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    广东省惠州市惠阳区丰湖高级中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题

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    广东省惠州市惠阳区丰湖高级中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题

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    这是一份广东省惠州市惠阳区丰湖高级中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题,文件包含广东省惠州市惠阳区丰湖高级中学2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题docx、数学答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
    命题人:高二备课组
    满分:150 时间:120分钟
    一、单选题(每小题5分,共8小题,共40分)
    1.已知点A2,1,B-1,4,则直线AB的倾斜角为( )
    A.30° B.45° C.60° D.135°
    2.在空间四边形PABC中,PB-AB+AC=( )
    A.AP B.PC C.AB D.AC
    3.圆x2+y2+2x-4y-6=0的圆心和半径分别是( )
    A.-1,-2,11B.-1,2,11C.-1,-2,11D.-1,2,11
    4.若直线m2-6x+3y=m与直线x+y=1平行,则( )
    A.m=3或-3 B.m=-3 C.m=3 D.m=3或-3
    5.如图,已知四面体ABCD的棱长都是2,点M为棱AD的中点,则AB⋅CM的值为( )
    A.1 B.-1 C.-2 D.2
    6.已知点A-2,-1,B2,3到直线l:ax+y+1=0的距离相等,则a=( )
    A.-1或0 B.-12 C.-1 D.2
    7. 已知圆,直线,则下列结论中正确的是( )
    A.直线恒过定点 B.直线与圆相切
    C.直线与圆相交 D.直线与圆相离
    8. 在长方体中,,,是的中点,点在线段上,若直线与平面所成的角为,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    二、多选题(共3小题,每小题6分,共18分,全部选对得6分,部分选对得部分分,有错选得0分)
    9.下列关于空间直角坐标系中的一点的说法正确的有( )
    A.线段的中点的坐标为
    B.点关于轴对称的点的坐标为
    C.点关于坐标原点对称的点的坐标为
    D.点关于平面对称的点的坐标为
    10.下列说法正确的是( )
    A.直线的倾斜角为
    B.过点,斜率为2的直线的方程可写为
    C.过两点的直线都可用方程表示
    D.经过点,且在轴上截距互为相反数的直线方程为
    11.在棱长为2的正方体中,E为的中点,若点P在底面四边形内(包括边界)移动,且满足,则( )
    A.与平面的夹角的余弦值为
    B.点到的距离为
    C.线段的长度的最大值为
    D.与 的数量积的范围是
    三、填空题(共3小题,每小题5分,共15分)
    12.已知向量,,,则 .
    13.已知点 在直线 上,点,则当 △ABP的周长取得最小值时,点 的坐标为 .
    14.已知圆和圆,过动点分别作圆,圆的切线,(A,为切点),且,则的最大值为 .
    四、解答题(共5小题,共77分,解答应写出必要得文字说明、证明过程或演算步骤)
    15.(本题满分13分)△ABC的三个顶点是,求:
    (1)边上的中线所在直线的方程;
    (2)边上的垂直平分线所在直线的方程.
    16.(本题满分15分)如图,在正四棱柱中,,,,分别为,的中点.
    (1)证明:平面.
    (2)求与平面所成角的正弦值.
    17.(本题满分15分)已知圆C的圆心在x轴上,经过点和.
    (1)求圆C的方程;
    (2)过点的直线l与圆C交于A、B两点.
    (ⅰ)若,求直线l的方程;
    (ⅱ)求弦AB最短时直线l的方程.
    18.(本题满分17分)如图,已知在四棱锥中,平面,四边形为直角梯形,,,点是棱上靠近端的三等分点,点是棱上一点.
    (1)证明:平面;
    (2)求点到平面的距离;
    (3)求平面与平面夹角的余弦值.
    19.(本题满分17分)如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,为底面直径,为底面圆的内接正三角形,点在母线上,且,.
    (1)求证:平面平面;
    (2)求直线与平面所成角的正弦值;
    (3)在线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值为?若存在,确定点的位置,若不存在,请说明理由
    参考答案:
    一、单选题
    1.D
    【分析】利用A,B两点坐标可求得直线AB的斜率,再由斜率与倾斜角之间的关系可得结果.
    【详解】由A2,1,B-1,4可得直线AB的斜率为kAB=1-42+1=-1,
    设直线AB的倾斜角为θ∈[0,π),可得tanθ=-1,所以θ=135∘.
    故选:D
    2.B
    【分析】根据空间向量的加减法运算即可得解.
    【详解】PB-AB+AC=PB+BA+AC=PC.
    故选:B.
    3.D
    【分析】先化为标准方程,再求圆心半径即可.
    【详解】先化为标准方程可得x+12+y-22=11,故圆心为-1,2,半径为11.
    故选:D.
    4.B
    【分析】根据两直线平行可直接构造方程组求解.
    【详解】两直线方程可整理为:m2-6x+3y-m=0与x+y-1=0,
    ∵两直线平行,∴m2-6=3-3≠-m,解得:m=-3.
    故选:B.
    5.A
    【分析】根据空间向量数量符号的运算性质,结合空间向量线性运算的性质进行求解即可.
    【详解】因为点M为棱AD的中点,
    所以AB⋅CM=AB⋅CA+AM=AB⋅CA+12AD=-AB⋅AC+12AB⋅AD,
    因为四面体ABCD的棱长都是2,
    所以AB⋅CM=-2×2×12+12×2×2×12=-2+1=-1,
    故选:A
    6.C
    【分析】根据点到直线距离公式直接求解.
    【详解】根据点到直线距离公式和已知可得-2aa2+1=2a+4a2+1,解得a=-1.
    故选:C
    7. C
    【分析】求出圆的圆心和半径,直线所过的定点,再由该定点与圆的位置关系判断直线与圆的位置即可.
    【详解】圆的圆心C(2,0),半径,
    直线l:m(x-3)+y-1=0恒过定点(3,1), 显然(3-2)2+12=2

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