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    最大公因数(同步练习)五年级下册数学人教版

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    最大公因数(同步练习)五年级下册数学人教版

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    最大公因数练习1.填空。(1)10和5的公因数有_______________________________________________。(2)14呵9的公因数有_______________________________________________。2.先用“√”画出各个数的因数,再填空。(1)8和16 的公因数有______________________,最大公因数是____________。 (2)8和20的公因数有_______________________,最大公因数是____________。(3)16和20的公因数有______________________,最大公因数是____________。 (4)8、16和20的公因数有____________________,最大公因数是____________。3.找出下列各分书中分子和分母的最大公因数,写在括号里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4、在下面集合圈内,分别填上8和18,24和32的因数和公因数,再说说它们的最大公因数是多少。 8的因数 18的因数 24的因数 32的因数 8和18的公因数 24 和32的公因数 8和18的最大的公因数是( ) 24和32的最大公因数是( )5、甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的最大公因数是( ).6、两个数的公因数只有1,这两个数的最大公因数是( ).7、所有自然数的公因数为( ).8、8与9的最大公因数是( );48、12和16的最大公因数是( );9、自然数a除以自然数b,商是15,那么a和b的最大公因 数是( )10、按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1(1)两个数都是质数:_____和______(2)两个数都是合数:_____和______(3)两个数都是奇数:_____和______(4)奇数和偶数:_______和________(5)质数和合数:_______和________11、填一填:(1)9的因数:                     18的因数:                     9和18的公因数:               9和18的最大公因数:             (2)15的因数:                   50的因数:                   15和50的公因数:               15和50个最大公因数:              (3)13的因数:              11的因数:                 13和11的公因数:             11和13的最大公因数:              12、将15和18的公因数分别填入集合圈内,并表示出它们的最大公因数。13、找出下列各数的公因数和最大公因数5和13      6和7    5和8 6和12      9和3     25和10 14、我来做判断。 (1)相邻的两个非0自然数只有公因数1。 ( )(2)如果两个数是不同的质数,那么它们一定没有公因数。  (  ) (3)最小的质数与最小的合数的最大公因数是2。 (  ) (4)如果两个数的最大公因数是1,这两个数都是奇数。  (  )15、有一个长方形纸,长60厘米,宽40厘米,如果要剪成若干个同样大小的小正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少?   16、 有36本故事书和43本连环画,将这两种图书分别平均奖给优秀少先队员,结果故事书和连环画各多出1本。获奖的优秀少先队员有多少人?17、学校鼓号队男生48人,女生36人,男生、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多有多少人?这时男女生分别有几排? 123456789101112131415161718192081620

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