湖北省孝感市汉川市部分学校2024-2025学年上学期九年级第一次月考理综试卷-初中化学（原卷版）-A4

这是一份湖北省孝感市汉川市部分学校2024-2025学年上学期九年级第一次月考理综试卷-初中化学（原卷版）-A4，共6页。试卷主要包含了二单元），非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共13个题，共18分，24-31题，每题1分；32-36题，每题2分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）
1. 2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提出了“新质生产力”。下列新质生产力与化学关系不大的是
A. 研制创新药B. 开发6G技术C. 研制新兴氢能D. 研制新材料
2. 《义务教育劳动课程标准（2022 年版）》倡导劳动课回归课堂，中小学生要学会烹饪。下列有关操作一定涉及化学变化是
A. 择菜B. 洗菜C. 切菜D. 炒菜
3. 物质的下列性质中，属于化学性质的是
A. 颜色、状态B. 熔点、沸点C. 氧化性、可燃性D. 密度、硬度
4. 下列做法不符合“建设公园城市”这一目标的是
A. 露天焚烧垃圾B. 加强森林保护
C. 乘坐公交出行D. 自带布袋购物
5. 规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
A. 闻气味B. 称量固体
C. 点燃酒精灯D. 滴加液体
6. 用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为18mL，倒出一部分液体，俯视凹液面最低处，读数为8mL。这位同学实际取出液体的体积
A. 等于10mLB. 大于10mLC. 小于10mLD. 无法判断
7. 对物质分类是一种化学素养，下列物质属于纯净物是
A. 酸奶B. 冰水共存物C. 白酒D. 食醋
8. 下列物质在氧气中燃烧，能产生蓝紫色火焰的是
A. 蜡烛B. 红磷C. 细铁丝D. 硫粉
9. 在实验室用高锰酸钾制取氧气时，主要操作步骤如下:①装药品②开始收集氧气③点燃酒精灯，给试管加热④检查装置的气密性⑤连接好装置⑥将导气管从水槽中取出⑦熄灭酒精灯。正确的操作顺序是
A. ⑤④①③②⑥⑦B. ⑤④①③②⑦⑥C. ①⑤④③②⑥⑦D. ⑤①④③②⑦⑥
10. 下列反应既不是分解反应也不是化合反应的是
A. 铁+氧气四氧化三铁B. 水氢气+氧气
C. 氢气+氧气水D. 蜡烛+氧气二氧化碳+水
11. 下列归类正确的是
A. AB. BC. CD. D
12. 图甲装置是老师测定空气中氧气含量的数字化实验，测得过程中容器内气体压强、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。有关说法错误的是
A. 数字化实验是获得动态数据的一种方法
B. BC段气体压强发生变化是因为温度降低
C. 图中CD段时可观察到烧杯中的水进入集气瓶
D. 实验完毕，集气瓶中仍有少量氧气残留
13. 一定质量过氧化氢溶液在二氧化锰作用下反应。下列图像不能正确反映其变化过程的是
A. B.
C. D.
二、非选择题（本题共7个题，共32分）
14. 空气是一种宝贵的自然资源，请按要求填空。
（1）图1中医生急救病人所用的气体是_______。
（2）图2食品包装袋内的气体是空气中含量最多的气体，充入该气体的目的是_______。
（3）图3是装有澄清石灰水的试剂瓶，液面上出现一层白膜，说明空气中有_______。
（4）图4是五光十色的霓红灯，霓红灯能发出不同颜色的光，是因为在其中填充了_______。
15. 阅读科普短文，回答下列问题。
绚丽的烟花
烟花又称花炮、烟火、焰火等，主要用于典礼或表演活动中。烟花中含有黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，引燃时会剧烈反应，瞬间产生大量气体，同时释放大量的热，导致气体体积急剧膨胀，发生爆炸。但由于黑火药燃烧会产生有害气体，所以也会带来一些环境问题。
制作烟花的过程中，还会加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂的主要成分是金属镁、铝等的粉末，发色剂的主要成分则是一些金属的化合物。不同金属的化合物在火焰上灼烧时，会发出不同颜色的光，例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光；含钙化合物会发出砖红色光；含铜化合物会发出绿色光。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛。
阅读分析，解决问题：
（1）写出燃放烟花产生的一种有害气体_______。
（2）发光剂中的镁在空气中燃烧时会发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁，写出该反应的文字表达式_______。
（3）烟花中下列成分会使燃放时产生绿色火焰的有_______(填序号)。
A 金属铝B. 硫酸钠C. 硝酸钙D. 氯化铜
（4）烟花的存放处应张贴的安全标识是_______(合理即可)(写一个)。
16. 某工厂分离空气获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图：请根据流程图回答下列问题。
（1）经过步骤A处理后的空气属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。
（2）由步骤B可以看出氮气的沸点比氧气的沸点_______(选填“高”或“低”)，所得液氧呈______色。
（3）空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外还除去了空气组成中的_______(填序号)。
①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤水蒸气
（4）氧气有广泛的用途，下列属于氧气用途的是_______(填下列字母)。
a.气焊 b.作燃料 c.潜水
17. 成年人的肺活量约为3500mL。假如某成年人在标准状况下，一次吸进了3500mL空气，则他吸进了氧气的质量约是多少？(标准状况下，氧气的密度为1.43g/L；写出计算过程，计算结果保留到0.1g)
18. 氧气的制取和性质是初中化学实验的重要内容。根据下图回答有关问题。
（1）某同学选用B作发生装置制氧气，发生反应的文字表达式为_______。
（2）在向A装置中添加药品前，应先检查装置的_______。
（3）若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是_______(填字母)。
（4）用F装置进行木炭在氧气中燃烧的实验，燃烧时观察到的实验现象有_______。
19. “蛋雕”是我国民间艺术的瑰宝，平平无奇的蛋壳经过能工巧匠的改造，成为赏心悦目的艺术作品，某化学兴趣小组利用所学知识，尝试创作蛋雕作品。
任务一：制定科学合理的雕刻方案
【查阅资料】蛋雕是一门神奇而特殊的艺术，有物理雕刻法和化学蚀刻法，雕刻技法有阴刻，阳刻、线刻、浮雕、影刻、点刻、拼雕、套雕等方法。蛋壳的主要成分与大理石相同。
【制定方案】方案一：用刻刀直接在蛋壳上雕刻。
方案二：用盐酸直接在蛋壳腐蚀。
方案三：先在蛋壳上裹蜡，在蜡上作画刻痕，然后用盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳。
（1）从易操作、易作画的角度，选方案_______，较合理。
任务二：制作蛋壳
【实验准备】
（2）小组同学用钢针在鸡蛋小端只打了一个小洞，用钢针把蛋黄搅碎，并用注射器不断向鸡蛋内注入空气。用注射器不断向鸡蛋内注入空气的目的是______。
任务三：按照方案三进行雕刻
（3）【实践活动】
20. 空气质量与人类的健康息息相关。某校化学社团开展了微型空气质量“检测站”的组装与使用、并进行了检测某小区地下车库的空气质量。
表：空气质量分级标准
2024年9月11日某小区地下车库空气质量检测
（1）图1是该社团组装的微型空气质量“检测站”，太阳能板工作时进行的能量转化是_______。
（2）图2是检测系统测得该日小区地下车库的空气质量情况，该日的空气质量状况为_______(填“优”“良”或“轻度污染”等)。
（3）用该“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳在不同时间段内的浓度如图3所示，一氧化碳浓度最大的时间段是________(填“早晨”、“中午”或“晚上”)。
选项
归类
物质
A
黑色固体
二氧化锰、食盐
B
大气污染物
粉尘、二氧化碳
C
可直接加热的仪器
烧杯、试管
D
缓慢氧化
金属生锈、动植物呼吸
步骤
操作
现象
结论
1裹蜡
把鸡蛋壳放入融化的石蜡里，片刻取出。
蛋壳裹了均匀“蜡衣”
/
2作画
用铅笔、或者金属丝在裹蜡的蛋壳上画出心仪的图案
划过的刻痕处蛋壳裸露
说明石蜡的硬度_______
3蚀刻
用塑料胶头滴管吸取适量盐酸滴在刻痕处
刻痕处有______
蛋壳能与盐酸反应
4除蜡
将烧杯中水加热到80℃左右，放入上一步骤中的蛋壳
_______
说明石蜡的熔点_______
空气质量指数
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
300以上
空气质量级别(状况)
一级(优)
二级(良)
三级(轻度污染)
四级(中度污染)
五级(重度污染)
六级(严重污染)