期末检测（试题）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版

这是一份期末检测（试题）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．口算“8÷2”要用的口诀是（ ）。
A．二八十六B．二九十八C．二四得八
2．把24个 平均分成4份，每份( )个．
A．4
B．6
C．8
3．下面的图中，（ ）涂色的小方格最多。
A．B．C．
4．下列算式中，（ ）表示8个3相加。
A．8＋3B．8＋8＋8C．3×8
5．乐乐用20根同样长的小棒围了4个同样的多边形，他围的是（ ）。
A．四边形B．五边形C．六边形
6．从一张平行四边形的纸上剪去一个三角形后，剩下的部分不可能是（ ）。
A．三角形B．五边形C．平行四边形
7．62与30的差,再加上16,结果是( ) 。
A．16B．58C．48
8．奶奶养了21只黑兔，29只白兔，两种兔子一共有（ ）只。
A．21B．50C．40
9．将一根长12厘米的小木条锯3次，锯下的每段长度都相等。每段长（ ）厘米。
A．3B．4C．5
二、填空题
10．在括号里填“米”或“厘米”。
教室的门大约高2( )，讲台大约高90( )。
11．看算式，写口诀。
口诀：
口诀：
12．拉动一个长方形活动框架，可以把它变成一个( )形。
13．16名同学们排队，从前往后数，小丽排在第11位，从后往前数，小丽排第( )位。
14．在（ ）里填上“厘米”或“米”。
一本字典厚约3( )；一匹马高约2( )；
一棵树高约6( )；一把牙刷长约15( )
15．按大小顺序排列下面各长度．
6厘米 60厘米 1米 6米
( )>( )>( )>( )
16．第一个笔筒里放了25支铅笔，第二个笔筒里放了17支铅笔，如果再买来12支铅笔，第一个再放( )支，第二个再放( )支，两个笔筒里的铅笔同样多。
17．
好=( )，友=( )
三、判断题
18．4×5读作4乘5。( )
19．66－17＋25是先算加法，再算减法。( )
20．5个7比6个7少1。( )
21．小明10秒能跑70千米． ( )
22．读作2乘6，读作6除2。( )
四、计算题
23．直接写得数。
21÷3＝ 4×8＝ 9×5＝
7×6＝ 24÷8＝ 8×7＝
9×6＝ 5×7＝ 48÷8＝
7×7＋7＝ 3×3×8＝ 9×9－9＝
15-7＋9＝ 36÷4×7＝ 6×3÷9＝
24．用竖式计算。
36＋15－24＝ 80－24－13＝
42＋8＋14＝ 41－19＋23＝
25．看图列算计算。
26．看图列式计算。
×＋＝（个）
×－＝（个）
五、解答题
27．二年级展览作业本，每组7本，有5个组．一共展览了多少本作业本?把这些作业本每5本摆成一行，能摆几行?
28．一支蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这支蜡笔原来长多少厘米？
29．
（1）老师买一个计数器都用5元一张的人民币来付，要付多少张？
（2）妈妈带的钱正好够买3个文具盒，妈妈带了多少元？
（3）如果用这些钱买魔方，正好可以买4个，每个魔方多少钱？
30．做8根这样的跳绳，需要多少米绳子？
31．18元可以买3套。
（1）每套三角板多少钱？
（ ）
（2）玲玲想买4套三角板需要多少钱？
（ ）
32．小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾了25个鸡蛋和37个鸭蛋。
（1）小华这一天一共拾了多少个鸡蛋？
（2）拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个？
33．下面是一幅风景画，请你量一量，填一填，画一画。
（1）画一条比风景画的长边短2厘米的线段。
（2）画一条比风景画的短边长1厘米的线段。
34．一捆电线长60米，第一次用去10米，第二次用去25米，这捆电线比原来短了多少米？
35．妈妈买了5千克苹果，每千克苹果8元，一共用去多少元？如果妈妈付给营业员50元，应找回多少元？
参考答案：
1．C
【解析】略
2．B
【详解】略
3．C
【分析】分别数一数，涂色的小方格各有几个，然后比较大小，再选择正确的答案。
【详解】A．，有18个涂色的小方格；
B．，有16个涂色的小方格；
C．，有20个涂色的小方格。
20＞18＞16
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是数20以内的数及比较大小，要熟练掌握。
4．C
【解析】略
5．B
【解析】略
6．C
【详解】略
7．C
【解析】略
8．B
【详解】略
9．A
【解析】略
10． 米/m 厘米/cm
【分析】要表示一般的门的高度时，一般都是用米做单位；如：教室的门大约高2米。
要表示讲台的高度时，一般都是用厘米或分米做单位；如：讲台大约高90厘米。
【详解】由题意分析得：
教室的门大约高2米，讲台大约高90厘米。
【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择，要结合实际情况来完成。
11． 四八三十二 七八五十六
【分析】根据题意可知：背诵8的乘法口诀即可解答，分别用到的口诀就是：四八三十二、七八五十六。
【详解】由分析可得：
口诀：四八三十二
口诀：七八五十六
12．平行四边
【分析】平行四边形的性质是两组对边分别平行且相等， 而长方形也是两组对边分别平行且相等，且4个角都是直角。
长方形活动框架的过程 由于长方形具有不稳定性，用手拉它的一组相对的角，虽然该图形的形状有了变化，但这个框的 长和宽都没有变化，即两条对边相等，所以这 个框变成平行四边形。
【详解】拉动一个长方形活动框架，可以把它变成一个平行四边行。
13．6
【解析】略
14． 厘米 米 米 厘米
【解析】略
15． 6米 1米 60厘米 6厘米
【详解】略
16． 2 10
【分析】根据题意，先用减法计算出第一个笔筒比第二个笔筒里多几支铅笔。再买来12支铅笔，要让两个笔筒里铅笔同样多，则先把第二个笔筒里少的数量先补上，计算出此时还剩几支铅笔，再将剩下的数量平均分成两份，每个笔筒里放一份就同样多。
【详解】第一个笔筒比第二个笔筒多的数量：25－17＝8（支）；
从12支里先补给第二个笔筒里8支，还剩下12－8＝4（支）；
4÷2＝2（支）
则第一个笔筒放2支，第二个笔筒一共放了8＋2＝10（支）。
第一个笔筒里放了25支铅笔，第二个笔筒里放了17支铅笔，如果再买来12支铅笔，第一个再放2支，第二个再放10支，两个笔筒里的铅笔同样多。
17． 8 9
【解析】略
18．√
【解析】略
19．×
【解析】略
20．×
【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算。
求一个数比另一个数少多少，用减法列式计算。
【详解】6×7＝42
5×7＝35
42－35＝7
即，5个7比6个7少7。
故答案为：×
21．错误
【详解】略
22．×
【分析】两个数相乘，从左往左读，是几就读作几，“×”读作“乘”；两个数相除，从左往左读，是几就读作几，“÷”读作“除以”；据此解决。
【详解】由题意分析得：
6×2读作2乘6，6÷2读作6除以2。原读法错误。
故答案为：×
23．7；32；45
42；3；56
54；35；6
56；72；72
17；63；2
【解析】略
24．27；43
64；45（竖式略）
【解析】略
25．5×2＋3＝13（个）
【分析】一组心形有5个，先用乘法求出2组这样的心形有几个，然后再加上3个；据此列式计算。
【详解】由题意分析得：
5×2＋3
＝10＋3
＝13（个）
26．2×8＋5＝21
3×8－3＝21
【分析】从图上可得：前面两个图形，每个有8个小正方体，最后一个有5个小正方体，要求一共有多少个小正方体，根据乘法的意义，先算出前面两个图形有多少个小正方体，再加上最后一个的5个小正方体即可得出答案。
或者把3个图形都看成每个是8个小正方体，先算出3个一共有多少个小正方体，再减去多出来的3个，即可得出答案。
【详解】2×8＋5＝21（个）
3×8－3＝21（个）
27．35本； 7行．
【详解】略
28．2＋8＝10（厘米）
【详解】略
29．（1）35÷5＝7（张）
（2）3×8＝24（元）
（3）24÷4＝6（元）
【解析】略
30．32米
【分析】一根跳绳长4米，做8根这样的跳绳需要多少米，就是求8个4的和是多少，可以用乘法列式计算。
【详解】4×8＝32（米）
答：需要32米绳子。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，关键是找准计算方法。
31．（1）18÷3＝6（元）
（2）6×4＝24（元）
【解析】略
32．（1）53个；
（2）16个
【分析】（1）用小华上午拾的鸡蛋数量加上下午拾的鸡蛋数量即可解答；
（2）用拾鸡蛋的总数减去拾鸭蛋的总数，即可得知拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个。
【详解】（1）28＋25＝53（个）
答：小华这一天一共拾了53个鸡蛋。
（2）53－37＝16（个）
答：拾的鸡蛋比鸭蛋多16个。
【点睛】熟练掌握100以内加减法计算是解题的关键。
33．5；4
（1）
（2）
【解析】略
34．35米
【分析】求这捆电线比原来短了多少米，就是求这捆电线两次一共用去了多少米，用第一次用去的长度加上第二次用去的长度即可解答。
【详解】10＋25＝35（米）
答：这捆电线比原来短了35米。
【点睛】此题主要考查了100以内加法的实际应用，明确“这捆电线比原来短的长度就是求两次一共用去了多少米”是解答本题的关键。
35．40元 10元
【详解】5×8=40（元） 50-40=10（元）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9

答案
C
B
C
C
B
C
C
B
A