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    27.1 图形的相似 人教版九年级数学下册课件

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    人教版(2024)27.1 图形的相似课文配套ppt课件

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    这是一份人教版(2024)27.1 图形的相似课文配套ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,会判断相似图形,情境引入,探究一,形状相同大小不相同,图形的相似具有传递性,探究二,探究三,课后练习等内容,欢迎下载使用。
    2.通过所列的反比例函数解析式解决实际问题
    1.理解并掌握相似的概念;
    3.理解相似多边形的概念及性质;
    4.根据相似多边形的概念判断两个多边形是否相似,并运用其性质进行相关的计算;
    5.了解成比例线段的概念.
    总结:在日常生活中,我们见到过许多大小不同但形状相同的图形,我们把这种形状相同但大小、位置不一定相同的图形叫做相似图形。
    通过对上面四组图片的观察,你能总结出它们的特点吗?
    思考:下图中的4对图形都相似,对于每对相似图形,其中一个图形可以看作是另外一个图形经过怎样的变化得到的?
    对于每对相似图形,其中较大(小)的图形可以看成是由较小(大)的图形放大(缩小)得到的。
    思考:如图,一个小女孩从平面镜和哈哈镜里看到的自己的形象,这些镜中的形象相似吗?
    第一个图形从平面镜中看到的镜像是相似的,后两个图形从哈哈镜里看到的镜像不相似
    思考:以下两组图形具有什么特点?两组图形是相似图形吗?
    两组图形形状、大小都相同,是全等图形,也是相似图形
    全等图形是相似图形的特殊情况
    思考:图形A与图形B相似,图形B与图形C相似,请问图形A与图形C是相似图形吗?
    若图形A与图形B相似,图形B与图形C相似,则图形A与图形C相似
    如图所示,观察四边形ABCD和四边形A1B1C1D1,它们的形状相同吗?对应边,对应角有什么特点?
    两个边数相同的多边形,如果他们的角分别相等,边成比例,那么这两个多边形叫相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比.
    形状相同,大小不同,对应角相等,对应边成比例
    几何语言:在四边形ABCD和四边形A1B1C1D1中若
    则四边形ABCD和四边形A1B1C1D1相似
    由相似多边形的定义可知,相似多边形的对应角相等,对应边成比例
    例题巩固:如图,四边形ABCD和EFGH相似,求角α,β的大小和EH的长度x
    解:四边形 ABCD 和 EFGH 相似,它们的对应角相等.由此可得
    四边形ABCD和EFGH相似,它们的对应边成比例.由此可得
    解得 x=28
    ∠α=∠D=83°,∠A=∠E=118°
    在四边形ABCD中,∠β=360°-(78°+83°+118°)=81°
    对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即 ,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段 。
    注意:(1)两条线段的比与所采用的长度单位没有关系,在计算时要注意统一单位;线段的比是一个没有单位的正数(2)成比例线段概念中的四条线段是有顺序的,如a、b、c、d是成比例线段与a、d、b、c是成比例线段得到的比例式是不同的
    例题巩固:已知线段a=2cm,b=3dm,c=6cm,求b、c、a的第四比例项
    解:设b、c、a的第四比例项为 x cm;则
    因此b、c、a的第四比例项为
    小结:今天我们学习了哪些知识?1.理解、掌握相似的概念并通过概念判断图形相似;2.理解相似多边形的概念及性质;3.运用相似多边形的概念、性质进行相关的计算;4.了解成比例线段的概念.

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