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    河南省郑州市登封直属中学2024-2025学年八年级上学期第四次月考语文试题

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    河南省郑州市登封直属中学2024-2025学年八年级上学期第四次月考语文试题

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    2、【答案】 猎马带禽归 星河欲转千帆舞 无可奈何花落去 试倩悲风吹泪过扬州 大漠孤烟直 长河落日圆 感时花溅泪 恨别鸟惊心
    3、【答案】C
    【解析】考查句子排序。
    通读全题可知,本文围绕“读书”来写的,④句应放句首,“近乡情更怯”指诗人在当时因犯罪而被流放到外,到期后回归家乡,离家越近越觉得害怕,害怕因自己的过错使自己的家人受到牵连。表达出了诗人当时矛盾复杂的心情;⑥句是对“近乡情更怯”的阐释,应承接第④句;⑤句进一步阐释游子在外的心境,应承接第⑥句;①句回到读书问题上来,具体阐释喜欢读书的状态,想遇到自己喜欢的书,应承接第⑤句;③句继续讲遇到自己喜欢读的书的心理,应承接第①句;②句“于是”是总结性词语,总结读书的方法,应放在最后。故正确排序为:④⑥⑤①③②故选C。
    4、【答案】(1)示例:铭记历史人物和伟大精神,传承弘扬优秀文化。
    (2)示例:龙门石窟:龙门山清水秀,景色宜人,温泉增辉。自古以来,龙门山色被列入洛阳八大景之冠,唐代大诗人白居易曾说:“洛都四郊,山水之胜,龙门首焉。”龙门石窟是我国古碑刻最多的一处,有古碑林之称,堪称中国书法艺术的上乘之作。
    (3)示例:①“中”即中原,意在介绍现今河南大部分地区都在古“九州”之中,故有“中原”“中州”之称。②“中”即中原,内有一武者,让我们想到少林武术,享誉天下。③“中”是河南方言,意思是“很棒”,郑州很棒,中原很棒,少林武术很棒,含义丰富。④“郑州”两个用繁体字,暗示郑州是一座有着悠久历史文化的城市。
    二、【答案】5.①母亲总喜欢在清晨梳理头发。②母亲把全部精力都放在家事上③母亲关心子女的读书情况。④母亲手术后接受“我”的照料。(意思对即可:一方面1分,共4分)
    6、①突出母亲长发的乌黑浓密,表现了母亲年轻时的优雅、美丽:②表达了“我”对母亲长发的羡慕,对母亲梳理头发动作的喜欢。③与母亲后来头发的花白、稀薄形成鲜明对比。④为母亲手术后要“我”为她梳理乱发做铺垫。(意思对即可一点1分,共4分)
    7、“词语运用”示例:“轻轻柔柔”,运用叠词,强调了“我”为母亲梳理头发时的小心翼翼,体现了“我”照料母亲时的细心。(典型词语,1分;分析,3分。共4分)“修辞方法”示例:“不要惊动她,不要惊动她”,运用反复的修辞方法,突出了“我”不愿打扰母亲休息的心理,表现了“我”对母亲的呵护关爱:(相关语句,1分;修辞方 法,1分;分析,2分。共4分)(任选一方面,意思对即可。共4分)
    示例一:赞同抒写家庭亲情的看法,选购食物、洗晒球鞋、削铅笔等事情表现了母亲对子女的呵护;为手术后的母亲洗澡梳头等事情,表现了女儿对母亲的孝心。全文洋溢着浓浓亲情。示例二:赞同对老年人生活状态的关注”的看法。母亲头发从乌黑浓密”到花白而稀薄”,母亲从以前的大无畏"到手术后的“十分软弱”,母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老”等内容,都表达了我”对年迈母亲的爱怜母亲衰老的无奈。文章流露出对老年人生活状态的深切关注。(表明观点1分,相关内容1分,分析2分,共4分)
    (二)9、示例:①努力劳动供大舅读书;②给人剪发从不收钱;③拒绝条件好的人提亲;④支持我们读书。
    10.(1)“极力”就是“尽全力”,写出母亲全力支持“我”读书,表现母亲希望“我”通过读书长本事。
    (2)示例一:不能。原句运用了排比手法,写出母亲一个人辛苦劳作,会干的农活种类多样,充分表现了母亲聪慧和不怕吃苦受累的特点,语气更有气势。改句则比较平淡,没有这样的表达效果。
    示例二:能。改句用“自己”统领收麦子、打场、种生姜三个动作,在语意上也能表达母亲不怕苦,不怕累的特征。
    示例:文中多处提到“母亲说”,丰富了文章了内容,侧面表现了母亲的性格特点,增强了事件的真实性,突出了母亲对我的深刻影响,表达了对母亲的怀念之情。
    ①对母亲给予我生命的感恩之情;②对母亲鼓励“我”读书,使“我”改变命运的感激之情;③对回报母亲恩情的无限期望之情。
    三、(一)【答案】
    13. 护城河 放弃
    14.所以能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。
    15.不能改变。从“域民”到“固国”,再到“威天下”是治国的先后顺序,三者是顺接关系,必将前一个阶段的事情做好,才能做好后面的事情,因此这三句不能颠倒。
    16.其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信禨。可长有者,其唯此也。
    (二)【答案】
    17.示例:太阳下山了,南山笼罩在渐渐升腾的云气之中,显得非常美丽。外出觅食的鸟儿,呼朋引伴,成群结队地飞回巢穴。
    18.示例一:“菊”“篱”“南山”,景物寻常,但经诗人组合就具有了宁静悠远的意味
    示例二:“采”“见”,词语平淡,但经诗人锤炼就充满了生活情味,展示出诗人生活的悠然恬淡。
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    19.【示例一】选择标题一。从饥渴的蚂蚁到凶猛的螳螂,从焦躁的蝎子到冷面杀手狼蛛,法布尔记录下他所观察到的一切,以科学理性的精神,用朴实清新的语言为我们介绍昆虫的体貌特征、食性、喜好、生存技巧、蜕变、繁衍和死亡,帮我们揭开昆虫生命的秘密,带领我们走进一个科学的世界,领略科学的奥秘。
    【示例二】选择标题二。在法布尔柔软、富有诗意的笔下,松树金龟子是“暑天暮色中的点缀,是镶在夏至天幕上的漂亮首饰”, 萤火虫是“从明亮的圆月上游离出来的光点”,犀粪蜣“忘我劳动,坚持在地下劳作,为了家庭的未来鞠躬尽瘁”。在《昆虫记》中,昆虫的多彩生活,全部打上了“人”的烙印,它们与作者的人生感悟交相辉映,闪烁着人性的、智慧的光芒。
    作文
    20.【写作指导】本题是一道半命题作文题。写作时,首先要认真阅读材料,根据材料可知成熟的含义,成熟的缘由。然后联系自已的生活实际,确定写作的方向,补全题目。本题既可以写成记叙文,描写自己的成熟经历、成长体验;也可以写成议论文,具体阐述成熟所需要的品质等。若写成记叙文要有清晰的叙事思路,详略得当,主题突出,以细节感人,富有真情实感;若写成议论文,则要观点鲜明,论据充分,说理有力。

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