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    人教统编版高中语文选择性必修下册4.2扬州慢(淮左名都)课件

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    语文选择性必修 下册4.2 *扬州慢(淮左名都)背景图ppt课件

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    这是一份语文选择性必修 下册4.2 *扬州慢(淮左名都)背景图ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了请带问题自己读读本词,解读赏析,整体把握等内容,欢迎下载使用。
    姜 夔(1155-1221), 字尧章,号白石道人,南宋词人。他多才多艺,工诗词、善书法、精音律,与辛弃疾、杨万里、范成大等为文字交,词风清丽典雅,格律严密,以空灵含蓄著称。代表作有《暗香》 、《疏影》等。著有《白石道人诗集》等。《扬州慢》作于宋孝宗淳熙三年(1176),为词人自汉阳出游,途经扬州所作。
    慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词,重抒情,一般都比较长。姜夔精通音律,“扬州慢”是他自创词调和乐曲之一。扬州慢是词牌,也是题目。朗诵技巧:语速慢而舒缓
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    扬州地当要冲,多富商大贾。 ——《旧唐书·地理志》扬州富庶甲天下。 ——《资治通鉴》
    扬州是我国的历史文化名城之一,素有“淮左名都”之誉。
    扬州,自从隋代开凿运河之后,成为了南北运输的要道,商贾云集,珠帘十里。而南宋王朝南渡后,金人屡次渡淮,扬州变得残破不堪。绍兴三十一年 (公元1161年),金人十万铁骑破扬州,大肆掳掠,“横尸二十里”,破坏极其惨重。虽已时隔十五年了,但作者经过扬州时依然“荠麦青青”,疮痍满目,不禁追忆丧乱,感慨今昔,表露出对国家衰亡的悲痛。《扬州慢》是姜夔早期的代表作,抒发作者路过扬州时对国事悲凉痛惜的情绪。
    淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
    上片有哪个词可以来概括今日的扬州城特点?昔日的扬州城是怎么样的呢?请用原文回答。造成这种现象的原因是什么呢?
    淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。 过春风十里,尽荠麦青青 。 
    ·竹西:杜牧《题扬州禅智寺 》“谁知竹西路,歌吹是扬州。” ——表现出扬州城内歌舞喧闹、市井繁华的景象·春风十里:杜牧《赠别》。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——象征扬州的繁华前后两句古今对比
    自胡马窥江去后,  废池乔木,犹厌言兵。 
    “树犹如此,人何以堪” 移情手法:,“移人情及事物” 表达了 对侵略战争的极端痛恨之情  
    杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情 。惊:惊“空城”——现实扬州何等凄清荒凉,何等令人心痛!豆蔻:娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。杜牧《赠别》青楼梦好:十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。杜牧《遣怀》
    二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。 
    二十四桥:杜牧《寄扬州韩绰判官》二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?明月当空,笙箫聒耳,何等热闹?如今桥月仍在,玉人已无。正所谓“物是人非事事休,欲语泪先流”。
    6.”念桥边红药,年年知为谁生“
    以委婉的手法抒情,感慨花开依旧,人事全非,用昔日繁华的痕迹,来增强物是人非,山河变异的悲伤感情。
    上阕写词人路经扬州时的所见所闻。 下阕写词人在扬州的心情和感慨。
    思考: 1、词人眼前的扬州城是怎样的呢?上阕中哪一个词最能概括扬州城现在的特点?
    对比鲜明,虚实相济,化用诗句,情景交融。
    2、请大家把词中的典故找出来。想想使用这些典故,说明了什么? 
    谁知竹西路,歌吹是扬州。 ——《题扬州禅智寺》
    春风十里扬州路,卷起珠帘总不如。 ——《赠别》
    娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 ——《赠别》十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。 ——《遣怀》
    二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧? ——《寄扬州韩绰判官》
    以杜牧笔下之扬州昔日的繁华,反衬了今日扬州的荒凉,使词意更沉郁,内容更丰厚。有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。
    虚实相济情景交融化用前人诗句(用典)对比

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