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    部编版初中语文九年级上册同步讲练测九年级上册第三单元02基础练(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份部编版初中语文九年级上册同步讲练测九年级上册第三单元02基础练(2份,原卷版+解析版),文件包含部编版初中语文九年级上册同步讲练测九年级上册第三单元02基础练原卷版doc、部编版初中语文九年级上册同步讲练测九年级上册第三单元02基础练解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
    02 基础练一、选择题1. 下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析,不恰当的一项是( )酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A. 首联字里行间,表达了无限的心酸和悲凉。句中“弃置身”指白居易。B. 颔联中“闻笛赋”表达怀念友人之情,“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。C. 颈联中的“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。D. 全诗感情真挚,沉郁中见豪气,奔放中有哲思,具有很强的艺术感染力。2. 下面对《水调歌头》一词的赏析,不恰当的一项是( )水调歌头苏轼ㅤㅤ丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。ㅤㅤ明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。ㅤㅤ转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。A. 词的上阕写月下饮酒,由幻想超脱尘世,转化为喜爱人间生活。B. “转朱阁,低绮户,照无眠”中,“转”“低”是指月光的移动,“无眠”表示离情正浓。C. 下阕写对月怀人,由伤感离别,转化为对离人的美好祝愿。D. 本词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和说明,表达了作者乐观旷达的胸襟。3. 阅读李白的《行路难(其一)》,完成问题。金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。对这首诗赏析不恰当的一项是( )A. 诗歌采用乐府古题“行路难”,以叙事开篇,渐而过渡到抒情。B. 开篇从美酒佳肴到拔剑四顾,由乐景入悲情,形成强烈反差,写出诗人内心的苦闷。C. “闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。D. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,冲开险阻,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。二、古文阅读4. 【力量汲取】驻足观景,感悟古人情怀,汲取青春力量一、古诗鉴赏5. 古代诗歌阅读。商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。(1)本诗在描写方法上采用虚实结合,如“人迹板桥霜”一句是眼前之景,为实写,“__________”一句则为虚写。(2)下列对诗中句子的品析有误的一项是( )A. 首联“客行悲故乡”中的“悲”奠定了这一首羁旅诗的感情基调。B. “鸡声茅店月,人迹板桥霜”最能体现早行者的“早”。C. 颈联“槲叶落”“枳花明”表明作者所写的是秋季。D. 尾联借用典故含蓄地抒发了作者的思乡之情。二、古文阅读【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也……已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自《醉翁亭记》)【乙】六一居士初谪滁山,自号“醉翁”。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而尝置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③乎?而屡易其号,此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死,而君不得逃也。”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志④五之乐尔。”(节选自《诗人玉屑》)【注释】①三代:指夏、商、周三代②金石:指钟鼎文及碑文。③逃名:逃避名声。不求名声。④志:记述。6. 解释下列句子中加点字。①醉翁之意不在酒 ______ ②树林阴翳 ______③六一居士初谪滁山 ______ ④是为五一尔 ______7. 下列句子中加点字意义和用法相同的一项是( )A. 中峨冠而多髯者为东坡/既老而衰且病B. 得之心而寓之酒也/吾固知名之不可逃C 醒能述以文者/集录三代以来金石遗文一千卷D. 是为五一尔/为人谋而不忠乎8. 用现代汉语翻译下列句子。①有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。②以吾一翁,老于此五物之间,岂不为六一乎?9. 下面对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是( )A. 【甲】文第一段由远而近,从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。B. “人知从太守游而乐”表现出滁州百姓跟随太守出游感到快乐。“而不知太守之乐其乐也”说明他们不知道其实是太守偷偷取笑他们。C. 【乙】文写到欧阳修最初被贬谪到滁州时,自号“醉翁”;到颍水之滨,便又改变名号叫“六一居士”。D. 【乙】文中欧阳修认为名声不可以逃脱,也没有必要逃避,他取号“六一居士”是姑且用来表现他的乐趣的。10. 【甲】【乙】两文都写到欧阳修的“乐”,二者有什么不同吗? 【甲】岳阳楼记(节选)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?【乙】醉翁亭记(节选)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。选文作者写作背景寄寓的情怀汲取的力量【甲】①______被贬先忧后乐③______【乙】欧阳修②______

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