政治 (道德与法治)二年级上册8 装扮我们的教室同步测试题

这是一份政治 (道德与法治)二年级上册8 装扮我们的教室同步测试题，共17页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题等内容，欢迎下载使用。

姓名：__________ 班级：__________ 成绩：__________

一、选择题
1．植物角可以放（ ）
A．自己养的花B．上美术课画的画C．自己得的荣誉
2．作品墙不可以有（ ）。
A．小明的画 B．小华的折纸作品C．盆栽
二、填空题
3．板报设计好了，我们要____________好，大家一起来动手，效率才会高。
4．我们一起来设计时，有问题，要_________，求_________，存_________。我们共同行动，让教室更美丽。
5．___________展示同学的才艺。
6．有问题，要___________；求大同，存小异。
7．要______________________，效率才会高。
8．有了__________，可以读到很多多好书！
三、判断题
9．教室是我们的家。（ ）
10．我们共同行动，让教室更美丽。（ ）
11．家里带来的花盆可以放在教室外面的窗台上。（ ）
12．同学们有许多设计教室的想法，大家可以互相商量。（ ）
四、简答题
13．美化之后，你们的教室和美化之前有什么区别？


14．如果让你当教室的“小小设计师”，说说你的一个设计想法？
参考答案
一、选择题
1．A
2．C
二、填空题
3．分工合作
4．商量 大同 小议
5．作品区
6．商量
7．分工配合好
8．图书角
三、判断题
9．√
10．√
11．×
12．√
四、简答题
13．比美化之前更漂亮
14．我会将我们的获得的荣誉全部放在教室前面的荣誉榜里，同学们都能时时刻刻地看到这些荣誉，鼓励我们全班同学都会积极向上，争取更多的荣誉；我会将图书角放在教室的最后面，下课后想起书的同学可以到后面去阅览，这样即方便了自己，也不防碍其他同学。