2024八上科学期中检测试卷-A4

这是一份2024八上科学期中检测试卷-A4，共8页。试卷主要包含了本卷所用的g取10N/Kg等内容，欢迎下载使用。
命题：保俶塔申花实验学校 审核：保俶塔实验学校
考生须知：
1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分150分，考试时间100分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写姓名等相关内容。
3．所有答案必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4．本卷所用的g取10N/Kg。
一、选择题（本大题共45分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意）
（第2题图）
1．2024年，世界水日主题为“以水促和平”。下列符合该主题的是
A．随意开采地下水 B．直接排放工业污水
C．水龙头用完不关 D．合理利用全球水资源
2．如图所示为2024年10月某时刻的西湖区天气信息，该信息中没有描述的是
A．气温 B．湿度 C．气压 D．风
3．杭州最高峰是清凉峰，其山顶气温明显低于山脚。造成这种差异的原因主要是
A．人类活动 B．海陆位置 C．地势高低 D．纬度位置
4．不同的天气系统下有不同的天气，下列形成降水可能性最小的是
A．高压系统 B．低压系统 C．冷锋系统 D．暖锋系统
5．在一定条件下食盐在水中的溶解能力有限，下列措施能增强食盐溶解能力的是
A．将食盐研磨成粉末 B．升高溶液温度 C．静置溶液 D．减少水的质量
A B C D
6．下列都是《科学》课本中的实验，不能用来说明大气压强存在的是
7．现有一接近饱和的硝酸钾溶液，使它变为饱和溶液，其中可行的是
A．加入硝酸钾晶体 B．升高溶液的温度 C．加入少量的水 D．吸出一部分溶液
8．小朋友牵着气球在公园内游玩（如图所示），气球所受浮力的方向正确的是
F浮
F浮
F浮
F浮
A B C D
（第8题图）
（第9题图）
9．向两张平行的纸中间吹气，出现如图所示的现象。下列关于此现象解释合理的是
A．两侧气体流速大，压强小 B．两侧气体流速小，压强小
C．中间气体流速大，压强小 D．中间气体流速大，压强大
10．20℃时，氯化钠的溶解度为36克。则下图中能正确表示该温度下，饱和氯化钠溶液中的溶质和溶剂比例的是
36克
氯化钠
100克水
36克
氯化钠
136克水
36克
氯化钠
64克水
64克
氯化钠
36克水
A B C D
11．小米净水器可以有效去除泥沙、细菌等物质，其净水原理如下图所示，起到循环用水的作用。小米净水器中“PP棉”使用环节相当于下列净水方法中的
自来水
PP棉
活性炭
RO膜
活性炭
直饮水
阻挡泥沙、
铁锈等大颗粒
去除异味
去除细菌等
改良口感
A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏
12．半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面（如图甲）；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图丙）。半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3，则以下判断正确的是
甲 乙 丙
海水
水舱
半潜船
甲板
货物
A．F1>F3>F2 B．F2>F3>F1 C．F3>F1>F2 D．F3>F2>F1
13．小明利用对流管研究水的对流现象。用酒精灯加热对流管右下端，看到水的流动方向为
A B C D
丁
乙
甲
丙
（第14题图）
14．如图所示为城市水循环示意图，在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是
A．甲增加 B．乙增加
C．丙减少 D．丁增加
恒温蒸发时间
溶剂质量
恒温蒸发时间
溶液质量
恒温蒸发时间
溶质质量分数
恒温蒸发时间
溶质质量
A B C D
15．小明取一定质量的食盐溶液倒入烧杯中模拟海水晒盐的过程，恒温蒸发一段时间后得到食盐晶体。则下列对实验过程中变化趋势合理的是
二、填空题（本大题每空2分，共34分）
16．小明同学用A、B两种物质进行溶解实验时发现以下现象，请根据观察到的现象回答问题：
底部析
出晶体B
加入
A物质
试管中的
水结冰
甲 乙 丙
（1）如图甲所示，将A物质加入到盛水的烧杯中，A物质不断溶解过程中试管中的水结冰了，说明A物质溶解时 ▲ (选“放出”或 “吸收”）热量。
（2）如图乙所示，将含有B溶质溶液的试管置于热水中，出现图丙所示情况，则说明B物质的溶解度随着温度的升高而 ▲ 。
（3）小明认为图丙中试管内的溶液一定为该温度下B的饱和溶液，其依据是 ▲ 。
17．身边的废旧物品也是学习科学的好材料。小明学习《天气与气候》内容后，将使用过的饮料瓶改造成实验工具。
瓶口部分
（倒扣）
刻度
瓶身
部分
A B
甲
乙
C
2
1 3
（1）将同一品牌一大一小的两个圆柱形饮料瓶制作成A、B两个简易雨量筒,制作方式相同，如图甲所示。某雨天，将它们同时放置在同一地点进行1小时的雨水收集，则所测降雨量的关系为A ▲ B。（选填 “＞”、“＝”或“＜”）
（2）将一大饮料瓶去掉瓶底，并在瓶身一侧开一小口，在小口处插入另一个小饮料瓶的瓶口部分，如图乙。在瓶身内部放入一支点燃的蜡烛，小瓶瓶口附近放一支点燃的线香。 利用该装置可以模拟风的形成。请预测图乙中C点线香烟雾的飘动方向是 ▲ （选填图中数字）。
18．如图甲所示是非洲草原鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，另一个是隆起的土堆，这样设计是为了使地面上的风吹进洞穴，给洞穴内的草原鼠带来凉风。于是，小明设计了如图乙所示的模拟实验装置。
用电吹风吹风
小球
玻璃管
穹顶
PVC弯头
金属片
底座
甲 乙
（1）请在图甲中标出洞穴中空气流动的方向。
（2）为了能直接观察到管道内空气的运动情况，最适合本实验的小球是 ▲ 。
A．铁球 B．泡沫球 C．玻璃球
（3）如图乙所示，用电吹风模拟水平吹风，发现小球向上运动。小明将电吹风从右往左进行吹风，小球的运动方向是 ▲ 。
A
将液体静置
液体分层
液体不分层
蒸发部分水
有晶体析出
无晶体析出
B
C
19．现有三杯液体，分别是纯净水、蔗糖溶液、面粉与水混合物。为了鉴别它们，小明进行如下操作：
（1）液体B是 ▲ 。
（2）液体A属于 ▲ （选填“悬浊液”、“乳浊液”或“溶液”）。
（3）液体C属于 ▲ （选填“纯净物”或“混合物”）。
20．小科在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，如图甲、乙所示，测量过程中杯内液体总量没有变化。
甲 乙
（第20题图）
（1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A处(如图甲)。此时，密度计受到的浮力 ▲ (填“”)重力。
（2）使用中，小科发现细铁丝很容易滑落，于是他改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度(如图乙)。
①杯中液面将 ▲ (填“上升”、“下降”或“仍在A处”)。
②若仍按照图甲玻璃管上的刻度读数，乙图中测得的密度值与甲图中测得的密度值相比将 ▲ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
21．人类对大气压的认识是从真空开始的。17世纪前，人们认为“自然界害怕真空”。
材料一：伽利略了解到抽水机至多能将水抽到10米，他提出“自然界害怕真空”是有限度的。
材料二：托里拆利继续研究：他将水银灌满一端封闭的玻璃管，再把玻璃的开口端朝下插入水银槽中，水银向下降至76厘米左右。
材料三：帕斯卡推测，如果托里拆利的结论正确，那么在海拔较高的地方水银柱应该要低一些。他让学生将一个半充气的气球带到山顶，学生观察到的现象和他预测的一致。
材料四：德国马德堡市市长格里克也做了许多大气压的实验，但由于当时资讯不畅，待他证明大气压存在后才知道托里拆利在11年前已经证明了这一发现。
（1）材料二中水银下降到76厘米左右不再下降的原因是由 ▲ 支撑着。
（2）材料三中帕斯卡预测的现象是气球体积 ▲ 。（选填“变小”、“不变”、“变大”）
（3）分析上述科学史料，判断下列观点中正确的有 ▲ 。
A．判断科学知识是否正确的标准之一是可重复性
B．科学知识是由直接观察获得的
C．对前人已有理论的合理批判会使科学有重大发现
D．科学知识体系随时代的发展是恒定不变的
E．研究人员之间的沟通和交流有利于科学知识发展
三、实验探究题（本大题每空2分，共44分）
（第22题图）
22．（6分）小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、刻度尺等器材，对大气压的值进行测量。
（1）将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。目的是 ▲ 。
（2）下面是记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整。
（3）小明发现，此实验测得的大气压值大于实际大气压，原因可能是 ▲ 。
粗盐
粗盐
a b c d e
甲 乙 丙
23．（12分）小明称取5克粗盐进行提纯，如图所示为部分操作。
（1）小金认为小明在操作甲中存在不当现象。请写出一处不当操作 ▲ 。
（2）操作甲不当之处均改正后进行食盐质量称量，发现指针偏右，接下来进行的操作是 ▲ 。
（3）操作乙中玻璃棒的作用是 ▲ 。
（4）若在操作乙中得到的滤液存在浑浊现象，原因可能是 ▲ 。（写出一处即可）
（5）图示操作甲乙丙正确的顺序为 ▲ 。
（6）在粗盐提纯实验中，计算提纯后的氯化钠与粗盐的质量之比，得到精盐的产率。下列可能引起产率偏高的操作有 ▲ 。
A. 粗盐未完全溶解 B. 过滤时液面高于滤纸边缘
C. 蒸发时有液滴飞溅出去 D. 蒸发后所得精盐潮湿
24．（6分）为探究浸在液体中的物体所受浮力与它排开液体的重力的关系，小明进行了如图所示实验。请你一起完成。
（1）你觉得合理的实验顺序是 ▲ 。
（2）根据实验中的相关数据，可得出结论 ▲ 。
（3）根据图中提供的数据可计算出合金块的体积是 ▲ 米3。
＋ —
甲 乙
25．（6分）为验证“电解水过程中产生的氢气和氧气的体积比为2:1”的结论，小明在20℃的温度下，采用如图甲所示的器材进行实验，测得数据如下表，分析发现产生的氢气与氧气体积比不是2:1。为了解原因，查阅以下资料。
查阅资料：气体溶解度是指该气体在压强为1标准大气压下，一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。已知在20℃时，氧气的溶解度为0.031。氢气的溶解度为0.0182。
如图甲电解水的实验中，正极产生气体的检验方法是 ▲ 。
（2）该实验不选择如图乙所示装置的原因是 ▲ 。
（3）随着时间的推移，氢气与氧气体积比越来越接近2:1，根据查阅资料的信息，其原因可能是 ▲ 。
26．（6分）小明用如图装置探究“一定质量的气体，在温度不变时，气压与体积的关系”。实验器材有：注射器、润滑油、压强传感器等。实验过程如下：
步骤一：在室温下将注射器的活塞上抹上适量的润滑油后，插入注射器内，留一定量的气体，将压强传感器套件连接在注射器小孔上；
步骤二：将测力计缓慢往左拉，在某位置停下，记录测力计的读数F；
步骤三：用传感器测出此时注射器内气压p，并记录相应空气柱的体积V；
步骤四：多次改变测力计的拉力，重复实验。得到数据如下表：
（第26题图）
数据采集器
压强
传感器
（1）第4次实验中，筒内气压p的数值为 ▲ 。
（2）第4次实验中，若压强传感器的数值为0.12，可能原因是： ▲ 。
（3）“一定质量的气体，在温度不变时，压强与体积的关系”被称为波义耳定律，很多现象可以用波义耳定律解释，符合该定律的现象的是： ▲ 。
A．气球打气过多，气球体积变大
B．一杯水中底部气泡上浮，气泡体积变大
C．气球带至高山，气球体积变大
27．（8分）海藻酸钠是一种天然多糖，在食品工业和医药领域得到广泛应用。海藻酸钠在水中的溶解速度较慢，为探究哪些因素可以加快海藻酸钠的溶解，小明进行了如下实验：
（1）为完成该实验，需要的测量仪器有 ▲ 。（写出2种即可）
（2）该实验中研究 ▲ 会影响海藻酸钠的溶解快慢。
（3）（4分）查阅资料得知，加入一定量3%六偏溶液可加快海藻酸钠的溶解速度。为了探究加入3%六偏溶液的量对海藻酸钠溶解速度的影响，帮助小明完成下表设计。（注：完成“ ▲ ”填空，“……”不用填写）
四、解答题（本大题共27分）
28．（4分）小明利用如图甲装置研究水的沸点与气压的关系。他将装有一定质量、温度100℃水的烧杯放到玻璃罩内，通过控制抽气泵调整钟罩内的气压值，使水在自然冷却过程中实现沸腾。多次实验，得到不同沸点与对应气压值如图乙所示。
数字
温度计
气压计
温度计探头
气压（毫米汞柱）
沸点/℃
甲 乙
（1）实验中抽气泵使钟罩内气压减小且恒为某一值时，当观察到液体恰好停止沸腾现象，记录温度计的读数恰好为该气压下的 ▲ 。
（2）分析表中数据，可知水的沸点与气压的关系是 ▲ 。
29．（7分）2024年6月，广西某地受强降水出现特大洪水。
（第29题图）
（1）降水等天气现象发生的场所主要在大气层的 ▲ 层。
（2）我国常见的灾害性天气除洪水外，还有 ▲ 。（写出一种即可）
（3）如图所示的救生艇体积有2米3，在某次营救中该艇有一半体积浸入水中，则此次营救中该救生艇受到的浮力是多少？（洪水的密度近似为1.0×103千克/米3）
30．（7分）临床上发现，用25%的硫酸镁溶液与生理盐水组合起到解痉缓解疼痛的作用。氯化钠和硫酸镁的部分溶解度数据如下表所示。
氯化钠和硫酸镁的部分溶解度数据
（1）从上表可知，更适合采用冷却热饱和溶液获得晶体的是 ▲ 。
升温至
20℃ 35℃
甲 乙
（第30题图）
（2）20℃时，将一定质量的硫酸镁放入盛有100克水的烧杯中，充分溶解后如图甲所示，升温到35℃时如图乙所示。试判断35℃时乙烧杯中的溶液 ▲ 。
A．一定是饱和溶液
B．一定是不饱和溶液
C．不能确定
（3）配制25%的硫酸镁溶液的温度需要控制在20℃以上，请结合硫酸镁的溶解度，通过计算进行解释。
31．（9分）小明经历制取、鉴定、评价等过程，可将普通白酒制成消毒酒精，具体如下：
【制取】如图甲所示，通过加热电器加热，使普通白酒瓶中的酒精（酒精沸点为78℃）产生大量酒精蒸气，酒精蒸气经长塑料管，在A杯中得到高浓度白酒。
【鉴定】如图乙所示，将液体密度计放入A杯中测出高浓度白酒的密度，结合查阅资料鉴定是否为消毒酒精。
甲 乙
长塑料管
加热电器
盛水容器
水
普通白酒
A杯
用保鲜膜封住
高浓度白酒
液体密度计
A杯
【查阅资料】
①普通白酒和消毒酒精都由酒精和水组成，前者酒精浓度低，后者酒精浓度高。
②白酒浓度为70-75%属于消毒酒精，白酒浓度与密度的关系如表所示。
白酒浓度与密度的关系表
【评价】若不是消毒酒精，采取相应的措施。
（1）图甲中“长塑料管”的作用是 ▲ 。
（2）用电子天平测得液体密度计的质量是10克，则在图乙中液体密度计受到的浮力是多少？（写出计算过程）
（3）某次实验测得高浓度白酒的密度为0.823克/厘米3，将其转变为消毒酒精。写出一种可行的措施并说明理由。
大气压力F/牛
活塞面积S/厘米2
大气压强p/帕
7.5
0.625
▲
时间/分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
生成氢气体积（毫升）
6
12
20
29
39
49
59
69
79
89
生成氧气体积（毫升）
2
4
7
11
16
21
26
31
36
41
实验
拉力/牛
空气柱体积V/毫升
注射器内气压p/×105帕
1
F1
2
1.00
2
F2
4
0.50
3
F3
8
0.25
4
F4
20
▲
实验序号
海藻酸钠质量/克
水的质量/克
水的温度/℃
是否搅拌
完全溶解的时间/秒
1
1.4
100
20
否
2
1.4
100
20
是
3
1.4
100
30
是
4
1.4
100
40
是
实验序号
海藻酸钠质量/克
水的质量/克
水的温度/℃
是否搅拌
3%六偏溶液的质量/克
▲
1
1.4
100
30
是
1
2
1.4
100
▲
▲
▲
3
1.4
100
……
……
……
4
1.4
100
……
……
……
温度（℃）
0
5
10
15
20
25
30
35
溶解度（克）
氯化钠
35.7
35.7
35.8
35.9
36.0
36.1
36.3
36.5
硫酸镁
22
24.8
27.7
30.5
33.3
36.4
39.3
41.8
浓度
68%
69%
70%
71%
72%
73%
74%
75%
76%
77%
密度（克/厘米3）
0.872
0.870
0.868
0.865
0.863
0.860
0.858
0.856
0.853
0.851