辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年七年级上学期阶段练习生物学试卷(含答案)

辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年七年级上学期阶段练习生物学试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．蘑菇、油菜、草履虫、大山雀四种生物结构和功能的基本单位是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口、载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是( )A.凉开水、自来水、碘液 B.凉开水、生理盐水、碘液C.生理盐水、凉开水、碘液 D.自来水、自来水、碘液3．下列不会与营养组织一起出现在同一生物体内的是( )A.结缔组织 B.保护组织 C.输导组织 D.分生组织4．可以作为判断智能机器人是否属于生物的标准是( )A.是否耗能 B.能否运动 C.能否说话 D.能否生殖5．下列关于组织和器官的说法，正确的是( )A.组织就是器官B.所有的组织聚集在一起就形成了器官C.不同的组织按照一定的顺序组合起来，形成的具有一定功能的结构就是器官D.相同的组织聚集在一起就形成了器官6．某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像偏向右上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片( )A.向右上方移动 B.向左上方移动 C.向右下方移动 D.向左下方移动7．人的体细胞中含有46条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是( )A. 46→46→46 B. 46→92→92 C. 46→92→46 D. 92→92→468．作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是( )A.草履虫 B.涡虫 C.蛔虫 D.酵母菌9．俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，冬天吃萝卜对身体的好处有补充营养、增强免疫力、改善消化等。我们吃的萝卜是植物体的( )A.花 B.根 C.叶 D.果实10．热带植物海芋受伤时会从根部输送毒液到伤口处。而锚阿波萤叶甲(一种昆虫)能咬断海芋叶上的某种组织，划出一个圆圈，只吃圈内无毒部分。叶甲咬断的是( )A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.分生组织11．“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……”歌词中所涉及的生物细胞内有两种“能量转换器”的是( )A.榕树 B.知了 C.蝴蝶 D.老师12．我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了( )A.调查法 B.测量法 C.观察法 D.实验法二、探究题13．某校生物兴趣小组的同学想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用，请你帮助他们共同完成探究实验。实验材料和用具：1000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜等。实验步骤：(1)提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能吗？(2)作出假设：______________________。(3)设计实验方案：①取两个相同的大烧杯，分别编号为甲、乙。②在甲、乙两烧杯中加入清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯不作处理，作为____________。③把等量且相同的新鲜红色苋菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。④观察并记录烧杯中水的颜色变化。(4)实验现象：甲烧杯中的水变成红色；乙烧杯中的水不变色。(5)原因分析：甲烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜____________；乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜____________。(6)实验结论：____________________________________。三、读图填空题14．图中A、B表示细胞中的两种“能量转换器”，请结合图回答问题：(1)由图示所知，植物细胞或动物细胞的生命活动所需要的能量最终来源于___________，能量有不同的形式，可以由一种形式转变成另一种形式。(2)细胞的生命活动所需能量依赖于细胞内的两种能量转换器。A是___________，B是___________。其中A能进行___________作用，将光能转化的化学能储存于有机物中。(3)由图示所受到的启发，尝试解释医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液的原因是_______________________________________________________。15．如图是动物细胞和植物细胞分裂示意图，请据图回答：(1)图A表示___________细胞分裂过程，图B表示___________细胞分裂过程。(2)由图可知，动植物细胞分裂过程的共同点是细胞核里的遗传物质先___________再分配，再是细胞质分裂。(3)动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期，其中植物细胞是在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和新的___________，最终形成两个新细胞。(4)生物体能够由小长大，这是因为细胞的___________使细胞的体积增大，细胞的分裂使细胞的数目增多。16．如图是人体结构层次示意图，请据图回答问题：(1)将如图按照人体的结构层次从小到大排序___________(填序号)。与植物体的结构层次相比，人体多了___________(填序号)所代表的结构层次。(2)人体出现不同的组织是细胞___________的结果。人如果不注意头部的清洗和护理会产生头屑，头屑属于死亡的___________组织。(3)从生物体的结构层次分析，洋葱鳞片叶与___________(填序号)是一样的。17．如图为草履虫结构模式图，请据图回答：(1)图中②为表膜，相当于细胞的。(2)图中标号①的名称是___________，该结构与草履虫的___________有关。(3)草履虫的遗传物质储存在图中标号___________所示的结构中。(4)一个草履虫就是一个动物细胞，与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，草履虫没有的细胞结构是___________(细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁)。当草履虫生长到一定大小时，就会通过___________产生新的个体。四、填空题18．阅读以下三段材料，回答问题：材料1：常言道“种瓜得瓜，种豆得豆”，这简练而又朴素的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的物质基础，就是存在于细胞核中的脱氧核糖核酸(DNA)，脱氧核糖核酸(DNA)又和蛋白质一起组成了染色体。染色体是细胞核中载有遗传信息(基因)的物质，在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色，因此而得名。在无性繁殖物种中，生物体内所有细胞的染色体数目都一样。材料2：研究结果表明，每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸(DNA)分子，每个DNA分子含有很多个基因，一个基因是DNA分子的一部分。现代遗传学认为，基因是具有遗传效应的DNA分子片段。(1)由材料1可知，遗传物质是___________，它和___________一起组成染色体。(2)阅读材料2，把染色体、基因、DNA按所含信息量从大到小排序：______________________(3)阅读材料后可知，细胞分裂后，子细胞和母细胞中的染色体形态和数目___________。参考答案1．答案：A解析：细胞学说认为：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，由细胞构成的生物体，其结构和功能的基本单位是细胞。故选A。2．答案：B解析：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。3．答案：A解析：结合分析可知：“保护组织”“输导组织”“分生组织”和“营养组织”都是植物体的组织类型；而“结缔组织”是动物体的组织类型，故A符合题意。4．答案：D解析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。所以可以根据机器人能否生殖判断机器人是否属于生物，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。5．答案：C解析：器官是由不同的组织按一定的顺序聚集在一起构成的具有一定功能的结构，C正确。6．答案：A解析：由分析可知，若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方，某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像偏向右上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片向右上方移动，故BCD错误，A正确。故选A。7．答案：C解析：细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜 动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞 细胞核分裂时，染色体的变化最明显 染色体经复制后先加倍，DNA也随之复制为两份，然后平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。故人的体细胞中含有46条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是46→92→46。故选C。8．答案：A解析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。题中，涡虫和蛔虫是多细胞生物酵母菌是真菌，疟原虫和草履虫都属于单细胞动物。故选A。9．答案：B解析：A.花是植物的生殖器官，主要负责繁殖后代，通常不是萝卜的食物来源，A不符合题意。B.根是植物体的地下部分，主要功能是吸收水分和无机盐，并固定植物体。许多植物的根也可以作为食物来源，如萝卜、胡萝卜等。它们富含营养，如维生素、矿物质等，B符合题意。C.叶是植物体的绿色部分，主要功能是进行光合作用，制造有机物。虽然有些植物的叶子可以食用，但萝卜显然不是叶子，C不符合题意。D.果实是植物开花后，经过传粉受精，由子房发育而成的结构，通常包含种子。虽然果实是许多植物的食物来源，但萝卜并不是果实，D不符合题意。故选B。10．答案：B解析：植物的叶脉中有导管和筛管，属于输导组织，筛管能自上向下运输有机物，叶甲咬断的是输导组织。故选B。11．答案：A解析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体。所以，选项中：“知了”“蝴蝶”和“老师”都是动物，只有线粒体一种能量转换器；而“榕树”属于植物，具有叶绿体和线粒体两种能量转换器。故选A。12．答案：C解析：劳动人民总结的天气谚语是长期观察总结得出的。13．答案：(2)活细胞的细胞膜具有(或不具有)控制物质进出细胞的功能。(3)等量；对照(4)被破坏；没有被破坏(5)活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。解析：(1)基于问题“活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能吗？”，结合生活实践，可以做出假设：活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。(2)本实验的变量是细胞膜是否被破坏，为保证变量唯一，除这一条件不同外，其他条件都必须相同。因此在甲、乙两烧杯中各加入等量且相同的清水。乙烧杯不做处理，用作对照。(3)原因分析：甲烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜被破坏，失去了控制物质进出的功能，因此红色物质能够进入水中；乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜没有被破坏，保持了控制物质进出的功能，因此红色物质没有进入水中。(4)实验结论：活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。这一结论与假设一致，验证了假设的正确性。14．答案：(1)光能(2)叶绿体；线粒体；光合(3)线粒体在有氧条件下，经过复杂的变化，将葡萄糖中储存的化学能释放出来，供给生命活动利用解析：(1)由图示所知，植物细胞或动物细胞的生命活动所需要的能量最终来源于太阳能，能量有不同的形式，可以由一种形式转变成另一种形式，太阳能储存在生产者进行光合作用制造的有机物中。(2)光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叶绿体是光合作用的场所，因此，图中A代表的能量转换器为叶绿体，其中A能进行光合作用，将光能转化的化学能储存于有机物中。呼吸作用是指生物吸进氧气，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用的主要场所是线粒体，因此B是线粒体。(3)线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。细胞要进行正常的生命活动都需要能量，而这些能量是通过线粒体来提供的。由图示所受到的启发，尝试解释医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液的原因是线粒体在有氧条件下，经过复杂的变化，将葡萄糖中储存的化学能释放出来，供给生命活动利用。15．答案：(1)动物；植物(2)复制；平均(3)细胞壁(4)生长解析：(1)动植物细胞的重要区别是植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁。结合题图可知，图A细胞无细胞壁，表示动物细胞分裂的过程，图B细胞有细胞壁，表示植物细胞分裂的过程。(2)细胞分裂过程中，细胞核中的染色体(由遗传物质DNA和蛋白质组成)先复制加倍，再平均分配到两个新形成的细胞中。这样能保证分裂后的新细胞和原细胞中的遗传物质相同。因此，动植物细胞分裂过程的共同点是：细胞核里的遗传物质先复制再平均分配，再是细胞质分裂。(3)结合分析和题图可知，动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期，动物细胞是细胞膜从中部向内凹陷，缢裂为两个细胞，而植物细胞是在两个新细胞核之间的细胞质中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，最终形成两个新细胞。(4)生物体能够由小长大，离不开细胞的生长与分裂。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞的分裂使细胞的数目增多。16．答案：(1)④②①③⑤；③(2)分化；②；上皮(3)①解析：(1)人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。所以图中，人体结构层次从小到大排序是：④→②→①→③→⑤。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，因此与植物体结构层次相比，人体结构层次多于系统。图中⑤是系统。(2)经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。人体产生的头屑属于死亡了的上皮组织。(3)不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，从构成生物体的结构层次上分析，洋葱鳞片叶属于器官。图中①胃也属于器官。17．答案：(1)细胞膜(2)纤毛；运动(3)④;(4)细胞壁；分裂解析：(1)草履虫的表膜具有控制物质进出的作用，相当于细胞的细胞膜。(2)草履虫依靠①纤毛的摆动在水中旋转前进。(3)④细胞核内含遗传物质。(4)洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，草履虫有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。18．答案：(1)DNA；蛋白质；(2)染色体；DNA；基因(3)相同解析：(1)细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，由DNA和蛋白质组成，其中DNA是主要的遗传物质。所以由材料1可知，遗传物质是DNA,它和蛋白质一起组成染色体。(2)由材料2可知，染色体中有DNA，DNA上有基因。所以把染色体、基因、DNA按所含信息量从大到小排序：染色体、DNA、基因。(3)根据材料中关于遗传物质的描述，当细胞分裂时，其内的染色体通过有丝分裂的方式复制并分配到子细胞中，确保子细胞中的染色体形态和数目和母细胞保持一致。在无性繁殖中，所有细胞拥有相同的染色体数目，因此可知细胞分裂后，染色体的形态和数目保持不变。