苏科版九年级物理上册备课同步练习13.2电路连接的基本方式(作业)(原卷版+解析)

13.2电路连接的基本方式一、单选题1．在连接串联电路和并联电路过程中，下列哪个步骤是不必要的（ ）A．开关应是断开的B．必须从电源正极开始连接各元件C．导线头应拧成一股按螺帽旋紧的方向绕在接线柱上D．连接完毕后，要检查电路连接是否正确，不允许发生短路2．如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（　　）A． B． C． D．3．在如图所示的各电路图中，能反映出、并联，开关S断开后仍能发光的是（　　）A． B． C． D．4．下列关于并联电路的说法，错误的是（ ）A．各用电器是并列地连接起来的B．若一个用电器的内部断路，其余的用电器也不可能正常工作C．并联电路是由干路和各支路组成的D．并联电路中各个用电器工作时互不影响5．现代社会倡导文明出行，达瓦同学观察十字路口人行横道的红，绿交通信号灯后画出了下列所示控制红，绿灯的电路图，你认为可行的是（ ）A． B． C． D．6．下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（　　）A．电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C．厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的D．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的7．将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中，下列说法中正确的是（　　）A．开关S1只控制灯泡L B．开关S2只控制灯泡LC．先闭合S1，再闭合S2时，灯泡L短路 D．同时闭合S1､S2，灯泡L和电动机M并联8．如图所示，闭合开关S后，发现L1、L2两灯都不亮，将一根导线的两端分别接到a、b点（或接到c、d点）时，两灯都不亮；接到d、e点时，只有一只灯泡发光。若电路故障只有一处，则可能是（　　）A．灯泡L1灯丝断了 B．开关S接触不良 C．灯泡L1灯丝短路 D．灯泡L2灯丝断了9．在如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是A． B．C． D．10．如图所示的电路，要使两个小灯泡、串联，应（ ）.A．断开开关：，闭合开关 B．断开开关，，闭合开关C．断开开关，闭合开关， D．断开开关，闭合开关，11．如图所示电路中，小灯泡L1、L2都标有“3V，0.5A”字样，电源由两节干电池串联而成．则下列说法正确的是 A．S闭合后，只有一只灯泡能发光 B．S闭合后，两只灯泡并联且都能发光C．若将导线③从接线柱B改接到接线柱A上则电路短路 D．若使两只灯泡串联，可去掉导线②12．如图所示的电路中，下列说法错误的是（　　）A．若L1与L2串联，应断开S1、S3，闭合S2B．若L1与L2并联，应断开S2闭合S1、S3C．当S1、S2、S3都闭合时，两灯都亮D．当S2、S3闭合，S1断开时，只有灯L1亮二、填空题13．如图示电路中，开关控制小灯泡______，开关控制小灯泡______，开关控制小灯泡______．14．在图中要连接一个两盏灯的并联电路，小聪想用开关S控制两盏灯，应将线端M接在图中______点；小丽想用开关S只控制灯L2，则应将线端M接在图中______点。15．如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，当开关S1、S2同时闭合，电吹风吹出的是________风：若只闭合开关S1，电吹风吹出的是_____风。16．如图所示，若使灯L1、L2串联应闭合开关_____；若闭合开关S1、S2，则灯_______发光。若使灯L1、L2并联应闭合开关_____和______。17．“光控开关”在光线暗时自动闭合，光线亮时自动断开；“声控开关”在有声音时自动闭合，一段时间后，若再无声音则自动断开．现设计一个电路，要求：①灯能一直熄灭；②灯能一直亮；③灯在光线较暗且有声音时才亮．小明和小华设计了如图甲、乙两个电路，能达到设计要求的电路是_____（选填“甲”或“乙”）；另一个电路无法达到设计要求，原因是无法实现上述要求_____（填序号①、②或③）．18．图所示电路（1）要使灯L1和L2串联，应闭合开关________；（2）要使灯L1和L2并联，应闭合开关_________；（3）如果闭合开关S1、S3，断开开关S2，则______亮；（4）如果闭合开关S1和S2，则电路会出现________。19．如图所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)。其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计游览路线：甲游客由入口到出口，先后经过两个游览点；乙游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，游览路线；由此联想到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡、一个开关、一个电源及若干导线，怎样连接使两个灯泡都亮起来。（设计实验与进行实验） （1）请在如图所示的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。____（2）正确连接后闭合开关，灯泡不亮。参照例子，请在表格中填写可能的原因和简单的检修方法：_______三、作图题20．在虚线框中画出与如图所示实物图相对应的电路图。21．当闭合开关S1，灯L1发光，再闭合S2灯L1、L2都发光，断开S1、闭合S2，两灯都不发光，闭合S1和S2时，两灯同时发光，根据题意连接图的实物电路。22．根据以下要求，用笔画线连接实物电路图。(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；(2)S1、S2都闭合时，两灯都发光；(3)只闭合S2时，两灯均不发光。四、实验题23．把两个标有“3.8V”字样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中。闭合开关，两个小灯泡都发光。（1）若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你所看到小灯泡的变化情况是：①L1_____；L2_____（均选填“亮”“不亮”）；②说明在串联电路中，一个用电器因短路而停止工作，其他用电器_____（选填“不能”，“仍能”）工作。（2）若把L1的灯泡拧下来，则看到的现象是L2_____（选填“亮”或者“不亮”），说明在串联电路中，各个用电器之间_____（选填“互不”“相互”）影响。24．在“连接并联电路”的实验中，小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。(1)连接电路时，开关S应该处于__________状态；(2)她将所有开关闭合，发现S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。故障的原因可能是_________；A．某个灯泡的灯丝断路B．干路上某根导线断路C．S1支路某根导线断路D．S2支路某根导线断路(3)她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该_________。A．同时观察两个支路上的灯泡B．只观察S1所在支路上的灯泡C．只观察S2所在支路上的灯泡25．小莉想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验．（1）把开关连在干路的A处，闭合、断开开关时，发现它可以控制________．（2）把开关连在一条支路B处，闭合、断开开关，发现它可以控制________，但________的工作不受影响．（3）把开关再连接在另一条支路C处，闭合、断开开关，发现它可以控制________，但________的工作不受影响．（4）通过以上实验分析得出结论：在并联电路中______________．26．根据所学电学知识，回答下列问题： （1）如图甲所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，开关是闭合的．①用导线将A、B连接，再C、D连接，则灯和是_____联的；②用导线将A、D连接，则灯和是_____联的；③如果用导线将B、C连接，此时电路_____（填“通路”“断路”或“短路”）．（2）如图乙所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、随后还会通过操作使其同时熄灭．小林同学好奇，在修车师傅的帮助下，拆下其中一个转向灯，发现另外一个继续闪亮．这两个转向灯在电路中的连接方式为_____，司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_____．（3）小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关按图丙所示连接．小刚同学的错误是_____．请你在图中只改动一根导线，使两灯泡构成并联关系．（先在原导线上打“×”，再更改接法）（______）27．探究串、并联电路的结构和特点：28．请将下列实验报告中的空缺部分填写完整.探究串、并联电路的特点：①小明用图乙所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变．他把开关先后接在a、b、c三处，实验获得的结果如下表所示：由上面的实验可以看出：在串联电路中，开关的位置改变时，它的控制作用______．②小明又按照图乙的电路图，连接了实物，把开关闭合后，发现两个小灯泡都亮了，然后把其中的一个小灯泡拧下来，发现另一个小灯泡______，由此说明，串联电路中，各用电器之间相互______29．小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动．小红按照如图所示的电路，用导线把电源、一只开关和两个灯泡逐一顺次连接起来．（1）断开开关后可观察到_______的现象．（2）开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到_______的现象．（3）以上两个现象说明了串联电路_______和开关控制整个电路的工作这两个特点．小明、小红把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1不亮．（4）他们在实验操作中不当之处是：_______；（5）关于L1不亮，小明认为L1的灯丝断了，但小红说L1没坏．你认为_______的观点一定是错的，理由是_______；（6）导线的两端要接在接线柱上，并_______（填“顺”或“逆”）时针旋紧螺丝帽．五、综合题30．我们的日常生活离不开厨房，请你回答下面有关厨房的一些物理问题：(1)如图甲所示，爸爸在炒菜，满屋子都是菜的香味，这是______现象，当爸爸揭开热的锅盖的时候，锅的上方会出现大量的白气，这些白气的形成是______（填物态变化名称）现象；(2)厨房里的排油烟机的照明灯是由开关S控制的，排油烟机的电动机有两个开关，当快速开关闭合时，电动机快速转动，吸力比较大，当慢速开关闭合时，电动机转速较慢，吸力较小，请根据你对排油烟机工作情况的了解，将图乙中的简易的排油烟机的元件连接成符合上述要求的正确的电路图；______(3)妈妈在炒菜或者炸食品的时候，手经常会被飞溅出来的细小的油滴或者沸水滴烫伤，这个时候，在使用药物进行治疗之前，她应该立刻怎么做才能减轻烫伤呢？请你根据生活常识及你所学的物理知识提出一个合理有效的办法，并利用你所学的物理知识进行简单解释这样做的好处。办法：______。解释：______。过程如图所示，闭合开关，两灯都发光；断开开关，两灯都不发光.把开关分别改接到a、b、c处，重复实验，现象相同.结论上述电路图中，开关可以控制_____；开关位置改变，其控制作用_____.问题讨论再增加一个开关，利用上述器材组成如图所示电路，闭合开关S1，灯泡_____发光，闭合开关S1和S2，灯泡_____发光.开关状态灯泡状态a处b处c处闭合断开闭合断开闭合断开灯L1亮不亮亮不亮亮不亮灯L2亮不亮亮不亮亮不亮13.2电路连接的基本方式一、单选题1．在连接串联电路和并联电路过程中，下列哪个步骤是不必要的（ ）A．开关应是断开的B．必须从电源正极开始连接各元件C．导线头应拧成一股按螺帽旋紧的方向绕在接线柱上D．连接完毕后，要检查电路连接是否正确，不允许发生短路【答案】B【解析】做“组成串联电路与并联电路”的实验时，在连接电路前，先要画好电路图，电路连接要按照顺序进行，可以从正极开始连接，也可以从负极开始连接，导线头应拧成一股按螺帽旋紧的方向绕在接线柱上，为保护电路，连接过程中，开关应该是断开的，经检查连接无误后，方可闭合开关．故A、C、 D不符合题意，B符合题意．2．如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（　　）A． B． C． D．【答案】D【解析】AB．开关都闭合后，两灯泡并联，故AB不符合题意；C．开关都闭合后，灯泡L2被短路，故C不符合题意；D．开关闭合后，两灯泡串联，故D符合题意。故选D。3．在如图所示的各电路图中，能反映出、并联，开关S断开后仍能发光的是（　　）A． B．C． D．【答案】C【分析】本题主要考查两个方面的知识：(1)电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。(2)开关的作用：开关在不同的电路中的作用不相同，在串联电路中控制所有用电器，在并联电路的干路中控制所有用电器，在并联电路的支路中只控制本支路用电器。【解析】A．由图可知开关S断开后仍能发光，但、为串联电路，故A不符合题意；B．由图可知、为并联电路，开关S断开后不能发光，故B不符合题意；C．由图可知、为并联电路，开关S控制的通断，断开开关S后仍能发光，故C符合题意；D．由图可知、为并联电路，开关S控制的通断，断开开关S后不能发光，故D不符合题意。故选C。4．下列关于并联电路的说法，错误的是（ ）A．各用电器是并列地连接起来的B．若一个用电器的内部断路，其余的用电器也不可能正常工作C．并联电路是由干路和各支路组成的D．并联电路中各个用电器工作时互不影响【答案】B【解析】A．各用电器并列连接起来的电路叫并联电路，A正确不符合题意；BD．并联电路中各用电器可以单独工作，互不影响，B错误符合题意，D正确不符合题意；C．并联电路是由支路和干路组成的，C正确不符合题意．5．现代社会倡导文明出行，达瓦同学观察十字路口人行横道的红，绿交通信号灯后画出了下列所示控制红，绿灯的电路图，你认为可行的是（ ）A．B．C．D．【答案】A【解析】A．只闭合开关S1时绿灯亮，只闭合开关S2时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故A符合题意；B．两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光，故B不符合题意；C．两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故C不符合题意；D．当只闭合开关S2时，两灯泡都发光；只闭合S1时绿灯亮，故D不符合题意。故选A。6．下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（　　）A．电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C．厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的D．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的【答案】B【解析】A．灭蚊网和照明灯可以单独工作，说明它们为并联连接，故A正确，不符合题意；B．路灯是用来为行人照明的，并且当其中一个灯泡不亮时，其它灯泡仍可以正常工作，即每个灯泡既可以单独工作，又互不影响，因此路灯是并联的，故B错误，符合题意；C．因为厨房的抽油烟机中的照明灯和电动机既可以单独工作，又互不影响，因此它们的连接方式为并联，故C正确，不符合题意；D．家庭电路中各用电器既可以单独工作，又互不影响，因此家庭电路中各用电器是并联的，故D正确，不符合题意。故选B。7．将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中，下列说法中正确的是（　　）A．开关S1只控制灯泡LB．开关S2只控制灯泡LC．先闭合S1，再闭合S2时，灯泡L短路D．同时闭合S1､S2，灯泡L和电动机M并联【答案】D【解析】ABD．由图可知，同时闭合S1､S2，灯泡L和电动机M并联，开关S1在干路中，控制整个电路，开关S2只控制电动机M，故D正确，AB错误；C．先闭合S1，灯泡发光，再闭合S2时，电动机M工作，灯泡不会短路，故C错误。故选D。8．如图所示，闭合开关S后，发现L1、L2两灯都不亮，将一根导线的两端分别接到a、b点（或接到c、d点）时，两灯都不亮；接到d、e点时，只有一只灯泡发光。若电路故障只有一处，则可能是（　　）A．灯泡L1灯丝断了 B．开关S接触不良C．灯泡L1灯丝短路 D．灯泡L2灯丝断了【答案】A【解析】ABD．用一段导线的两端接触a、b两点或c、d两点时，两灯都不亮，说明此时电路仍是断路；当导线接触d、e两点时，只有一只灯泡发光，此时导线代替了灯L1（L1一定不发光），所以此时一定是灯泡L2发光（L2灯丝完好），此时电路处于通路状态（开关没有问题），由此说明该电路的故障是由于灯泡L1断路造成的，故A符合题意，BD不符合题意；C．由电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯均不亮，说明电路中某处断路，或两灯均短路，故C不符合题意。故选A。9．在如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是A． B．C． D．【答案】C【解析】AB．由图可知，开关闭合后，两个电路都只有一条路径，是串联电路．故A、B不符合题意．C．由图可知，开关闭合后，电流从正极出来分别流经两个灯泡后会合，再经过开关回负极，有两条路径，两灯泡并联．故C符合题意．D．由图可知，开关闭合后，电源被短路．不符合题意．10．如图所示的电路，要使两个小灯泡、串联，应（ ）.A．断开开关：，闭合开关 B．断开开关，，闭合开关C．断开开关，闭合开关， D．断开开关，闭合开关，【答案】B【解析】由题中的电路图可知，闭合开关S2．断开开关S1、S3，两个小灯泡串联．故B项符合题意、ACD项不符合题意；11．如图所示电路中，小灯泡L1、L2都标有“3V，0.5A”字样，电源由两节干电池串联而成．则下列说法正确的是 A．S闭合后，只有一只灯泡能发光 B．S闭合后，两只灯泡并联且都能发光C．若将导线③从接线柱B改接到接线柱A上则电路短路 D．若使两只灯泡串联，可去掉导线②【答案】D【分析】让小灯泡发光的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只与一条路径；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径．短路是指电流不经过用电器的电路．【解析】A、如图所示，开关S闭合后，电流将从电源正极经过开关和导线③后，直接通过导线②回到电源负极，构成电源短路，故选项AB均不正确；B、由电路图可知，开关控制整个电路，故选项B不正确；C、若将导线③右端从接线柱B改接到接线柱A上，电流在A端分流分别流经灯泡L1与L2，并在D端流向店员负极，不构成短路，故选项C不正确；D、若将导线②去掉，则电流从正极流出，过开关S和导线③后，依次流经BACD顺序流经灯泡Ll和L2）回到电源负极，此时两灯泡串联，故D正确；故选D．【点睛】本题考查了识别串并联电路的能力和根据铭牌求电功率的计算，关键是会区分电路的三种状态、并会根据要求设计电路．12．如图所示的电路中，下列说法错误的是（　　）A．若L1与L2串联，应断开S1、S3，闭合S2B．若L1与L2并联，应断开S2闭合S1、S3C．当S1、S2、S3都闭合时，两灯都亮D．当S2、S3闭合，S1断开时，只有灯L1亮【答案】C【解析】A．要使灯L1与L2串联，则灯泡L1与L2和电源应首尾相连，所以应闭合开关S2，断开开关断开S1、S3，故A正确；A不符合题意；B．要使L1与L2并联，电流从正极流出分别经过两个灯泡，然后回到电源负极，故需要闭合开关S1、S3，断开开关S2，故B正确；B不符合题意；C．当S1、S2、S3都闭合时，形成电源短路，即两个灯泡都不发光，故C错误；C符合题意；D．当S2、S3闭合，S1断开时，L2被短路，电路为L1的基本电路，因此只有L1灯亮，故D正确；D不符合题意。故选C。二、填空题13．如图示电路中，开关控制小灯泡______，开关控制小灯泡______，开关控制小灯泡______．【答案】 、 【解析】由图知,闭合开关,两只灯泡并联,开关S1在干路上，所以控制两只灯泡；S1在灯泡L1支路,控制L1;S2在灯泡L2支路上,控制灯泡L2.【点睛】首先明确开关闭合时灯泡的连接关系，然后根据开关的位置确定其控制对象．14．在图中要连接一个两盏灯的并联电路，小聪想用开关S控制两盏灯，应将线端M接在图中______点；小丽想用开关S只控制灯L2，则应将线端M接在图中______点。【答案】B A 【解析】[1]在图中要连接一个两盏灯的并联电路，小聪想用开关S控制两盏灯，那么开关S需要在干路上，故应将线端M接在图中B点。[2]小丽想用开关S只控制灯L2，那么开关S应该与灯泡L2在一条支路上，故应将线端M接在图中A点。15．如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，当开关S1、S2同时闭合，电吹风吹出的是________风：若只闭合开关S1，电吹风吹出的是_____风。【答案】热 冷 【解析】[1]若将开关S1、S2都闭合，电动机与电热丝并联后连接在电源上，电流分两路分别经过电动机和电热丝，它们都工作，则电吹风吹出的是热风。[2]若只闭合开关S1，只有电动机与电源连接，电热丝不工作，电流只经过电动机，所以电吹风吹出的是冷风。16．如图所示，若使灯L1、L2串联应闭合开关_____；若闭合开关S1、S2，则灯_______发光。若使灯L1、L2并联应闭合开关_____和______。【答案】S1 L2 S2 S3 【解析】[1]若使灯L1、L2串联，由图可知，电流从正极出发经灯泡L2、L1、开关S1回负极，则应只闭合开关S1，断开开关S2、S3。[2]若闭合开关S1、S2，灯泡L1被短路，没有接入电路中，只有灯泡L2接入电路中，灯L2发光。[3][4]要使灯L1和L2组成并联电路，由图可知，电流从正极出发分两支，一支经开关S3、灯泡L1，另一支经灯泡L2，然后共同经开关S2回负极，故要使灯L1和L2组成并联电路，应闭合开关S2、S3。17．“光控开关”在光线暗时自动闭合，光线亮时自动断开；“声控开关”在有声音时自动闭合，一段时间后，若再无声音则自动断开．现设计一个电路，要求：①灯能一直熄灭；②灯能一直亮；③灯在光线较暗且有声音时才亮．小明和小华设计了如图甲、乙两个电路，能达到设计要求的电路是_____（选填“甲”或“乙”）；另一个电路无法达到设计要求，原因是无法实现上述要求_____（填序号①、②或③）．【答案】甲 ② 【解析】[1] [2]甲、乙两电路图相对比，若要满足①灯能一直熄灭，甲图可以断开S2，乙图可以断开S1和S2；甲图同时闭合S1和S2，可实现②灯能一直亮，乙图由于光控开关在干路中，故只有在光线较暗时才能实现灯亮，乙图无法满足②灯能一直亮；若要满足③灯在光线较暗且有声音时才亮，甲图只闭合干路开关S2即可，乙图也是闭合S2；故综上所示，甲图可以同时满足三个要求，而乙图无法满足要求②．18．图所示电路（1）要使灯L1和L2串联，应闭合开关________；（2）要使灯L1和L2并联，应闭合开关_________；（3）如果闭合开关S1、S3，断开开关S2，则______亮；（4）如果闭合开关S1和S2，则电路会出现________。【答案】S1 S2、S3 L2 短路 【解析】【解析】(1)使灯泡L1、L2串联,则应将两灯泡首尾相连接到电源两端,则由图可以知道只能闭合S1，断开S2、S3才能实现两灯泡L1、L2串联;(2)要使L1、L2并联,则应让电流从同一导线分别流入两灯泡中再汇合在同一导线中流回电源负极,则只能闭合S2、S3，断开S1; (3)如果闭合S1、S3，断开开关S2，灯泡L1被短路不能发光,灯泡L2发光;(4)如果闭合S1和S2，电路会出现短路,电流不经过用电器直接从正极流回到负极.【点睛】(1)根据串联和并联的特点分析.把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联.把几个用电器首首相接、尾尾相接,再连入电路,就是并联.(2)不经过用电器直接把电源的正负极连接起来,就会发生短路现象,非常危险.19．如图所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)。其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计游览路线：甲游客由入口到出口，先后经过两个游览点；乙游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，游览路线；由此联想到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡、一个开关、一个电源及若干导线，怎样连接使两个灯泡都亮起来。（设计实验与进行实验） （1）请在如图所示的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。____（2）正确连接后闭合开关，灯泡不亮。参照例子，请在表格中填写可能的原因和简单的检修方法：_______【答案】【解析】【解析】解答：(1)根据题意画出路线如图所示：电路设计如图所示：(2)正确连接后闭合开关，灯泡不亮。可能是电路中导线断了换导线 ；或者电池没电了换电池.如下表：三、作图题20．在虚线框中画出与如图所示实物图相对应的电路图。【答案】【解析】由实物电路可知，这是串联电路，根据实物电路，将各电路元件对应的电路符号首尾依次相连，如图所示。21．当闭合开关S1，灯L1发光，再闭合S2灯L1、L2都发光，断开S1、闭合S2，两灯都不发光，闭合S1和S2时，两灯同时发光，根据题意连接图的实物电路。【答案】【解析】经分析可知，灯L1、L2并联，开关S1位于干路，开关S2位于L2支路，从电源的正极出发，依次串联S1、L1回到电源负极，然后把S2和L2串联后并联在L1两端，如下图所示：22．根据以下要求，用笔画线连接实物电路图。(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；(2)S1、S2都闭合时，两灯都发光；(3)只闭合S2时，两灯均不发光。【答案】【解析】只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光，只闭合S2时，两灯均不发光，说明S1是干路开关，控制两个灯泡，S2是支路开关，控制绿灯，在结合S1、S2都闭合时，两灯都发光，电路图如下所示：四、实验题23．把两个标有“3.8V”字样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中。闭合开关，两个小灯泡都发光。（1）若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你所看到小灯泡的变化情况是：①L1_____；L2_____（均选填“亮”“不亮”）；②说明在串联电路中，一个用电器因短路而停止工作，其他用电器_____（选填“不能”，“仍能”）工作。（2）若把L1的灯泡拧下来，则看到的现象是L2_____（选填“亮”或者“不亮”），说明在串联电路中，各个用电器之间_____（选填“互不”“相互”）影响。【答案】亮 不亮 仍能 不亮 相互 【解析】(1)由图知：闭合开关，两只灯泡串联，都发光，若把一根导线接在小灯泡L2的两端；①[1][2]L2被短路不能发光，但L1仍然有电流通过，照常发光，同时电源电压全部加在L1两端，所以L1变亮；②[3]说明在串联电路中，一个用电器因短路而停止工作，但电路仍然为通路，其他用电器仍能工作；(2)[4][5]两灯泡串联，若把L1灯泡拧下来，则电路断路，故发现另一个小灯泡不亮，由此说明，串联电路中，各用电器之间相互影响。24．在“连接并联电路”的实验中，小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。(1)连接电路时，开关S应该处于__________状态；(2)她将所有开关闭合，发现S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。故障的原因可能是_________；A．某个灯泡的灯丝断路B．干路上某根导线断路C．S1支路某根导线断路D．S2支路某根导线断路(3)她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该_________。A．同时观察两个支路上的灯泡B．只观察S1所在支路上的灯泡C．只观察S2所在支路上的灯泡【答案】断开 C A 【解析】(1)[1]为了电学元件的安全，在连接电路时，开关应该断开，所以开关S应该处于断开状态。(2)[2]如图所示，闭合所有开关后电路为并联电路，将所有开关闭合，发现S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光，说明干路和开关S2所在支路没有问题，故BD不符合题意；交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光，说明灯泡没有问题，只能是开关S1所在支路某根导线断路，故A不符合题意，C符合题意。故选C。(3)[3]为了探究开关S1的作用，在其他两个开关闭合或者断开的情况下，通过操作开关S1，同时观察观察支路上两个灯泡的亮暗情况来判断开关S1的作用；故应该选A。25．小莉想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验．（1）把开关连在干路的A处，闭合、断开开关时，发现它可以控制________．（2）把开关连在一条支路B处，闭合、断开开关，发现它可以控制________，但________的工作不受影响．（3）把开关再连接在另一条支路C处，闭合、断开开关，发现它可以控制________，但________的工作不受影响．（4）通过以上实验分析得出结论：在并联电路中______________．【答案】灯L1、L2 灯L1 灯L2 灯L2 灯L1 干路开关控制所有用电器，支路上的开关控制本支路的用电器 【解析】(1)[1]从图中可以看到，这是一个并联电路，把开关连在干路的A处，闭合时，两灯都亮，断开时，两灯都不亮，这说明它可以控制灯L1、L2；(2)[2][3]把开关连在一条支路B处，闭合开关，灯L1、L2能亮，断开开关，灯L1不能亮，L2能亮，这说明它可以控制灯L1，但不能控制灯L2；(3)[4][5]把开关再连接在另一条支路C处，闭合开关，灯L1、L2能亮，断开开关，灯L2不能亮，L1能亮，这说明它可以控制灯L2，但不能控制灯L1；(4)[6]通过以上实验分析得出结论，在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路上的开关控制本支路的用电器．26．根据所学电学知识，回答下列问题： （1）如图甲所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，开关是闭合的．①用导线将A、B连接，再C、D连接，则灯和是_____联的；②用导线将A、D连接，则灯和是_____联的；③如果用导线将B、C连接，此时电路_____（填“通路”“断路”或“短路”）．（2）如图乙所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、随后还会通过操作使其同时熄灭．小林同学好奇，在修车师傅的帮助下，拆下其中一个转向灯，发现另外一个继续闪亮．这两个转向灯在电路中的连接方式为_____，司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_____．（3）小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关按图丙所示连接．小刚同学的错误是_____．请你在图中只改动一根导线，使两灯泡构成并联关系．（先在原导线上打“×”，再更改接法）（______）【答案】并 串 短路 并联 开关 开关与灯之间的导线连接错误（或开关闭合会造成电源短路） 【解析】(1)①[1]用导线将A、B连接，再C、D连接，电流有两条路径，分别经过两灯，所以灯和是并联的；②[2]用导线将A、D连接，电流只有一条路径，电流依次经过两灯，所以灯和是串联的；③[3]如果用导线将B、C连接，则电源两极直接被导线连接起来，造成电源短路．(2)[4]拆下其中一个转向灯，发现另外一个继续闪亮，即两灯互不影响，说明这两个转向灯在电路中的连接方式为并联；[5]司机所拨动的这根横杆控制电路的通断，相当于电路中的开关．(3)[6]图丙所示连接，在闭合开关时，电流不会经过灯泡，而直接由电源正极到负极．所以小刚同学的错误是开关闭合会造成电源短路，或开关与灯之间的导线连接错误；[7]丙电路改正：可将开关与灯之间的导线拆掉，再将开关左端连接到L2左端即可，如图：27．探究串、并联电路的结构和特点：【答案】所有用电器 不变 L1 L1和L2 【解析】[1]闭合开关，两灯都发光；断开开关，两灯都不发光，所以串联电路中，开关控制所有用电器；[2]把开关改接到a、b、c处，重复实验，现象相同，说明开关位置改变，其控制作用不变；[3]闭合开关S1，灯泡L1接入电路中，灯泡L1发光；[4]闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2并联，都发光．28．请将下列实验报告中的空缺部分填写完整.探究串、并联电路的特点：①小明用图乙所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变．他把开关先后接在a、b、c三处，实验获得的结果如下表所示：由上面的实验可以看出：在串联电路中，开关的位置改变时，它的控制作用______．②小明又按照图乙的电路图，连接了实物，把开关闭合后，发现两个小灯泡都亮了，然后把其中的一个小灯泡拧下来，发现另一个小灯泡______，由此说明，串联电路中，各用电器之间相互______【答案】不变 不亮 影响 【解析】①分析表中现象得出结论；②串联电路只有一条路径，据此分析．解答：①由上面的实验可以看出：当开关断开(或闭合)时,不论在什么位置,两灯都不亮(亮)，故在串联电路中，开关的位置改变时，它的控制作用不变；②小明又按照图乙的电路图，连接了实物，把开关闭合后，发现两个小灯泡都亮了，然后把其中的一个小灯泡拧下来，则电路断路，故发现另一个小灯泡不亮，由此说明，串联电路中，各用电器之间相互影响．29．小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动．小红按照如图所示的电路，用导线把电源、一只开关和两个灯泡逐一顺次连接起来．（1）断开开关后可观察到_______的现象．（2）开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到_______的现象．（3）以上两个现象说明了串联电路_______和开关控制整个电路的工作这两个特点．小明、小红把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1不亮．（4）他们在实验操作中不当之处是：_______；（5）关于L1不亮，小明认为L1的灯丝断了，但小红说L1没坏．你认为_______的观点一定是错的，理由是_______；（6）导线的两端要接在接线柱上，并_______（填“顺”或“逆”）时针旋紧螺丝帽．【答案】两灯泡都不亮 另一个灯泡也不亮 只有一条电流路径 连接电路时，开关未断开 小明 如果灯L1的灯丝断了，则电路中没有电流，灯L2不亮 顺 【解析】(1)由于串联电路只有一条电流路径，则断开开关后两灯泡都不亮． (2)开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，则电路处于开路状态，另一个灯泡也不亮． (3)以上两个现象说明了串联电路只有一条电流路径和开关控制整个电路的工作这两个特点． (4)刚将最后一根导线接好，L2就亮了，说明连接电路时，开关没有断开． (5)小明的观点是错误的，两灯泡串联，如果灯L1的灯丝断了，则电路断路，电路中没有电流，灯L2不亮，这与灯L2亮相互矛盾，故小明说法一定是错误的． (6)接线柱顺时针旋时是紧的，逆时针旋时是松的，故应顺时针旋紧螺丝帽．点睛：串联电路的特点：串联电路只有一条电流路径，各电路元件相互影响，不能独立工作．五、综合题30．我们的日常生活离不开厨房，请你回答下面有关厨房的一些物理问题：(1)如图甲所示，爸爸在炒菜，满屋子都是菜的香味，这是______现象，当爸爸揭开热的锅盖的时候，锅的上方会出现大量的白气，这些白气的形成是______（填物态变化名称）现象；(2)厨房里的排油烟机的照明灯是由开关S控制的，排油烟机的电动机有两个开关，当快速开关闭合时，电动机快速转动，吸力比较大，当慢速开关闭合时，电动机转速较慢，吸力较小，请根据你对排油烟机工作情况的了解，将图乙中的简易的排油烟机的元件连接成符合上述要求的正确的电路图；______(3)妈妈在炒菜或者炸食品的时候，手经常会被飞溅出来的细小的油滴或者沸水滴烫伤，这个时候，在使用药物进行治疗之前，她应该立刻怎么做才能减轻烫伤呢？请你根据生活常识及你所学的物理知识提出一个合理有效的办法，并利用你所学的物理知识进行简单解释这样做的好处。办法：______。解释：______。【答案】扩散 液化 用大量的冷水冲洗 通过热传递降低温度，减轻高温对手的伤害 【解析】(1)[1][2]炒菜时，满屋子都是菜的香味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；揭开热的锅盖的时候，锅的上方会出现大量的白气，这些白气是水蒸气遇冷液化形成的。(2)[3]由题意可知，照明灯和电动机应该是并联关系，开关控制灯泡，快速开关和慢速开关并联，都可以控制电动机，故电路图如下。(3)[4][5]手被飞溅出来的细小的油滴或者沸水滴烫伤，主要是高温造成的，可采取的措施是立即用大量的冷水冲洗，这样利用热传递降低温度，可减轻高温对手的伤害。过程如图所示，闭合开关，两灯都发光；断开开关，两灯都不发光.把开关分别改接到a、b、c处，重复实验，现象相同.结论上述电路图中，开关可以控制_____；开关位置改变，其控制作用_____.问题讨论再增加一个开关，利用上述器材组成如图所示电路，闭合开关S1，灯泡_____发光，闭合开关S1和S2，灯泡_____发光.开关状态灯泡状态a处b处c处闭合断开闭合断开闭合断开灯L1亮不亮亮不亮亮不亮灯L2亮不亮亮不亮亮不亮