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    四川省攀枝花市大河中学校2024-2025学年高一上学期10月月考数学试卷

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    四川省攀枝花市大河中学校2024-2025学年高一上学期10月月考数学试卷

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    这是一份四川省攀枝花市大河中学校2024-2025学年高一上学期10月月考数学试卷,共11页。
    1.(5分)已知集合,,则( )
    A.B.C.D.
    2.(5分)命题“,”的否定为( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    3.(5分)设a,,且,则下列不等式一定成立的是( )
    A.B.C.D.
    4.(5分)已知函数,若,则a的值等于( )
    A.2B.C.±2D.±4
    5.(5分)已知函数的定义域是,则的定义域是( )
    A.B.C.D.
    6.(5分)已知实数满足,则的取值范围是( )
    A.B.C. D.
    7.(5分)命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是( )
    A.B.C.D.
    8.(5分)若两个正实数x,y满足,若不等式范围是恒成立,则实数m的取值( )
    A.B.C.D.
    二、多选题.本题共3小题,每小题6分,共18/分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    (多选)9.(6分)下列函数中值域为的是( )
    A.B.C.D.
    (多选)10.(6分)下列四个命题中,是真命题的是( )
    A.,且,
    B.,使得
    C.若,,
    D.不等式在上有解,则实数a的取值范围是
    (多选)11.(6分)关于x的一元二次方程的两个实数根分别为,,且,则下列结论正确的是( )
    A.若,,则
    B.若,则或3
    C.若,则
    D.,使得
    三、填空题.本大题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.(5分)不等式的解集是 .
    13.(5分)已知不等式的解集为,则不等式的解集为 .
    14.(5分)已知,且,则的最小值为 .
    四、解答题.本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
    15.(13分)已知p:关于x的不等式(a>0)的解集为A,q:不等式的解集为B.
    (1)若,求;
    (2)若p是q的必要不充分条件,求a的取值范围.
    16.(15分)(1)已知是一次函数,且,求的解析式;
    (2)已知函数,求函数f(x)的解析式;
    (3)已知函数满足,求函数的解析式.
    17.(15分)已知函数.
    (1)若对任意,都有,求实数a的取值范围;
    (2)若对任意满足的x,都有,求实数a的取值范围.
    18.(17分)某企业为响应国家节水号召,决定对污水进行净化再利用,以降低自来水的使用量.经测算,企业拟安装一种使用寿命为4年的污水净化设备.这种净水设备的购置费(单位:万元)与设备的占地面积x(单位:平方米)成正比,比例系数为0.2.预计安装后该企业每年需缴纳的水费C(单位:万元)与设备占地面积x之间的函数关系为(x>0).将该企业的净水设备购置费与安装后4年需缴水费之和合计为y(单位:万元).
    (1)要使y不超过7.2万元,求设备占地面积x的取值范围;
    (2)设备占地面积x为多少时,y的值最小?
    19.(17分)若至少由两个元素构成的有限集合A⊆N*,且对于任意的x,y∈A(x>y),都有,则称A为“L﹣集合”.
    (1)判断{1,2,4}是否为“L﹣集合”,说明理由;
    (2)若双元素集M为“L﹣集合”,且4∈M,求所有满足条件的集合M;
    (3)求所有满足条件的“L﹣集合”.
    人教A版新教材必修一
    2024-2025学年攀枝花市大河中学高一(上)月考数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、单选题.本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.【分析】解不等式化简集合A,B,再利用并集的定义求解即得.
    【解答】解:集合,B=(﹣1,2),
    所以.
    故选:A.
    【点评】本题主要考查集合的运算,属于基础题.
    2.【分析】根据存在量词命题的否定为全称量词命题进行判断.
    【解答】解:因为存在量词命题的否定为全称量词命题.
    所以“,”的否定是“,”.
    故选:C.
    【点评】本题主要考查存在量词命题的否定,属于基础题.
    3.【分析】根据已知条件,结合特殊值法,以及函数的单调性,即可求解.
    【解答】解:对于A,令,,满足,但,故A错误,
    对于B,当时,,故B错误,
    对于C,令,,满足,但,故C错误,
    对于D,在R上单调递增,
    ∵,∴,即,故D正确.故选:D.
    【点评】本题主要考查不等关系与不等式,属于基础题.
    4.【分析】根据给定的函数,代入解方程即得.
    【解答】解:函数,由,得,
    则,解得,所以a的值等于±2.故选:C.
    【点评】本题主要考查了函数值的求解,属于基础题.
    5.【分析】根据给定条件,结合复合函数的定义域列式求解即得.
    【解答】解:若函数的定义域是,
    则,则,
    所以的定义域是.
    故选:A.
    【点评】本题考查抽象函数定义域相关知识,属于中档题.
    6.【分析】根据给定条件,利用不等式的性质求出范围.
    【解答】解:由,得,,可得,
    则,而,所以,
    所以的取值范围是.故选:C.
    【点评】本题考查不等式的性质的应用,属于基础题.
    7.【分析】先由存在量词命题为真求得a的范围,再根据“必要不充分条件”即可确定选项.
    【解答】解:由,,可得在R上能成立,
    根据二次函数性质可知,,故a>﹣2.
    由题意知,是选项的范围的真子集即可,结合选项可知,D符合题意.
    故选:D.
    【点评】本题主要考查了存在量词命题真假关系的应用,属于中档题.
    8.【分析】利用基本不等式求出的最小值,再解一元二次不等式即得.
    【解答】解:两个正实数x,y满足,若不等式范围是恒成立,
    则,则,
    当且仅当,即时取等号,
    于是取得最小值,依题意,即,解得或,
    所以实数m的取值是.故选:B.
    【点评】本题考查基本不等式相关知识,属于中档题.
    二、多选题.本题共3小题,每小题6分,共18/分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    (多选)9.【分析】求出各选项中的函数值域,即可判断得解.
    【解答】解:对于A,函数的定义域为,值域也为,A正确;
    对于B,函数,值域为,B正确;
    对于C,函数的定义域为,值域为,C错误;
    对于D,函数的定义域为R,值域为,D错误.
    故选:AB.
    【点评】本题考查函数的值域相关知识,属于基础题.
    (多选)10.【分析】通过举例说明,判断出A、B两项的正误;根据不等式的性质与基本不等式加以推理,可判断C项的正误;分离参数后,利用二次函数的性质求出不等式右边的最小值,由此判断出D项的正误.
    【解答】解:对于A,当时,,故A项错误;
    对于B,存在,使成立,故B项正确;
    对于C,因为、,所以不等式等价于,
    而,
    因为且,
    所以,可得,
    所以,即,当且仅当时,等号成立.
    因此,不等式成立,故C项正确;
    对于D,不等式在上有解,即存在,使成立.
    因为时,,可得,当且仅当时取等号.
    当时,在上有解,可知实数a的取值范围是,故D项正确.
    故选:BCD.
    【点评】本题主要考查不等式的性质、基本不等式、二次函数的最值求法等知识,属于中档题.
    (多选)11.【分析】结合韦达定理、一元二次方程的解法逐项判断.
    【解答】解:由已知得,解得或,且,,
    对于A,由题意,且,
    即,,解得,综上符合题意,A正确;
    对于B,因为且,解得,,此时,B错误;
    ,解得,C对;
    因为,即,解得,由于,故不存在符合题意的m.
    故选:AC.
    【点评】本题考查一元二次方程根的分布问题,注意函数思想的应用,属于中档题.
    三、填空题.本大题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.【分析】由不等式可得,由此求得x的范围.
    【解答】解:由不等式,可得,求得,或,
    故答案为:.
    【点评】本题主要考查分式不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于基础题.
    13.(5分)【分析】由题意得出a与b、c的关系,再根据二次不等式的解法求解即可.
    【解答】解:因为不等式的解集为,
    所以和2是方程的两解,且;
    由根与系数的关系得,解得,;
    所以可化为,
    因为,所以可化为,
    即,解得或,
    所以不等式的解集为.
    故答案为:.
    【点评】本题考查了一元二次不等式的解法与应用问题,也考查了运算求解能力,是基础题.
    14.(5分)【分析】由已知可得,代入变形可得,又,利用基本不等式,即可得到的最小值.
    【解答】解:因为,且,所以,
    所以

    因为,所以,
    所以,
    当且仅当,即时,等号成立.
    故答案为:.
    【点评】本题考查基本不等式的应用,属于基础题.
    四、解答题.本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
    15. 【分析】(1)求出当a=1时集合A,解分式不等式求出集合B,然后利用交集运算求解即可;
    (2)根据p是q的必要不充分条件求出集合A和集合B的关系,根据集合关系列不等式组求解即可.
    【解答】解:(1)p:关于x的不等式()的解集为A,q:不等式的解集为B.
    当时,,解得,所以,
    又,所以,解得,所以,
    所以;
    (2)若p是q的必要不充分条件,则B是A的真子集,
    由(1)知,(a>0)
    a>0时,集合A={x|a≤x≤3a},
    所以,则,又a=2时,A={x|2≤x≤6},符合B是A的真子集,
    时,,符合B是A的真子集,所以,
    综上,实数a的取值范围为.
    【点评】本题考查充分必要条件与集合间的关系,属于中档题.
    16.【分析】(1)设f(x)=kx+b(k≠0),可用待定系数法求解析式.
    (2)令,用换元法求解析式.
    (3)将x换成,得,用解方程组法求解析式.
    【解答】解:(1)已知f(x)是一次函数,且f(f(x))=9x+4,
    设f(x)=kx+b(k≠0),则f(f(x))=k(kx+b)+b=k2x+kb+b=9x+4,
    于是,解得或,
    所以f(x)=3x+1或f(x)=-3x-2.
    (2)已知函数,
    令,则x=(t-2)2,t≥2,于是f(t)=(t-2)2=t2-4t+4,
    所以f(x)=x2-4x+4,x≥2.
    (3)已知函数y=f(x)满足,
    由,得,
    由消去解得:,
    所以.
    【点评】本题考查函数解析式的求法,属于基础题.
    17.【分析】(1)根据一元二次不等式解集的性质进行求解即可;
    (2)对不等式y≥-2进行参变量分离,结合基本不等式进行求解即可.
    【解答】解:(1)依题意可得:Δ=(-a)2-4≤0,
    解得-2≤a≤2,
    所以实数a的取值范围为{a|-2≤a≤2}.
    (2)对任意满足1≤x≤2的x,都有y≥-2,
    x2+3≥ax在1≤x≤2时恒成立,
    又1≤x≤2.所以对1≤x≤2恒成立,
    由于,当且仅当时取等号,即当时等号成立.
    所以,
    即实数a的取值范围为.
    【点评】本题主要考查了二次函数性质的应用,还考查了由不等式恒成立求解参数范围,体现了转化思想的应用,属于中档题.
    18.【分析】(1)由题意解不等式,即可求得;
    (2)利用基本不等式即可求解.
    【解答】解:(1)由题意得,x>0,
    要满足题意,则y≤7.2,
    即,解得11≤x≤20.
    即设备占地面积x的取值范围为[11,20].
    (2),
    当且仅当x=15时,等号成立.
    所以设备占地面积为15m2时,y的值最小.
    【点评】本题考查函数模型的运用,基本(均值)不等式的应用,考查学生的计算能力,属于中档题.
    19.(17分)【分析】(1)根据集合新定义直接判断即可;
    (2)设M={4,m}(m∈N*,m≠4),进而研究或是否存在正整数解即可;
    (3)讨论“L-集合”为双元素集或含有两个以上的元素,同(2)分析及反证法研究是否存在正整数解.
    【解答】解:(1)若至少由两个元素构成的有限集合A⊆N*,且对于任意的x,y∈A(x>y),都有A,则称A为“L-集合”,
    {1,2,4}不为“L-集合”,理由如下:
    ∵,∴{1,2,4}不是“L一集合”.
    (2)设M={4,m}(m∈N*,m≠4).
    若m4,则或,
    由,解得m=8,此时M={4,8};
    由化为m2-4m-16=0,而Δ=42+4×16=80,故方程无正整数解.
    综上,双元素集M为“L-集合”,且4∈M,则所有满足条件的集合M为{4,8},{2,4}.
    (3)若“L-集合”为双元素集,
    不妨设M={k,m}(k,m∈N*,m>k),则或,
    由,则2k2=mk,而m>k,故m=2k,此时M={k,2k};
    由,则m2-mk-k2=0,而Δ=5k2,显然不存在正整数解;
    所以,“L-集合”为{k,2k},其中k∈N*.
    若“L-集合”含有两个以上的元素,
    设最小的元素为b,最大的元素为a,第二大的元素为n,
    则,-集合”中的元素,
    若,解得a≤2b,
    若,则a≥2n>2b,矛盾,
    若,该方程的解为,则n,a不可能同时为整数,无解.
    ∴所有满足条件的“L-集合”为{k,2k},其中k∈N*.
    【点评】本题考查集合新定义给定公式等基础知识,将问题化为研究相关方程是否存在正整数解是解题的关键,是中档题.

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