2022-2023学年浙江省杭州市余杭区小学三年级下册语文期中试题及答案

这是一份2022-2023学年浙江省杭州市余杭区小学三年级下册语文期中试题及答案，共12页。试卷主要包含了 读句子，根据拼音写词语， 圈出加点字正确的读音， 下列加点字读音相同的一组是， 下面词语中，有错别字的一项是， 下面带点词语运用错误的一句是， 根据所学知识填空等内容，欢迎下载使用。
小兔子淘淘来到公园，看到公园里的郁金香竞相开放，，里的荷花各有各的，露出嫩黄色的小，蝴蝶在花间，悠闲地眼前的美景，小鸭子也来，多美的夏天啊！淘淘不禁赞叹大自然真是位神奇的师。
【答案】
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“塘、势、蓬、舞、蹈、聚、拢”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 圈出加点字正确的读音。
纤（xiān qiān）细 匀称（chèn chèng） 朝鲜（xiǎn xiān）
横（hén héng）跨 投掷（zhì zhèng） 张牙舞爪（zhuǎ zhǎ）
【答案】xiān chèn xiǎn
héng zhì zhǎ
【解析】
【详解】本题主要考查对字音掌握。
纤细：[xiān xì]非常细。
称：读chēng时，叫，叫做：自称。称呼。读chèn时，适合：称心。称职。相称。
匀称：[yún chèn]均匀相称。
鲜：读xiān时，新的，不陈的，不干枯的：鲜果。读xiǎn时，少：鲜为人知。屡见不鲜。
朝鲜：[chá xiǎn]一个东亚国家。
横跨：[héng kuà]在上形成拱形;从一个界限展开、伸展或延伸到另一界限。
投掷：[tóu zhì]扔；掷。
爪：读zhǎ时，指甲或趾甲：趾端有爪。读zhuǎ时，禽兽的脚（多指有尖甲的）：鸡爪子。狗爪子。
张牙舞爪：[zhāng yá wǔ zhǎ]形容猖狂凶恶的样子。
3. 下列加点字读音相同的一组是（ ）
A 不禁 禁止B. 挨挨挤挤 挨家挨户
C. 马笼头 笼罩D. 旗杆 秤杆
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查对多音字的掌握。
A．jīn/jìn；
B．都读āi；
C．lóng/lǒng；
D．gān/gǎn；
故选B。
4. 下面词语中，有错别字的一项是（ ）
A. 倒映B. 欣赏C. 吹佛D. 相提并论
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查对易错字的辨析。
C．吹佛——吹拂。
故选C。
5. 下面带点词语运用错误的一句是（ ）
A. 他没精打采地坐在地上，低着头，一声不响。
B. 岸边种满了垂柳。它们姿态各异，争奇斗艳。
C. 海参和海豹差别太大，所以不可以相提并论。
D. 你说的话自相矛盾，我不会相信你的。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
B．争奇斗艳：形容百花竟放，十分艳丽。与语境形容垂柳的姿态不相符。
故选B。
6. 下面句子中，对古诗词理解正确的一项是（ ）
A. 从“小溪泛尽却山行”中，我们知道诗人的出游方式为先走山路，再走水路。
B. “遍插茱萸少一人”中一人指唐代诗人杜牧。
C. “江南好，风景旧曾谙”表达了诗人对江南风景的怀念。
D. “因释其耒而守株”，“因”是因为的意思。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查古诗及字词理解。
A．“小溪泛尽却山行”的意思是乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。所以诗人的出游方式为先走水路，再走山路，故错误；
B．“遍插茱萸少一人”出自唐代诗人王维作品《九月九日忆山东兄弟》。意思是：头上插满茱萸只少我一人。所以其中一人指唐代诗人王维；
D．“因释其耒而守株”的意思是：于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，“因”是于是的意思。
故选C。
7. 我会给根据字典，选择正确字义，并把序号填在括号里。
淘淘看到美丽的荷花，想到了叶圣陶写的“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”引发了对“冒”字的探究，通过查字典（如图），请你帮他选一选。
​（1）爸爸冒着大雨来接我回家。 _____
（2）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 _____
（3）我不小心说错了话，冒犯了您，还请您原谅。 _____
（4）买东西的时候要谨防假冒。 _____
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ⑤
【解析】
【详解】本题主要考查对多义字的掌握。
（1）冒着：顶着大雨。冒：顶着。故选②。
（2）冒出来：长出来。冒：往上升。故选①。
（3）冒犯：因为言语或行动没有礼貌而冲撞得罪了对方。冒：顶撞。故选③。
（4）假冒：指以假充真；冒用其它商品牌名。冒：以假充真。故选⑤。
根据所学知识填空。
8. 根据所学知识填空
（1）阳光明帽的春天到了，清风拂面送来阵阵花香，我不禁想起杜甫的诗句：“__________，__________。”我还看到了可爱的小燕子，一身乌黑的羽毛，一对_________的翅膀，加上 _________尾巴，凑成了那样的小燕子。
（2）读了《元日》，我感受到王安石用“千门万户曈曈日，____________。”写出了热闹喜庆的情景，也让我知道了该节日的一个习俗——_______。
（3）爸爸特意为我准备了文房四宝—— _________，想让我练的一手好字。我希望自己成为一个多才多艺的小姑娘，雅人四好—— _________我能样样精通。我还对中医特别感兴趣，中医四诊—— _________最让我感到神奇。
【答案】 ①. 迟日江山丽 ②. 春风花草香 ③. 俊俏轻快 ④. 剪刀似的 ⑤. 总把新桃换旧符 ⑥. 贴春联 ⑦. 笔墨纸砚 ⑧. 琴棋书画 ⑨. 望闻问切
【解析】
【详解】本题主要考查诗词名句的默写以及文学常识的掌握。
（1）“迟日江山丽，春风花草香。”出自杜甫《绝句》意思：沐浴在春光下的江河山川是如此秀丽，春风拂过送来阵阵花香。
书写时注意“俊”“俏”“似”的正确写法。
（2）书写时注意“桃”“符”的正确写法。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”写王安石的《元日》描写的春节的热闹场面，诗中写到春节的习俗有放鞭炮、贴春联、大扫除、贴窗花。
（3）文房四宝是中国独有的书法绘画工具，即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期，历史上有多种变化。
雅人四好：指的是琴棋书画。意思是弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。
中医四诊：望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。所谓“望诊”，就是观察病人的神、色、形、态的变化。
阅读与理解
石榴
①我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵大红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
③八月中旬，热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最好变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
④这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
9. 短文是按照时间变化的顺序描写石榴的，可以从“______、______、______”这几个词语看出来。
10. 阅读第三自然段，石槽成熟的时候它外皮的颜色发生了怎样的变化？
________→__________→_______
11. 根据短文内容，摘抄关键词，为“石榴”制作一张植物名片。
名称：石榴
叶子：________
石榴花：_______
石榴籽：_______
味道：_______
【答案】9. ①. 春天来了 ②. 到了夏天 ③. 八月中旬
10. ①. 青绿色 ②. 青中带黄，黄中带红 ③. 一半儿红，一半儿黄
11. ①. 嫩绿的叶子 ②. 大红 ③. 晶莹透亮 ④. 甜津津
【解析】
【9题详解】
本题考查了文章的写作方法。
从第②自然段“春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵大红的石榴花。”和第③自然段“八月中旬，热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。”可知，从“春天来了、到了夏天、八月中旬”可以看出短文是按照时间变化的顺序写石榴的。
【10题详解】
本道题考查学生对文章内容的理解。
从第③自然段“它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。”可知，石榴颜色变化是它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。故为：青绿色→青中带黄，黄中带红→一半儿红，一半儿黄。
【11题详解】
本道题考查学生对文章内容的理解。
从第②自然段“春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。”可知，叶子是嫩绿的叶子。“到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵大红的石榴花。”可知，花是大红。从第④自然段“只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。”可知，石榴籽是红白相间，晶莹透亮。根据“取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。”可知，石榴的味道是酸溜溜、甜津津。
阅读
金钩桂饵
①在春秋时代的鲁国，有个人非常喜欢钓鱼，他在自己的钓具和饵料上花了不小的功夫：他用名贵的香料肉桂制成鱼饵，并且在鱼钩四周镶嵌（xiāng qiàn）上雪亮的银丝和碧绿的宝石，而钓鱼绳则要用极其珍贵的翡翠鸟的羽毛来装饰一番。
②每当钓鱼的时候，他总是早早的来到小河边，找好一个位置，摆好架势，正襟危坐。单从他手持钓竿的姿势和选择的钓鱼位置来看，毫无疑问都是极其标准规范的。然而他这样坐上一天，直至傍晚收竿，别人满载而归，他却空手而返。
③这个人很奇怪，于是问身边的老者：“你为什么能收获这么多鱼，而我做了这么多准备，却一无所获呢？
④“因为你只将注意力放在形式上，而忽视了其实际效用”老者回答道。
⑤鲁国人钓鱼的故事告诉人们，做任何事情，如果过分追求搭花架子装点门面，终将难有收获。
12. 题目“金钩桂饵”中“金钩”指的是 ___________，“桂饵”指的是 __________。
13. 从哪里可以看出鲁国人在自己的钓具和饵料上花了不小的功夫，用横线画出来。
14. 本文告诉了我们道理，请在文中找出来，并用波浪线画出来。
15. 鲁国人听完老者的话，可能会说些什么呢？请展开想象把句子补充完整。
鲁国人恍然大悟：“________”
16. 读了这篇短文，我想到了这个学期学的课文《__________》中也有一只喜欢花架子的鹿，告诉了我们什么道理呢？请你写在下面的格线上。 ________
【答案】12. ①. 用黄金打造出极其精致的鱼钩 ②. 用名贵的香料肉桂制成鱼饵
13. 用名贵的香料肉桂制成鱼饵，用黄金打造出极其精致的鱼钩，而钓鱼绳则要用极其珍贵的翡翠鸟的羽毛来装饰一番。
14. 因为你只将注意力放在形式上，而忽视了其实际效用。
15. 我只注重外部形式，却忽视了它们在钓鱼中是否用起来合适，谢谢老人家。
16. ①. 鹿角和鹿腿 ②. 看待事物不能只看外表是否美丽，而更要讲实用。
【解析】
【12题详解】
考查学生对文章内容的理解。
从第①自然段“他用名贵的香料肉桂制成鱼饵，并且在鱼钩四周镶嵌上雪亮的银丝和碧绿的宝石，而钓鱼绳则要用极其珍贵的翡翠鸟的羽毛来装饰一番。”可知，题目“金钩桂饵”中“金钩”指的是用黄金打造出极其精致的鱼钩，“桂饵”指的是用名贵的香料肉桂制成鱼饵。
【13题详解】
考查学生对关键句子的理解。
从第①自然段“他用名贵的香料肉桂制成鱼饵，用黄金打造出极其精致的鱼钩，并且在鱼钩四周镶嵌上雪亮的银丝和碧绿的宝石，而钓鱼绳则要用极其珍贵的翡翠鸟的羽毛来装饰一番”可知，句子写出了鲁国人在自己的钓具和饵料上花了很多的心思。
【14题详解】
本题主要考查对主旨的掌握。
从第④自然段“因为你只将注意力放在形式上，而忽视了其实际效用。”可知，文章主要想写了鲁国人只注重鱼饵、鱼竿、鱼钩，而忽视了它们在钓鱼中是否用起来合适，结果一条鱼也没钓到。这就告诉我们，我们做任何的事情，都不能只注重外部形式而忽略了作用，这样就很难获得成功。
【15题详解】
考查学生补充句子的能力。
学生结合老人所说的话“因为你只将注意力放在形式上，而忽视了其实际效用”回答即可，示例：鲁国人恍然大悟：“老人家，谢谢你提醒我，我钓鱼的时候，未能考虑到鱼钩的实际用处，只在意外表，以后，我的思考方向要改变一下，再次谢谢您！”
【16题详解】
考查学生对课文内容的掌握。
《鹿角和鹿腿》一文主要讲了鹿十分欣赏自己美丽的角而抱怨四条难看的腿。但是当凶猛的狮子向他扑来时，鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险；而美丽的角却被树枝挂住，险些让他丧命。这个故事告诉我们不能只看事物的外表，更要注重事物的实用性和内在价值。我们生活中也有一些人过分关注自己的外表和形象，而忽视了内在的健康和能力。他们可能花费大量的时间和金钱来打扮自己，但却忽视了身体的锻炼和知识的积累。这样的人虽然外表光鲜亮丽，但内在却十分虚弱和无知。
阅读

①在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：
②咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？ 别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？
③又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！
④再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。
⑤像这样的例子，在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！
17. 如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋呢？（ ）
A. 拿起鸡蛋的一头，在桌子上转
B. 把所有的鸡蛋一个个转上一遍
C. 会在桌上转上几圈的是熟鸡蛋
D. 会在桌上转上几圈的是生鸡蛋
18. 第三自然段主要写了什么？（ ）
A. 夏天，人们为什么喜欢穿浅色的衣服。
B. 冬天，人们为什么喜欢穿深色的衣服。
C. 不同的季节人们穿不同颜色的衣服。
D. 人们根据季节穿不同颜色衣服的原因。
19. 根据文章信息，请你推测怎么设计书包带可以缓解肩膀疼？（ ）
A. 要细一点
B. 要粗一点
C. 不细不粗
D. 好看一点
20. 如果要给这篇文章取个题目，你喜欢下面哪一个题目？请将选定的题目填进文章里。
《日常生活中的科学》
《趣味科学大揭秘》
【答案】17. ABC 18. D 19. B
20. 趣味科学大揭秘
【解析】
【17题详解】
考查了对文章内容的理解。
从第②自然段：你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。可知，拿起鸡蛋的一头，在桌子上转；把所有的鸡蛋一个个转上一遍；会在桌上转上几圈的是熟鸡蛋。
故选ABC。
【18题详解】
本题主要考查概括主要意思。
从第③自然段“在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。”可知，本段主要写人们根据不同的季节选择衣服的颜色，进而适合气温。
故选D。
【19题详解】
考查了对文章内容的理解。
从第④自然段“再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。”可知，只要加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。因此，设计书包带的时候，要粗一点。
故选B。
【20题详解】
考查了如何给文章加合适的题目。
从第①自然段“在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。”可知，本句点明主题，所以题目应该为：趣味科学大揭秘。
21. 习作与表达
请以“_____真有趣”为题。写写你观察到的有趣的植物朋友、也可以是过一个节日、做一个小实验、玩过的一次游戏等等。要求：语句通顺，意思连贯，书写工整。不写错别字，正确使用标点符号。
【答案】例文：
那次游戏真有趣
上周末晚上，我们一家人围在一起聊天，我们来玩‘成语’游戏吧！好！好！”我连声赞成。
在游戏开始之前，就在谁的鼻子上贴张小纸条。
游戏第一部分：成语接龙。
首先。”接着妈妈说：“今非昔比。”我：“事半功倍。”爸爸：“姗姗来迟，爸爸错了，“正确的应该是‘持之以恒’，我姑娘说得对，该罚，立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条，我得意地偷偷在心里笑个不停。
游戏第二部分：看图猜成语。
第一题：图画提示，一条蛇，两只脚。
我一看立刻就明白了。”妈妈笑了：“是‘画蛇添足’。”爸爸指着画解释道：“你看这上面有蛇，有脚。”我这时恍然大悟，忘记有脚了。
第二题：妈妈拿出一幅画捂住半张。
由于上题的失败，爸爸思考片刻。”妈妈听了哈哈大笑，画面露出一个铃铛，“是‘掩耳盗铃’嘛，爸爸错了。
……
不知不觉，游戏结束了，每个人脸上都贴满了纸条，不仅让我积累了词汇量。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。
【解析】
【详解】
本次习作为半命题作文。
要求以“ 真有趣”为题写一篇作文。可以写你观察到的有趣的植物朋友、也可以是过一个节日、做一个小实验、玩过的一次游戏等等。结合自己的生活实际，选择你最想表达的去表达，注意抓住“有趣”去选择材料，注意要恰当运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句，将文章写得生动、形象、有趣，让人爱读。
提纲：
开头：开门见山或者修辞式开头点题。
中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。
结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。