河南省南阳市社旗县2024-2025学年一年级上学期期中数学试题

这是一份河南省南阳市社旗县2024-2025学年一年级上学期期中数学试题，共9页。试卷主要包含了我是聪明小判官，我用慧眼巧分辨，我爱动脑填一填，我会细心算一算，动手操作我最强，解决问题我最棒等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）6+1＞9。 （ ）
2．（2分）☆的下面是□，〇在☆的上面。 （ ）
3．（2分）和5相邻的两个数是3和4。（ ）
4．（2分）比8大1的数是7。 （ ）
5．（2分）文文买一本书用5元，买一支笔用2元，妈妈给文文7元钱要买一本书和一支笔，不够用。（ ）
二、我用慧眼巧分辨。（将正确答案的序号填入相应括号内，每小题2分，共10分。）
6．（2分）从前往后数，6前面的数是（ ）
A．9B．7C．5
7．（2分）7+□＝7，□里面填（ ）
A．0B．2C．5
8．（2分）得数最大的算式是（ ）
A．4+2B．8﹣1C．9﹣5
9．（2分）从1、2、4、5、这四个数中选3个数写一道减法算式，正确的是（ ）
A．3﹣2＝1B．1+4＝5C．5﹣1＝4
10．（2分）5只青蛙跳上两片荷叶，两片荷叶上的青蛙只数能同样多吗？（ ）
A．能B．不能C．不确定
三、我爱动脑填一填。（共20分）
11．（4分）看图写数字。
12．（2分）国旗上有 颗五角星，举手发言一般用 手。
13．（3分）
14．（4分）
①把从右边数的3幅画圈起来；
②从右边数第3幅画里面有 朵花；
③从左边数第3幅画里面有 朵花；
④从右边数第1幅画和第4幅画里面共有 朵花。
15．（3分）把3、1、0、6、8、4按从大到小排列。
＞ ＞ ＞ ＞ ＞
16．（4分）在横线填上合适的数。
① ﹣3＝2
②6﹣ ＝1
③4+ ＝8
④5+ ＝5
四、我会细心算一算。（30分＝10分+20分）
17．（10分）连一连。
①
②
18．（20分）直接写得数。
五、动手操作我最强。（10分＝2分+4分+4分）
19．（2分）照样子涂一涂。
20．（4分）先认真数一数，在想一想，你会画出什么？就在下面的方框里画什么，要画得与上面的物体个数同样多。
21．（4分）接着画一画，再数一数，写一写。
六、解决问题我最棒。（20分＝4分+4分+6分+6分）
22．（4分）
23．（4分）
24．（6分）
①数一数，连一连。
②和一共有多少个？
③比多 个。
＞
25．（6分）
你能提出什么数学问题？并解决问题。
问题：
2024-2025学年河南省南阳市社旗县一年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、我是聪明小判官。（正确的在相应括号内画“√”，错误的画“×”。每小题2分，共10分。）
1．【答案】×。
【分析】根据题意，把算式计算出得数，然后比较即可解答。
【点评】此题考查了10以内数比较大小，要求学生掌握。
2．【答案】√。
【分析】根据图示，以☆为观测点，观察它上面和下面的图形即可。
【点评】本题考查了上下位置的认识。
3．【答案】×。
【分析】根据10以内数的认识进行解答即可。
【点评】本题考查10以内数的认识。
4．【答案】×。
【分析】比8大1的数是8+1＝9；据此判断。
【点评】熟练掌握10以内数的大小关系是解题关键。
5．【答案】×。
【分析】先用加法计算出文文买两种文具的钱数之和，再与7元比较即可。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加法的计算方法。
二、我用慧眼巧分辨。（将正确答案的序号填入相应括号内，每小题2分，共10分。）
6．【答案】C
【分析】根据10以内数的认识，进行解答即可。
【点评】本题考查10以内数的认识。
7．【答案】A
【分析】因为任何数加0都等于原数，所以7+0＝7。
【点评】解答本题的关键是掌握任何数加0都等于原数。
8．【答案】B
【分析】根据10以内加减法的计算方法，依次口算结果，再比较即可。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法。
9．【答案】C
【分析】根据5以内加减法的计算法则进行计算即可。
【点评】本题考查5以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
10．【答案】B
【分析】根据5的分与合进行解答即可。
【点评】本题考查5的分与合。
三、我爱动脑填一填。（共20分）
11．【答案】
【分析】一个一个数数的方法解答，然后规范书写即可。
【点评】本题考查了数数的方法。
12．【答案】5，右。
【分析】根据生活实际可知，国旗上有4颗星星和1颗大星星；举手时一般举右手发言。
【点评】本题考查了生活中左右方向的认识。
13．【答案】
【分析】根据5、7、9的分与合进行解答即可。
【点评】本题考查10以内数的分与合。注意计算的准确性。
14．【答案】①；
②2；
③7；
④8。
【分析】根据10以内数的认识和位置中的左右关系即可解答。
【点评】本题主要考查10以内数的认识和位置中的左右的灵活运用。
15．【答案】8；6；4；3；1；0。
【分析】根据10以内的数的顺序即可比较大小。
【点评】本题考查的是10以内数的数字顺序，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，根据数字顺序也可以比较数字大小。
16．【答案】①5；②5；③4；④0。
【分析】①根据3和2组成5，所以5﹣3＝2；
②根据6可以分成5和1，所以6﹣5＝1；
③根据4和4组成8，所以4+4＝8；
④根据任何数加上0都等于原数，所以5+0＝5。
【点评】本题考查了10以内的加减法的计算方法。
四、我会细心算一算。（30分＝10分+20分）
17．【答案】①
②
【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
18．【答案】1；5；0；4；7；0；2；0；7；2；9；6；4；9；3；8；8；5；9；7。
【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
五、动手操作我最强。（10分＝2分+4分+4分）
19．【答案】
【分析】根据物品的数量，再一个一个数数涂色的方法解答。
【点评】本题考查了数数的方法。
20．【答案】4，1，2，6。
【分析】一个一个数数的方法解答。
【点评】本题考查了数数的方法。
21．【答案】
【分析】根据图示，后面方框中的▲个数依次比前面方框中的▲个数多1个，后面方框中的〇的个数依次比前面方框中的〇个数少1个，据此解答即可。
【点评】本题考查了数一数知识，结合题意分析解答即可。
六、解决问题我最棒。（20分＝4分+4分+6分+6分）
22．【答案】8，1，9；1，8，9；9，8，1；9，1，8。
【分析】如图，左边有8棵树，右边有1棵，求一共有多少棵，可以列出两道加法算式。
如图，一共有9棵树，减去其中一边的棵数，即可计算出另一边有多少棵。
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。
23．【答案】9；﹣；2；7。
【分析】如图，用桔子的总数减去右边的个数，即可计算出左边有多少个。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。
24．【答案】①
②4个；
③2，5，3。
【分析】①数一数个数，连一连相对应的数字。
②加法的意义：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。
③求一个数比另一个数多（少）多少，用减法计算。
【点评】本题考查了5以内的数数，加减法的意义及大小比较。
25．【答案】小明和小兰合计踢了几下？（答案不唯一，合理即可）；5下。
【分析】问题（答案不唯一，合理即可）：小明和小兰合计踢了几下？根据加法的意义，把小明和小兰踢得下数相加求和即可。
【点评】本题考查了学生能自己提出问题并解决问题的能力1﹣0＝
2+3＝
2﹣2＝
3+1＝
4+3＝
0+0＝
0+2＝
5﹣5＝
5+2＝
9﹣7＝
1+8＝
9﹣3＝
8﹣4＝
3+6＝
7﹣4＝
0+8＝
9﹣1＝
8﹣3＝
7+2＝
9﹣2＝