________。（3分）
21. 小说结尾说“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的变化？（2分）

22.小说的主人公是一个怎样的人？（2分）

23.艺术能给人带来美好的感受，音乐能丰富人的精神世界，请写出一个与音乐有关的名人事例。（1分）

三、快乐习作（30分）
请从下列两个习作中选一个你最感兴趣的写一写。
习作一：生活中总有一些人能带给你温暖，让你的心被爱感动，请以
“有_________，真好”为题写一篇习作。
要求：1.把题目补充完整，写一个最让你感动的人。2.围绕中心选取典型事例。
3.把事情写具体并融入真情实感。
习作二：“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造”“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。”劳动是生活的一项重要内容，劳动中的每一个细节都是美丽跳动的音符，请写一次劳动的经历。
要求：1.题目自拟，写清楚劳动过程。 2.运用点面结合的手法，把印象深刻的部分写具体。3.把劳动的体会写下来。
题 号
一
二
三
总 分
得 分
100
200
300
400
500
600