河南省滑县师达学校2024-2025学年八年级上学期第一次物理月考试题

这是一份河南省滑县师达学校2024-2025学年八年级上学期第一次物理月考试题，共7页。试卷主要包含了10，52 cm、18，1 cm 1，3 h；32 km等内容，欢迎下载使用。
（自测范围：1—47页 满分：70分 自测时间：60分钟）
注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
2．答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．在物理学发展的漫长历程中，不少科学家作出了卓越的贡献．如图甲，他是伟大的物理学家______，他在前人研究的基础上，建立了以他的名字命名的运动三大定律；如图乙，他是经典力学和实验物理学的先驱______，他率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果，支持了哥白尼的日心说。
2．如图所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”在时间相同时通过比较______认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”在路程相同时通过比较______判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中用______表示物体运动快慢程度。
3．北京冬奥会上，年仅17岁的中国小将苏翊鸣夺得单板滑雪男子大跳台金牌。如图所示是运动员在比赛中向下俯冲的场景，则以运动员为参照物，滑雪板是______，以滑雪板为参照物，场地是______。
4．如图所示，小宇在窗边挂了一个金属管风铃，微风吹过，风铃发出悦耳的声音。小宇观察风铃的结构，发现风铃是因为风吹动风摆，与风摆系在一起的撞珠撞击金属管使金属管______而发声。由于金属管的长度不同使其发出的声音的音调不同，A、B两根金属管发声时，音调较高的是______。
5．如图所示是教室上课时常用的一种便携式扩音器，教师使用它讲课的主要目的是改变声音特性中的______，但使用这种设备会造成声音的“失真”，这是因为声音的______发生了变化。
6．如图甲、乙所示分别是小华用刻度尺测量木块的长度和用机械秒表测量时间的情形，则图甲中刻度尺的分度值是______，测得木块的长度为______cm；图乙中机械秒表的读数为______s。
二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13—14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
7．2023年是中国首次载人航天飞行任务成功完成20周年。2023年10月26日17时46分，神舟十七号载人飞船采用自主交会对接模式对接于天和核心舱前向端口，形成三舱三船组合体，飞船与核心舱一起绕地球转动。小华认为神舟十七号是静止的，所选的参照物（ ）
A．地球B．航天发射基地C．学校的教室D．天和核心舱
8．关于匀速直线运动速度公式，下列说法正确的是（ ）
A．物体运动的速度v与通过的路程s成正比
B．物体运动的速度v与通过的时间t成反比
C．物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比
D．物体运动的速度一定时，通过的路程和时间成正比
9．下列计算过程正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话．声纹锁辨别声音主要依据的是（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
11．以下说法中正确的是（ ）
A．测量长度时，要估读，估读的位数越多越好
B．选用精密的测量仪器、改进测量方法、操作符合规程，就可以避免误差
C．测量工具的分度值越大，测量的精确度越高
D．测量值与真实值之间的差异始终存在
12．某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为3 m/s，后一半路程的速度为6 m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（ ）
A．4 m/sB．4.5 m/sC．5 m/sD．6 m/s
13．小聪五次测量同一物体的长度，结果分别为18.52 cm、18.52 cm、18.10 cm、18.50 cm、18.51 cm。下列说法不正确的是（ ）
A．五次的测量数据都是正确的
B．小聪所用刻度尺的分度值为1 mm
C．数据18.50 cm中最后一位“0”无意义，应去掉
D．最终的测量结果为18.51 cm
14．下列有关声音的说法中，不正确的是（ ）
A．声音的传播需要介质，真空不可以传声B．声音的传播速度是340 m/s
C．只要物体有振动，我们就一定能听到声音D．发声体振动越快音调越高
三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分）
15．在某课外活动中，小明从左至右用同样的力吹3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变低，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。
16．A、B两个物体同时同地自西向东做匀速直线运动，以A物体为参照物，B物体向西以2 m/s的速度运动，甲图像描述了B物体的s—t运动情况，在乙图中画出A物体的v—t图像。
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题5分，第19题10分，共19分）
17．如图所示，小组同学完成了以下两个声现象的实验，请回答相关问题。
（1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在______；该装置还可以探究声音响度与______的关系；
（2）如图乙所示，小组同学用抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声的______（选填“响度”、“音调”或“音色”）越来越小，但始终都能听到铃声。请你分析原因可能是：______。
18．在测量纸锥下落速度的实验中，小明用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得如图所示的照片，右侧为纸锥从E到F过程的放大图，这种相机说明书上的描述如下：“每秒钟曝光2次，像成在同一底片上”。
（1）纸锥从A运动到B的时间是______s；
（2）纸锥从A到D速度变化情况是______，判断的依据是______。
（3）从E到F过程中，纸锥运动的路程______cm，速度是______m/s。
19．放学回家的路上，小军发现骑自行车下坡时，会越来越快。为了研究物体从斜面上滑下时速度的变化，小军做了如下图所示实验：
（1）实验中，除了刻度尺外，小军还需要的测量工具是______；该实验的原理是______。
（2）在实验前必须熟练使用测量仪器，如果小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量的时间偏______，速度偏______；实验时应在斜面的底部用金属片挡住，这是为了减小测量______（选填“路程”或“时间”）时造成的误差。
（3）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；
（4）小车在AB段运动的路程SAB是______cm，在BC段运动的平均速度是______m/s；由图中数据判断可知：小车沿斜面滑下的运动是______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
（5）完成实验后，小军在评估时意识到，时间不容易测准。在测量时间时不能够减小误差的方法是______。
A．熟练使用电子停表B．适当减小斜面的倾角
C．适当减小选定位置的间距D．用光电计时器代替电子停表
五、计算题（本题共2小题，第20题7分，第21题10分，共17分）
20．一辆小汽车沿隧道向前匀速直线行驶，在距隧道口山崖740 m处鸣笛，司机经4s听到隧道口处山崖反射的回声，已知声音的传播速度是340 m/s。求：
（1）从鸣笛到司机听到回声时声音通过的路程。
（2）从鸣笛到司机听到回声时汽车通过的路程。
（3）汽车的行驶速度。
21．国庆长假期间，明明一家上午7：00从荣成自驾汽车到蓬莱阁游玩，导航给出了三种出行方案：
（1）若选择“方案一”，求汽车的平均速度是多大？
（2）若保持20 m/s的速度按“方案二”的路径行驶，求全程所需时间。（保留一位小数）
（3）若按照“方案三”路径行驶，明明爸不小心错过了导航规划的下高速出口，只能从下一出口驶出高速，最后到达蓬莱阁的时间是上午10：15，导航显示全程平均车速80 km/h，则比预计的“方案三”路径多走了多少路程？
八年级上学期第一阶段自测试题（A）
物理参考答案 2024.10
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．牛顿 伽利略 2．路程 时间 速度 3．静止的 运动的
4．振动 B 5．响度 音色
6．1 mm或0.1 cm 1.15（1.13～1.15） 337.5
二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13—14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）
7．D 8．D 9．D 10．C 11．D 12．A 13．AC 14．BC
三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分）
15．
16．
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题5分，第19题10分，共19分）
17．（1）振动 振幅
（2）响度 空气没有被全部抽出（或闹钟通过底座能够传声）
18．（1）0.5 （2）变大 相同时间通过的路程变大
（3）20.0 0.4
19．（1）秒表 v＝s/t （2）长 小 时间 （3）减小
（4）40.0 0.4 变速 （5）C
五、计算题（本题共2小题，第20题7分，第21题10分，共17分）
20．（1）1360 m （2）120 m （3）30 m/s
【详解】
（1）4s内声音传播的距离为
（2）声音传播的距离与汽车行驶距离之和等于鸣笛处到山崖距离的2倍，故听到回声时汽车通过的路程为
（3）汽车的行驶速度为
答：（1）听到回声时声音通过的路程为1360 m。
（2）听到回声时汽车通过的路程为120 m。
（3）汽车的行驶速度为30 m/s。
21．（1）70 km/h；（2）3.3 h；（3）32 km
【详解】
解：（1）由图可知，若选择“方案一”，S1＝217 km，所用的时间t1＝3h 6min＝3.1h，则汽车的平均速度：
（2）由图可知，按“方案二”的路径行驶，s2＝240 km，汽车的速度v2＝20 m/s＝72 km/h，所需时间：
（3）全程所用的时间：
全程的平均速度v3＝80 km/h，由可知实际路程为：
则比预计的“方案三”路径多走的路程：
答：（1）若选择“方案一”，汽车的平均速度是70 km/h；
（2）若保持20 m/s的速度按“方案二”的路径行驶，全程所需时间为3.3 h；
（3）比预计的“方案三”多走了32 km。
方案一 距离短
3小时6分钟
217公里 ¥45
方案二 时间短
2小时55分钟
240公里 ¥60
方案三 费用低
3小时12分钟
228公里 ¥40