湖北省宜昌市当阳市实验初级中学2024-2025学年九年级上学期9月月考化学试题（原卷版）-A4

这是一份湖北省宜昌市当阳市实验初级中学2024-2025学年九年级上学期9月月考化学试题（原卷版）-A4，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(共13题，共18分。1~8，题每题1分；9~13，题每题2分。在每题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)
如图1，分别取一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方。如图熄灭蜡烛时，用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟。观察描述现象，完成下面小题。
1. 下列现象说明发生物理变化的是
A. 蜡烛变成液体往下流B. 烧杯内壁出现小水珠
C. 烧杯内壁澄清的石灰水变浑浊D. 烧杯底部出现黑色固体
2. 点燃蜡烛，蜡烛能在空气中燃烧，说明空气中含有支持其燃烧的物质是
A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳
3. 下列描述实验现象错误的是
A. 蜡烛燃烧产生少量黑烟B. 蜡烛熄灭时冒出白烟
C. 蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成D. 点燃白烟蜡烛继续燃烧
4. 下列实验操作错误的是（ ）
A. 倾倒液体B. 检查装置的气密性
C. 点燃酒精灯D. 加热试管中的液体
5. 人类的下列行为不会污染空气的是
A. 打开教室门窗通风B. 环卫工人露天焚烧垃圾
C. 在公共场所吸烟D. 在室外燃放烟花爆竹
6. 下列物质中属于纯净物的是
A. 液态氧气B. 清洁的空气C. 加碘食盐D. “喜旺”酸奶
7. 加热时不用陶土网，下列玻璃仪器中能直接用酒精灯加热的是
A. 试管B. 量筒C. 集气瓶D. 烧杯
8. 下列气体中，既可用作焊接金属的保护气，又可用作食品袋充气包装的是
A. 氧气B. 氮气C. 二氧化硫D. 二氧化氮
9. 在下列反应中，与“”基本反应类型相同的是
A.
B
C.
D.
10. 实验鉴别空气、氧气、二氧化碳这三种无色无气味的气体，最佳方法的是
A. 观察颜色嗅气味B. 分别倒入澄清的石灰水并振荡
C. 分别伸进带火星的木条D. 分别伸进燃着的木条
11. 如图，探究空气中氧气含量的实验，下列叙述中不正确的是
A. 燃烧匙里装入过量红磷，其目的是利于观察红磷在空气中充分燃烧
B. 集气瓶里预先装入少量水，其目是冷却集气瓶、吸收白烟
C. 没有用铁夹关闭导管就点燃红磷开始实验操作，实验结束后观察到集气瓶里水面显著高于五分之一刻度线
D. 红磷熄灭，待集气瓶冷却到室温后再打开导管，其目的是让集气瓶里的剩余气体充分冷却，使测量结果更准确
12. 下列关于物质燃烧的现象描述正确的是
A. 红磷在空气中冒出白雾
B. 硫粉在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体
C. 木炭在空气中燃烧发出白光
D. 细铁丝在氧气中燃烧冒出大量的白烟
13. 《天工开物》中记载古人用天然气熬制井盐，西川有火井……长竹剖开去节，合缝漆布，一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸……得井盐。下列说法中不正确的是
A. 长竹剖开去节即打通竹节做成竹筒，用作输送天然气的管道
B. 竹筒合缝漆布即将长竹合缝裹布刷上油漆，防止竹筒管道漏气
C. 管口对准釜脐，点燃天然气，只见火意烘烘，说明天然气具有可燃性
D. 把井盐水倒入釜中，经井火加热，盐水滚沸。水蒸干制得食盐属于化学变化
二、非选择题(共7题，共32分)
14. 空气里含量最多的气体是_____，空气中能使带火星的木条复燃的气体是_____。鉴别这两种气体的方法是：把燃着的木条分别伸进两个集气瓶里，其中一瓶现象是_____，这瓶气体是氧气。
15. 如图，甲瓶里铁丝在氧气中燃烧，乙瓶里硫在氧气中燃烧。
（1）在细铁丝末端系一根小木条，其实验目的是_____。
（2）在两个集气瓶里预先装入少量水目的不同：甲_____。乙_____。
（3）用符号表达式表示两个集气里发生的反应：甲_____。乙_____。
16. 如下图，A、B、C、D、E都是九年级化学第一、二单元里常见的物质，其中A与B均为无色液体，无色气体C能使带火星的木条复燃。反应①：A与E混合反应生成B和C；反应②：另一种物质在C中剧烈燃烧生成D．
（1）A的名称为_____，E为_____色粉末，E在反应①中所起的作用是_____。
（2）若反应②冒出大量白烟，则在C中燃烧的暗红色粉末的名称为_____，用符号表达式表示这个反应_____。
17. 在实验室里常用下列装置制取气体，根据图7按要求回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为_____。发生装置选用_____(填装置序号，下同)，收集纯净氧气的装置选用_____。
（2）实验室用过氧化氢制取氧气，发生装置最好选用_____，选用此装置的优点是_____。
（3）用装置F收集氧气时，验满的方法是把_____，氧气已经收集满。
18. 设计如下实验方案，探究蜡烛在空气中燃烧有水和二氧化碳生成。
19. 过气化氢溶液与水的外观非常相似，如何用实验方法鉴别这两种无色溶液？应用所学化学知识设计如下方案，可鉴别二者。
（1）
（2）用符号表达式表示实验中发生的反应_____。
20. 如图，测定空气中氧气含量的数字化实验，燃烧匙里装入过量的白磷。白磷的化学性质活泼，在空气只和氧气反应，在常温下缓慢氧化并自燃，白磷与红磷在空气中燃烧的产物相同。
（1）把装有过量白磷的燃烧匙迅速伸进集气瓶里，立即塞紧橡胶塞，使装置具有良好的_____性。
（2）从下图可以看出，刚开始反应慢，其属于_____的氧化反应。在时间段反应快，其属于_____的氧化反应。后来反应越来越慢，其原因是氧气的体积分数越来越_____。
（3）燃烧匙里白磷还有剩余，从下图还可以看出，集气瓶里也还有氧气，而氧气的体积分数却没有明显减少，这说明氧化反应或燃烧需要一定的_____。
实验操作步骤
实验现象
结论
(1)点燃蜡烛，用一个_____小烧杯罩在
蜡烛火焰的正上方，观察烧杯内壁的现象
_____
蜡烛燃烧有水生成
(2)再用一个内壁沾有_____的小烧杯罩
在蜡烛火焰的正上方，观察烧杯内壁的现象
_____
蜡烛燃烧有二氧化碳生成
实验步骤
实验现象
实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中；②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰，观察现象
A试管中无明显现象
A试管中的无色液体是_____
B试管中有_____
B试管中的无色液体是_____