海南省澄迈县福红智力学校2024-2025学年七年级上学期11月份考试生物卷

这是一份海南省澄迈县福红智力学校2024-2025学年七年级上学期11月份考试生物卷，共5页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上等内容，欢迎下载使用。
考试时间：60分钟；
考号 姓名 所在学校 班级
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密 封 线 内 不 要 答 题※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
单项选择题（每题2分，共70分）
1．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野①到视野②时，操作显微镜的正确方法是（ ）
A．调节光圈B．向左下方移动装片C．向右下方移动装片D．转动粗准焦螺旋
2．下列属于生物的是（ ）
A．生物标本B．流感病毒C．电脑病毒D．落叶
3．制作洋葱表皮临时装片时，需要在载玻片上滴一滴清水，目的是（ ）
A．看清细胞的各部分结构B．保持细胞的形态不变
C．使细胞吸水膨大，便于观察D．能使细胞均匀着色
4．如图示植物细胞分裂过程，不正确的是（ ）
A．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个B．细胞分裂过程中细胞核的变化最为明显
C．植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样D．植物体通过细胞分裂增加细胞的数目
5．下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，a过程指的是（ ）
A．细胞分裂B．细胞生长
C．细胞分化D．植物的呼吸
6．下列有关人体的结构层次的从微观到宏观的排序，正确的是（ ）
A．⑤→③→①→②→④B．①→②→③→④→⑤
C．④→②→③→①→⑤D．④→②→①→③→⑤
7．某市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”输入水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ）
A．输导组织B．机械组织
C．保护组织D．分生组织
8．切开西瓜，流出的汁液主要来自细胞结构的( )
A．细胞质B．细胞核C．叶绿体D．液泡
9．“一母生九子，连母十个样”体现了生物的什么特征（ ）
A．生长和繁殖B．遗传和变异C．营养和呼吸D．以上都是
10．在下列动画或游戏角色中，哪一种生物的细胞结构中具有叶绿体？（ ）
A．豌豆射手B．喜羊羊C．孙悟空D．小马宝莉
11．萨克斯实验中，用碘蒸气熏蒸植物叶片，遮光部分和不遮光部分叶片的变化情况是（ ）
A．变蓝、变蓝B．不变蓝、变蓝
C．不变蓝、不变蓝D．变蓝、不变蓝
12．下列选项中是光合作用所需原料的是（ ）
A．二氧化碳B．有机物C．无机物D．氧气
13．小明在用显微镜观察洋葱临时装片时，看到了模糊的物像①，要想调节为清晰的图像②，正确的操作是（ ）
A．调节反光镜B．调节遮光器C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋
14．哈尔滨是国际冰雪文化名城，晶莹剔透的冰雕如梦如幻。哈尔滨属于哪种类型生态系统（ ）
A．草原生态系统B．城市生态系统C．湿地生态系统D．农田生态系统
15．生物体结构和功能的基本单位是( )
A．细胞 B．组织
C．器官 D．系统
16．某生物兴趣小组的同学设计了以下四个实验装置（四个瓶子均是密封的玻璃瓶），并将它们放在相同（适宜）的温度环境中，请推测：哪个瓶中的小鱼生活的时间最长？（ ）
A．B．C．D．
17．将蔬菜集中堆放保存，较长时间后会发热进而出现腐烂。这主要是因为蔬菜细胞的（ ）
A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．吸收作用
18．夜间，卧室不宜摆放过多绿色植物，其原因是（ ）
A．植物会导致室温过高
B．植物生长需要阳光
C．植物光合作用释放二氧化碳
D．植物呼吸消耗氧气
19．新疆阿克苏地区昼夜温差大，该地冰糖心苹果特别甜脆的原因是（ ）
A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈
B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
20．西瓜种植户为提高大棚西瓜的产量，采取了以下措施，其中不正确的是（ ）
A．合理密植B．适当延长光照时间
C．适当提高氧气含量D．适当提高二氧化碳浓度
21．叶片的正面绿色深，背面绿色浅一些，这是因为（ ）
A．栅栏组织含叶绿体较多
B．海绵组织含叶绿体较多
C．栅栏组织靠近下表皮
D．海绵组织靠近上表皮
22．下图表示溶解叶片中叶绿素的方法，哪一项正确（ ）
23．植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A．茎B．果实C．芽D．叶
24．某同学观察到显微镜的目镜上标着"10×"，物镜上标着"25×"，则这台显微镜的放大倍数是（ ）
A．45倍B．250倍C．35倍D．150倍
25．叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”是 （ ）
A．气孔B．筛管C．导管
26．如图是植物细胞的相关概念图。有关描述正确的是（ ）
A．I紧贴细胞壁，是植物细胞才有的结构B．①可以表示“能够控制物质进出细胞”
C．Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体D．细胞进行分裂时，Ⅲ先由一个分成两个
27．农民给庄稼松土的目的是给农作物提供（ ）
A．水B．氧气C．阳光D．营养物质
28．吃东西的时候不小心咬破了舌头，会出血，会感觉到疼痛，说明舌头含有的组织是（ ）
A．结缔组织、神经组织B．上皮组织、肌肉组织
C．肌肉组织、结缔组织D．肌肉组织、神经组织
29．植物细胞的最外层结构是细胞壁，该结构的主要功能是（ ）
A．调节生命活动B．支持和保护细胞
C．储存营养物质D．控制物质进出细胞
30．如图是科学观察常常需要用到显微镜，下列叙述正确的是（ ）
A．光线暗时，用⑤的平面镜对光
B．要使看到的物像更清晰，调节⑥
C．要切换不同倍数的物镜，转动②
D、①是物镜
31．显微镜的使用步骤是（ ）
①取镜安放 ②对光 ③放置玻片标本 ④收放 ⑤观察
①②③⑤④B．①③②④⑤C．①⑤④③②D．①③②⑤④
32、如图是植物光合作用示意图。下列说法不正确的是( )
A．有机物是光合作用的原料
B．①表示二氧化碳
C．②表示氧气
D．图中过程在叶绿体中进行
33、下图为“绿叶在光下制造有机物”中的实验操作图示，相关描述错误的是（ ）

A．①暗处理是要让植物适应黑暗的生长环境B．②滴加碘液是为了检验有无淀粉产生
C．该实验操作的先后顺序是①③④②⑤D．④脱色加热方法是水浴加热，防止酒精沸腾伤人
34、为了研究植物的呼吸作用，生物小组的同学将萌发的种子放到广口瓶中，密闭4个小时后进行如图所示操作，下列说法错误的是（ ）
A．应该增加煮熟的种子作为对照组
B．甲装置中，燃烧的蜡烛熄灭，说明广口瓶中氧气减少
C．乙装置中，澄清的石灰水变浑浊，说明广口瓶中氧气减少
D．将萌发的种子换成新鲜的韭菜叶（遮光），可以得到相同的实验结果
35．为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中，错误的是（ ）
A．甲装置中叶片的遮光和非遮光处理形成对照
B．乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃
C．丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊
D．丁装置中的现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
第II卷（非选择题）
二、综合题
36．番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。
（1）从结构层次上看，番茄属于 ，（器官或组织）它是由多种组织构成的。剥下番茄的表皮，它属于 组织，将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉，果肉属于 组织。将番茄炒熟后，会流出红色的汁液，这些汁液是来自番茄细胞中的 。
37．显微镜是生物实验的常用工具，下图为显微镜的结构模式图，请据图分析回答下列问题：
对光时，应先转动显微镜的结构② ，使 （填“高倍”或“低倍”） 物镜对准通光孔。
(2)一般情况下，观察玻片标本时，如果外界光线较暗，应选择使用结构④中的 镜。
(3)若发现视野中有污点，先移动装片后转动目镜，污点依然不动，则污点应在 （填名称）上。
(4)用10×目镜和10×物镜观察细胞时，此时看到的细胞被放大了 倍； 如果把物镜换成40×，在显微镜视野中，看到的细胞数目会 （填“增多”或“减少”）。
38．红薯学名“番薯”，其地下块根富含多种营养物质，被世界卫生组织评为最健康食品。下图二表示红薯叶中的某种生理过程，其中A、B、C、D分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，请据图回答下列问题：
(1)叶片是植物进行光合作用的主要部位，由叶脉、叶表皮和 组成。
(2)红薯植株以水和 为原料，通过光合作用制造有机物，有机物通过叶脉中的 （填“导管”或“筛管”）运输到块根中贮存起来。
(3)为了探究植物光合作用的产物，某同学利用图三装置进行实验，一段时间后，观察到有气泡产生，快要熄灭的卫生香遇到金鱼藻在光下释放出的气体，立刻猛烈燃烧起来，这说明植物在光下产生了 。
三、实验探究题
39．下图是绿叶在光下制造淀粉探究实验过程示意用，根据图示回答：
(1)图②表示将一张叶片的一部分的上下两面用遮光的黑纸片遮起来，放在阳光下照射2~3小时。此过程的变量是 。
(2)图⑤中小烧杯中的液体是 ，它的作用是 。
(3)图⑥为了验证光合作用的发生，会向叶片滴加 进行染色，滴加后，图⑦中叶片被黑纸片遮光的部分应该呈现 。（变蓝或不变蓝）
(4)实验前2-3天，把盆栽天族葵放于暗处的目的是 。