(天津专用)初中语文八年级下册期中专题练习专题09 作文（满分范文与预测）40题（2份，原卷版+解析版）

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全命题作文
1．（2023下·天津东丽·八年级校联考期中）按要求作文。
亲爱的同学们，读完《一觉醒来是早晨》，你是否也经历过这样的时刻：当你取得成功，却被他人怀疑误解：当你付出努力，可目标却遥不可及：你满怀期待，得到的却是失望悔恨。可即便是眼中有泪，心中有伤，你仍能带着微笑，迎着阳光，快乐前行。
请以“笑着前行”为题，写一篇文章。
要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不得抄袭，不得套作；④不少于600字。
2．（2023下·天津·八年级统考期中）作文。
面对那个人，需要我们静下心来，才能感受人情的温暖；面对那件事，需要我们静下心来，才能明白生活的真谛；面对那处景，需要我们静下心来，才能体会自然的美好。生活中，需要我们静下心来面对的还有很多很多……
请以“静下心来”为题，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
3．（2023下·天津·八年级校考期中）阅读下面的文字，根据要求作文。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物。礼物可以是一样物品，一本书、一支笔、一朵花、一块糖……都是礼物；礼物可以是一种行为，一声喝彩、一句鼓励、一个拥抱、一抹微笑……也是礼物。在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。“千里送鹅毛，礼轻情意重！”最好的礼物不是“锦”上的“花”，而是“雪”中的“炭”。
你收到过什么礼物？你送出过什么礼物？或者你想收到什么礼物？你想送出什么礼物？
请以“最好的礼物”为题写一篇记叙文，讲述“礼物”的故事，描绘动人的细节，抒发真挚的情感。
要求：（1）不少于600字；（2）文中请回避与你相关的人名、校名、地名；（3）书写工整。
4．按要求作文
有人说，所谓幸福，就是平凡岁月里那看似平淡却暖心的一幕幕片段的串联，在心灵深处生香……每天早晨醒来看到最温暖的阳光，目送夕阳西下，闲看蓝天白云的静美，听花开的声音，于时光深处写下心底最美的篇章。平凡岁月里，幸福一直都在。
请以“那些暖心的小幸福”为题，写一篇不少于600字的文章。
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、校名、地名；③书写规范，卷面整洁。
5．泛舟于碧波，吴均穿过游途迷雾，看清人间至美；徘徊于原野，王绩穿过历史迷雾，看清人生知己；漫步于古寺，苏轼穿过心灵迷雾，看清人世真谛。生活中总有迷雾遮眼，以至我们看不清咫尺之遥的情景。而不知何时，那缕清风，那片阳光，会驱散混沌，明媚我们的世界。
请你以“穿过迷雾”为题目，写一篇记叙文，
要求：①记录真实生活，抒发真情实感；②字数不少于600字：③不得抄袭套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
6．作文。
成长是一本沉甸甸的纪念册，有太多人、太多事、太多温情，都深深地刻印在里面，正如这篇《烙印在时光里的生命片刻》。相信在你的生活里，也一定有许许多多值得你回味的、给过你心灵触动的瞬间，它们可以是一个动作、一个微笑、一个眼神……
请以“触动心灵的瞬间”为题，写一篇记叙文。
要求：①文中不得出现真实的人名、校名、地名。②不少于600字。
7．按要求作文。
人与人之间，难免会有误解。也许你曾鄙视过心目中的英雄，也许你曾痛恨过深爱你的亲人，也许你曾背叛过关心你的师友……但岁月可以治愈心灵的伤口。在成长的岁月中，你终究会懂得那一颗颗火热的心。
请以“我依然懂你”为题目，写一篇文章。
要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
8．自然美景，幸福生活，人所向往；奇绝艺人，精湛技艺，令人赞叹。我们置身于多彩的生活中，总有一景、一人、一事触发你的情思，点亮了你的生活。
请以“遇见”为题，写一篇不少于600字的作文。
提示：（1）文中不要透露你个人身份的信息；（2）避开真实的人名、地名、校名；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
9．阅读下面的文字，按要求作文。
在我们的心海上，总有那么一座灯塔，在我们成长的航程上为我们引航。它或许是一本书，给我们智慧的启迪；或许是一段友谊，给我们真诚的力量；或许是犯错时老师的教诲，让我们不断进步；或许是失败时父母的鼓励，让我们勇敢前行……
请以“心中的灯塔”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
10．也许我们的生命不是最精彩的，但却是我们最值得回味的；也许有些经历不是最美的，但却是值得我们珍惜的。就像《社戏》的那戏、那豆、那人，就像《回延安》的那山、那树、那小米饭，就像《安塞腰鼓》的那鼓、那舞、那黄土……铭记每一个值得我们珍藏的时刻，书写一段令我们难忘的回忆。
请以“总有一段记忆值得珍藏”为题，写一篇文章。
要求：①立意正确，思想健康，有真情实感；②自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作。
11．阅读下面的文字，按要求作文。
“一颗、两颗星火，照亮整个山海错落，山海才如此磅礴；三颗、四颗青春，点燃袅袅人间烟火，人间才如此鲜活……一颗、一颗，亿颗、亿颗，汇成银河……”多美的歌词啊！再平凡的人，也能发出自己的一缕光芒，也能贡献自己的一份力量。在学校、在家庭、在社会……在大家向着共同的目标一起努力奋斗的路上，不能少了你的力量。
请以“我也出了一份力”为题目，写一篇记叙文。
提示与要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息。（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（3）不少于600字。
12．阅读下面的文字，按要求完成作文。
一段平桥村的快乐时光，引发了鲁迅对淳朴乡村和纯真友情的回忆；一处偏僻却优美宜人的小石潭，触发了柳宗元对人生“忧”“乐”情怀的感慨……人生就像是一次旅行，我们走过山川田野，领略自然风光：走过街市阡陌，感受世俗万象。人生就是一次旅行，我们走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，明晰前进方向。
请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。
要求：①诗歌和戏剧除外，文体自选；②立意自定；③文中不得出现真实的人名、校名和地名：④不少于600字；⑤书写认真，卷面整洁。
13．作文。
每个人心中都有一颗最亮的星。玛丽·居里在残破的棚屋中坚守四年，成功提取了镭，她成为了女儿艾芙·居里心中最亮的星；张桂梅老师，不计个人得失，克服万难，助众多女孩圆梦大学，她已成为学生们心中最亮的星……
请以“你是我心中最亮的星”为题作文，叙典型事件，显人物品质。
要求：（1）字数在600～800之间。（2）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
14．请以“令我充满感激的记忆”为题，写一篇文章。
要求：①文体自定（诗歌除外）；②不少于600字；③写出真切体验和独特感受；④文中不得出现真实的地名、校名与人名。
15．请以“那声音一直回响”为题，写一篇记叙文。
要求：①结合自己的亲身经历和体验；②除诗歌外，文体不限；③文中不要出现真实的校名、人名或地名；④不少于600字。
16．《社戏》用童年的兴趣盎然串联美好，《回延安》用“情”字贯穿激情洋溢，《安塞腰鼓》饱含生命的激情，《灯笼》一文卒章显志意蕴悠长……
请追忆那些难忘的人与事，以“最温情的回忆”为题目，写一篇记叙文，表达我们对生活的深情与热爱。
要求：①表达意图明确，内容充实具体。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
17．题目：春天里的故事
要求：①文体不限；②表达出自己的真情实感；③不少于 600 字。
18．题目：人生的每一站都有风景
要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名以及所在学校名。（6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
19．请以“记忆中的那抹温馨”为题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）字数在600字以上。
20．在我们的生活中，美就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中轻轻摇曳，在轰隆隆的夏雷中静静统放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。
请以“美，悄然绽放”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不出现真实的地名、校名、人名。
半命题作文
21．（2023下·天津河东·八年级校考期中）初中生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处会不断的萌发出许许多多“渴望”，如渴望得到父母、老师的理解，渴望有最好朋友，渴望得到成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一个足球。
请以“我渴望______________”为题，写一篇作文
要求：①以记叙文为主 ②字数不少于600字 ③文中不得出现真实的人名
22．作文。
和莲花做朋友，我们钦佩它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；和翠竹做朋友，我们将虚心聆听，细细品味人生悲欢；和梅花做朋友，我们便会习得坚韧与顽强；和扁担做朋友，我们体验劳动的艰辛与乐趣；与古筝做朋友，我们会在音乐的世界里流连忘返；与水墨丹青做朋友，一笔一划间尽享美术之美感……
请以“我和 做朋友”为题写一篇作文，谈谈自己的感悟，抒发真情实感。
要求：①将题目补充完整，字数不少于600字；②除诗歌外，其他文体不限；③文中不出现真实的人名、校名和地名。
23．按要求作文。
美景如风，让人陶醉其中；亲情如风，使人倍感温馨；理想如风，催人扬帆远航；文明如风，令人回味无穷……一缕缕清风，丰盈了我们的心灵，激励了我们的成长。
请以《 如风》为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外。
（2）不少于600字。
（3）有真情实感，不得套作，不得抄袭。
24．阅读下面的材料，根据要求写作。
随着年龄的增长，我们的阅历会越来越丰富，曾经以为遥不可及的东西，如快乐，如幸福，如成功，如梦想……都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，甚至前进的动力。
请以“原来，______并不遥远”为题目，写一篇文章。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
25．阅读下面文段，以“与______拥抱”为题，写一篇作文。
花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但绝不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。
要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。600字以上，文体不限（诗歌除外）。
26．因为懂得感恩母爱，史铁生走出了双腿初瘫的暴怒无常，走向了“好好儿活”的精彩人生；因为懂得坚持，植树的牧羊人让荒原变绿洲，创造了奇迹；因为懂得勇于尝试，“悬崖上”的莫顿·享特一步一步走下了台阶，走出了不凡的人生……成长路上，你也一定有过属于自己的“懂得时刻”。
要求：①请“我也懂得__________”为题，补全题目后写一篇文章。
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600～800字；
④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
27．阅读下面文字，按要求作文。
生活中还是丰富多彩的，美好的生活需要我们用心去体悟，更需要我们努力去创造。将快乐写进生活，便添了一米阳光；将关爱写进生活，便多了一份温情；将奋斗写进生活，便拥有一股力量；将诗意写进生活，便添了一份浪漫……
请以“将_______写进生活”为题，写一篇记叙文。
要求：①先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字。②内容具体，有真情实感。③书写规范，卷面整洁。全文不少于600字。④不得抄袭、不要套作，文中不得出现真实的校名、地名、人名。
28．作文。
多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……
请将下面的题目补充完整，写一篇文章。
题目：多一点
【提示与要求】（1）在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，诗歌除外；（3）文中不要出现真实的校名、人名等，否则会被扣分；（4）抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；（5）书写清晰规范，卷面整洁。
29．题目：请你以“那一刻，我 ”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。
30．《社戏》让我们回到平桥村，再现前往赵庄看社戏的美好而难忘的经历；《回延安》让我们跟随诗人的脚步来到革命圣地延安，领略浓浓的陕北风情；《安塞腰鼓》让我们置身于肩表的黄土高原，聆听安塞腰鼓气壮山河的鼓点。在我们的生活中，一定有让你魂牵梦绕的事、人景、物……
请以“______，让我魂牵梦萦”为题，写一篇文章。
要求：
①先把题目补充完整，然后作文；
②写一篇记叙文，记叙经历，抒发感情；
③字迹工整，书写规范，字数不少于500字；
④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
31．阅读下面的文字，按要求作文。
水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不变的是真实……生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。
请你以“不变的是____”为题，写一篇作文。
提示与要求：（1）请把题目补充完整，自定立意，自选文体（诗歌除外）；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。
32．题目：鲁迅在《社戏》中说：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”在你的记忆里，有没有这样的“好豆”“好戏”呢？
请以“最好的______”为题，写一篇不少于600字的作文。
写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
33．阅读提示，按要求作文。
每一个故事背后，都有一个身影让人难以释怀。《社戏》中平桥村孩子们在夜色中消失的身影让人留恋，《安塞腰鼓》中黄土高原上后生们元气淋漓的身影让人振奋，《小石潭记》中“以其境过清，不可久居”最终黯然离开的那个身影让人心酸……是否也有一个身影，让你感慨万千，难以忘怀。
请先将题目“你的身影，让我 ”补充完整，然后作文。
要求：①结合个人生活经历，写出自己的真实感受，不少于600字。②根据内容特点和表达需要，综合运用多种表达方式。③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
34．在成长的道路上，也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神，一次温馨的握手……总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励……
请以“__________一直都在”为题，写一篇作文。
要求：（1）先将题目补充完整，再作文；（2）言之有物，能运用多种表达方式，除诗歌外，文体自选；（3）文中不得出现真实的校名、人名；不少于600字。
35．题目： 让我更出彩
要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整然后作文；除诗歌外文体不限；文中不得出现真实人名、地名、校名。
36．阅读下面的文字，按要求作文。
什么是成熟？有人说，当你拥有独处的能力是成熟；当你不在意他人的目光和评价是成熟；当你不对最亲近的人发脾气是成熟……
在生活中你一定经历、体验过许多使你慢慢成熟的事情，请以“我因 而成熟”为题，先在横线上填上合适的词，写一篇不少于600字的作文，要求写出真情实感，最好能用细节体现，注意不能出现真实的人名，地名，校名等。
37．童年回忆中平桥村老人、孩子的真挚感情让鲁迅温暖；“枣园的灯光”让回延安的贺敬之温暖；“母亲”递过来的灯笼让吴伯箫温暖。你在生活中又遇到了哪些温暖呢？
请以“____________伴我温暖前行”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整。②诗歌除外，文体不限。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。④600字左右。
38．请按要求作文。
中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里……
请以“ 里的文化”为题，把题目补充完整后作文。要求：（1）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
39．阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，宽容是鲜艳的花朵，友谊是它的果实。有人说，苦难是人生的老师，努力是人生的常态。有人说，失败是生活的痕迹，成功是它的彼岸。有人说……
请以《生活需要______________》为题，写一篇文章。
要求：（1）拟好标题并填写在指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外），行文中不得出现真实的人名、校名、地名。
40．阅读下面的文字，按要求作文。
亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……一幕幕组成了我们的生活。
请在“那一幕，如此 ”的横线上填一个恰当的词语，构成你的作文题目，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整；②叙述有条理，语句通顺，写出真情实感；③文体不限（诗歌除外），字数500字以上；④文中不得出现真实校名与姓名。