北师大版（2024）六年级下册图形的旋转（二）教案配套课件ppt

这是一份北师大版（2024）六年级下册图形的旋转（二）教案配套课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，合作探究，探索新知，小试牛刀，当堂练习，想一想填一填，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
(1) ①指针从12绕点O顺时针旋转( 　 )到3。②指针从12绕点O(　 )时针旋转90°到9。③指针从(　 )开始绕点O顺时针旋转120°后指向2。
(2)以直角三角形一条直角边为轴旋转一周，就可以得到一个（ ）。
(3)旋转改变图形的（ ），不改变图形的（ ）和（ ）。
画出图中的小旗绕点M 顺时针旋转90°后的图形。
探究要求：①读：认真读题，找准旋转三要素;②想：想一想先画什么？再画什么？③画：在书上画出旋转后的图形。
想一想，按要求画出三角 形ABC 旋转90°后的图形。
提示:也可以剪一个同样大的三角 形摆一摆，看所画图形是否正确。
画出三角形ABC 旋转90°后的图形
（绕点A 顺时针旋转90°）。
（绕点B逆时针旋转90°。）。
画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。
三角形A 绕点O 按____时针方向旋转____°得到三角形B。
源于教材P31页“练一练”
三角形B 绕点O 按____时针方向旋转____°得到三角形C。
三角形C 绕点O 按____时针方向旋转____°得到三角形D。
2. 画出图中长方形①绕点 M 顺时针旋转90°后的图形， 再画出长方形②绕点 N 逆时针旋转90°后的图形。
3. 想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋转多少度能得到这个图案？图②中的正方形呢？
图①中的三角形绕中心点每次旋转60°能得到这个图案。
图②中的正方形绕中心点每次旋转45°能得到这个图案。
看图完成下面各题。　　　(1)图①中的三角形绕点O每次旋转(　　)°，旋转4次能得到这个图案。(2)图②是由多边形绕点O每次旋转(　　)°，旋转5次得到的。(3)图③中的直角三角形绕中心点每次旋转(　　)°能得到这个图案。
在方格纸上画简单图形按一定的角度旋转后的图形的方法:
第一步：确定关键线段。
第二步：确定关键线段绕中心点按一定的角度旋 转后的位置。
第三步：确定旋转前后图形中的其他点与关键线段的相对位置，描出各点旋转后的对应点。
第四步：把描出的对应点按原图形的顺序顺次连接。