苏科版九年级物理上册备课同步练习13.3电流和电流表的使用(第2课时)(作业)(原卷版+解析)

13.3电流和电流表的使用（第2课时）串、并联电路中电流的规律一、单选题1．下列关于电路中电流的说法，正确的是（　　）A．电流从正极流出时最大，回到负极时最小B．自由电子定向移动的方向为电流的方向C．在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大D．在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大2．如图所示的串联电路，闭合开关时（　　）A．通过A、B、C三点的电流相等 B．通过B点的电流大于C点的电流C．通过A点的电流大于B点的电流 D．通过A点的电流大于C点的电流3．如图4所示的电路，电源电压不变．闭合开关后，电阻、均正常工作，比较、、、四处的电流大小，其中可能正确的是（　　）A． B． C． D．4．L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则（　　）A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4AB．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4AC．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4AD．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A5．如图所示的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A．则电流表A1和A2的示数分别是 A．0.8A，0.4A B．0.4A，0.8A C．1.2A，0.4A D．1.2A，0.8A6．在图示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，开关S1由断开到闭合，下列说法正确的是（　　）A．电流表A1示数变大，电流表A示数也变大 B．电流表A1示数变小，电流表A示数也变小C．电流表A1示数不变，电流表A示数变大 D．电流表A1示数不变，电流表A示数变小7．如图，灯L1的电阻为R1，灯L2的电阻为R2，且R1>R2。闭合开关，导线a、b、c中电流的大小是A．a中的电流最大 B．b中的电流最大 C．c中的电流最大 D．一样大8．如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（　　）A．0.44A 2.2A B．0.44A 1.76A C．0.76A 0.44A D．0.44A 2.64A9．在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则下列对通过灯泡L1、L2的电流大小的判断正确的是A．L1的电流大于L2的电流 B．L1的电流等于L2的电流C．L1的电流小于L2的电流 D．无法比较L1、L2的电流大小10．在如下图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯泡L1和灯泡L2中的电流分别为（　　）A．1.2 A，0.22 A B．0.98 A，0.22 A C．0.96 A，0.24 A D．0.24 A，1.2 A11．如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是 （ ）A．L1与L2串联 B．电流表A1测L1的电流C．当开关S2断开时,通过L1的电流变小 D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小12．如图所示电路中，三个电阻器中有两个的阻值相等，电流表内阻不计，如果电流表A1、A2的示数分别为0.2A和0.3A，则通过电源的电流可能是（　　）A．0.1 A B．0.3A C．0.4A D．0.5A 二、填空题13．串联电路中电流_____，可用公式表示为_____；并联电路中干路电流等于各支路电流_____，可用公式表示为_____.将一只电流表分别串联在某电路中电灯的“前面”和“后面”时，先后测得的电流大小是_____（填“相等”或“不相等”）的.14．节日里25盏小灯串联，已知每分钟通过每只灯的电量为12库仑，那么，通过每只灯的电流强度为_________安，合_________毫安.通过25盏灯的总电流为_________毫安.15．某电流表有0~3A和0~ 0.6A两个量程，某同学使用0~3A量程，但却误读了0~0.6A量程的读数，他读得的数据是0.2A，那么真实读数应为________A。16．如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通______的电流，通过灯泡L2的电流为______。17．在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S1、S2，两个灯泡 L1、L2都正常发光；若开关S2断开，则灯泡L1_____，灯泡L2_____（以上两空选填“发光”或“不发光”），电流表示数_____。（选填“变大”或“变小”）18．如图所示，电流表和的示数分别为和，若将、、中的某两个电阻互换，其他条件不变，发现两电表的示数不变则通过的电流为_____. 19．小雨通过比较电路中不同位罝的电流表的示数来研究串联电路的电流规律，他所用的电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙所示.（1）小雨发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”. 请你指出造成他错误判断的原因：__________________,（2）电流表A1的示数是______________A.20．如图所示的电路中，当开关S闭合时，电流表A1、A2、A3示数分别为1.5A、0.9A、0.4A，那么通过灯L1的电流I1=__________A，通过灯L2的电流I2=__________A，通过灯L3的电流I3=______A.21．如图所示，电流表有两个量程为0~0.6A和0~3A。开关闭合时，Al和A2的指针偏转角度相同，且此时通过Ll、L3的电流之比为1：8；当把灯泡Ll从电路中拆除时，发现A2的示数减少了0.32A，则通过Ll的电流为____________A，L2的电流为____________A。22．运用知识解决问题：（1）在如图所示的电路中，只闭合和同时闭合和、断开两种情况下，电流表指针位置都如图所示，则同时闭合和、断开时，通过的电流为______．（2）家庭中，灯泡和其他用电器应互不影响，因此灯泡和插座的连接方式是______，每个灯泡都有一个开关控制，灯泡和这个开关应是______的．（3）有一串节日小彩灯，共有20只相同的小灯泡申联，电源插头的电流为，则通过每只小彩灯的电流为______． 三、作图题23．小明想利用下图的器材验证串联电路各处电流都相等，请你帮他用笔画线代替导线连接电路，以便实现他的目的.（____）24．如图是做“探究并联电路的电流特点”的实验时未完全连接的实物图。若要测支路的电流，请用笔画线完成实物电路的连接，并画出电路图。25．根据图1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图2的实物电路（流过每个灯泡的电流约为200mA，导线不能交叉）。 四、实验题26．小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，根据电路图测量并记录了如下表的数据：小明分析表中的数据，得出如下结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗_______。为什么会产生这样的结果 ______。27．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图． （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________的（“相同”或“不同”）． （2）如表是某同学实验中的一组数据．指出表格中所记录的数据中，明显错误的数据________，造成错误的原因是________． （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是____________A．通过灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了 C．灯泡被短路了 D．小灯泡靠近负极．28．小虎按照如图所示的电路探究“串联电路电流的规律”:（1）连接电路时，小虎先选用电流表的大量程，闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针的偏转_________（选填“小于0.6A”、“大于0.6A”“满刻度以外”），则换用电流表的小量程；（2）连接好电路后闭合开关，小虎发现L1、L2两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_________（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L2接触不良”）；（3）排除故障后，将电流表接到A、B、C等不同的位置，观察并记录电流表示数，可初步得出结论:______。（4）为了使结论更有普遍性，小虎接下来的操作应该是___________________________。29．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验：（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是________（选填“相同”或“不相同”）的；（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）；_______（3）小明在连接电路时，开关应处于断开________（选填“闭合”或“断开”）状态；（4）小明先将电流表接在所在的支路上，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能在的故障是_______（选填“灯断路”或“灯短路”）；（5）排除故障后，他测出了支路上的电流，然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流，两次测得的结果都如图丙所示，则_______A、_______A．小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________（写关系式即可）；（6）本次实验的不足之处是：_______。30．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路。（1）在连接电路时，开关应该______，将两个规格______（选填“ 相同”或“不同”） 灯泡串联接入电路；（2）闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好．于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适?答：______ （选填“ab”、“ac”或“ad”）；（3）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡L1不发光，小灯泡L2很亮，然后又熄灭。那么，原电路中的故障是______，小灯泡L2又熄灭的原因可能是______；（4）排除电路故障后，小明测得下表中的实验数据，分析实验数据得出串联电路中电流规律是______；（5）在许多实验中都需要进行多次测量， 下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______。A．伏安法测量定值电阻的阻值 B．探究电流与电压、电阻的关系 C．测量物体的长度31．在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，四班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A，B，C处测量电流。并记录数据。（1）请你在图2中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接，要求电流表测量B点的电流。（已知B点的电流不超过0.6A，导线不要交叉）___________（2）小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图3所示，为了测量结果准确，他的下一步操作是___________，重新进行实验。（3）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，则电流表连接存在的错误是___________。（4）老师收集到几个组的数据如下表：根据表格中的数据可以得到的实验结论是：___________（写表达式）。32．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，她们连接的电路如甲图所示。（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数，电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光。由此可知，她们连接的电路发生了________故障（选填“断路”或“短路”）；若闭合开关S，可能造成的后果是_______；（2）. 小英只改接了一根导线，电路便连接正确了，如乙图所示。她利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，两个电流表的指针均如丙图所示，得出的初步结论是：在并联电路中，_________；（3）在没有电流表的情况下，如何利用电压表和已知电阻R0测量未知电阻Rx，如图丁为小敏和小英设计的实验电路图。整个实验过程中电池的电压不变。则在闭合S的情况下。①当S1________时，使Rx短路，记录此时电压表示数U1。②当S1________时，使R和Rx串联，记录此时电压表示数U2。③被测电阻Rx的表达式是______（用U1、U2和R0表示）。 五、综合题33．随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临．今年4月，为满足旅客踏青出游需要，江西南昌加开“春游高铁专列”．小源和小军同学去江西婺源旅游，爱思考的他们发现了许多与物理有关的知识．（1）在站台候车时，他们发现高铁采用的是电力机车，车顶上只连接了一根电源线，请根据牵引供电系统原理示意图提出一个相关的问题： __________ .（2）列车到站前要提前刹车，这是因为列车刹车后由于 __________ ，还要继续运动一段距离；列车刹车时 __________ 能转化为内能．（3）通过隧道时，每个车厢的照明灯都会亮起，而且亮度相同．他们想：车厢的照明灯是并联的，并联电路中电流有什么样的规律呢?（设计实验与进行实验）①小源同学设计的电路如图甲所示，通过实验并得到表一数据：表一：②小军同学设计的电路如图乙所示，用电流表依次测出A．B．C三处的电流，得到表二数据：表二：（分析与论证）①小源同学分析数据时，发现表格中有一个数据错误，请指出其错误的原因： __________ ；②改正错误后，根据他们的实验数据可以得到：并联电路干路中的电流 __________ 各支路电流之和；（交流与合作）讨论交流后发现两人的实验设计都有不足之处，请指出：小源： __________ ；小军： __________ . 实验次数A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量0.18A0.18A0.36A第二次测量0.22A0.22A0.44A实验序号123b处电流/A0.20.30.28c处电流/A0.20.30.28d处电流/A0.20.30.28组别L1规格L2规格IA/AIB/AIC/A1甲乙0.160.170.332乙丙0.120.200.323甲丁0.160.140.304甲丙0.200.180.34电流第1次第2次第3次第4次I1/A0.180.220.241.4I2/A0.180.220.240.28I/A0.360.440.480.56A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A0.100.120.2213.3电流和电流表的使用（第2课时）串、并联电路中电流的规律一、单选题1．下列关于电路中电流的说法，正确的是（　　）A．电流从正极流出时最大，回到负极时最小B．自由电子定向移动的方向为电流的方向C．在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大D．在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大【答案】C【解析】A．电流的方向是在电源外部从正极流向负极，在内部是从负极流向正极，大小不变，故A错误；B．物理学中，将正电荷定向移动方向规定为电流方向，故B错误；C．在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大，故C正确；D．在串联电路中，流过用电器的电流与流过导线的电流相等，故D错误。故选C。2．如图所示的串联电路，闭合开关时A．通过A、B、C三点的电流相等B．通过B点的电流大于C点的电流C．通过A点的电流大于B点的电流D．通过A点的电流大于C点的电流【答案】A【解析】由图可知，该电路是串联电路；又因为在串联电路中各处的电流都相等，所以通过A，B，C三点的电流相等．故选A.3．如图4所示的电路，电源电压不变．闭合开关后，电阻、均正常工作，比较、、、四处的电流大小，其中可能正确的是A． B． C． D．【答案】B【分析】根据电路图，可知本题考查的是学生对并联电路中电流规律的理解和掌握．根据并联电路中干路的电流等于各支路电流之和的特点分析，同时根据欧姆定律可知：在两端的电压相同时，用电器的阻值不能判断时，通过用电器的电流大小就不能判断．据此进行分析判断．【解析】由图可知，A和D处测量的是干路中的总电流，B和C处测量的是两支路的电流，故IA＝ID＝IB+IC．所以IA＞IB，IA＝ID，ID＞IC．故ACD错误；因电阻R1、R2的阻值不能判断，故不能确定IB和IC的关系，因此IB=IC有可能．故B正确．4．L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4AB．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4AC．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4AD．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A【答案】B【解析】由电路图知道，开关闭合后，灯泡L1 被短路，电流表测量的是通过L2 的电流，电流表示数是0.4A，即通过L2的电流为0.4A，故只有B正确．5．如图所示的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A．则电流表A1和A2的示数分别是 A．0.8A，0.4A B．0.4A，0.8A C．1.2A，0.4A D．1.2A，0.8A【答案】D【分析】分析电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测通过干路的电流，电流表A2测通过灯L2的电流，在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和．【解析】灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测通过干路的电流，电流表A2测通过灯L2的电流，已知通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A，所以电流表A2的示数为0.8A；又因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数：I干＝I1+I2＝0.8A+0.4A＝1.2A．故选D．6．在图示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，开关S1由断开到闭合，下列说法正确的是（　　）A．电流表A1示数变大，电流表A示数也变大B．电流表A1示数变小，电流表A示数也变小C．电流表A1示数不变，电流表A示数变大D．电流表A1示数不变，电流表A示数变小【答案】C【解析】从图可知，闭合开关S，断开开关S1，电路中只有灯泡L1，电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流，则电流表A和A1的示数为I=I1=当开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联，电流表A测量的是干路中的总电流，电流表A1测量通过灯泡L1的电流，而电源电压不变，∴根据欧姆定律可知通过灯泡L1的电流I1不变，即电流表A1的示数不变。而此时电流表A测量的是干路中的总电流，由并联电路电流的特点可知此时干路中的总电流变大，即电流表A的示数变大。四个选项中符合题意的是C。故选C。7．如图，灯L1的电阻为R1，灯L2的电阻为R2，且R1>R2。闭合开关，导线a、b、c中电流的大小是A．a中的电流最大 B．b中的电流最大C．c中的电流最大 D．一样大【答案】A【解析】【分析】分析实物图，两个电阻并联，导线a的电流为干路电流，b，c中的电流分别是通过电阻R2、R1的电流，根据并联电路的电流特点即可判断导线a，b，c中的电流的大小。【解析】由图可知R1、R2并联，导线a的电流为干路电流，b，c中的电流分别是通过电阻R2、R1的电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以导线a中的电流最大。故选A。8．如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（　　）A．0.44A 2.2A B．0.44A 1.76AC．0.76A 0.44A D．0.44A 2.64A【答案】B【解析】（1）经分析可知，电流表A选择的量程是0～3A，分度值为0.1A，所以电流表A的示数为I=2.2A，即干路电流为2.2A；电流表A 1 选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I 1 =0.44A，即通过灯L 1 的电流为0.44A；（2）通过灯L 2 的电流大小为：I 2 =II 1 =2.2A0.44A=1.76A．故选B．9．在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则下列对通过灯泡L1、L2的电流大小的判断正确的是A．L1的电流大于L2的电流 B．L1的电流等于L2的电流C．L1的电流小于L2的电流 D．无法比较L1、L2的电流大小【答案】C【解析】读图可知，电流表A1测的是L1支路的电流，电流表A2测的是L2支路的电流．电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，其示数为0.5A；电流表A2的量程是0～3A，分度值是0.1A，其示数为1A．因此可知，L1的电流小于L2的电流，故只有C正确的．故选：C．10．在如下图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯泡L1和灯泡L2中的电流分别为（　　）A．1.2 A，0.22 A B．0.98 A，0.22 A C．0.96 A，0.24 A D．0.24 A，1.2 A【答案】C【解析】由电路图知，两灯并联在电路中，电流表A2测L2的电流，A1测干路电流，而两个电流表指针偏转相同，则A1、A2所选量程分别为0~3A和0~0.6A，则对应的示数分别为1.2A和0.24A，那么通过灯L1的电流I1=I-I2=1.2A-0.24A=0.96A故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。11．如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是 （ ）A．L1与L2串联B．电流表A1测L1的电流C．当开关S2断开时,通过L1的电流变小D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小【答案】D【解析】A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，故A错误；B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，故B错误；C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，故C错误；D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，故D正确．故选D． 12．如图所示电路中，三个电阻器中有两个的阻值相等，电流表内阻不计，如果电流表A1、A2的示数分别为0.2A和0.3A，则通过电源的电流可能是（　　）A．0.1 A B．0.3A C．0.4A D．0.5A【答案】C【解析】设R1、R2、R3中的电流分别为I1、I2、I3，电流表A1、A2、A3的读数分别为IA1、IA2、IA3。由于电流表的内阻不计，相当于导线，三个电阻并联，电流表A1测量通过R2、R3的总电流，电流表A2测量通过R1、R2的总电流，电流表A3测量通过三个电阻的总电流，由并联电路的电流特点有三个电阻器中有两个的阻值相等，若R1=R2，则I1=I2，由②得由①得I3=IA1-I2=0.2A-0.15A=0.05A则通过电源的电流（即干路电流）I=I1+I2+I3=2×0.15A+0.05A=0.35A若R1=R3，则I1=I3，由①②可得：IA1应等于IA2，与题不符，不可能；若R2=R3，则I2=I3，即由②得I1=IA2-I2=0.3A-0.1A=0.2A则通过电源的电流（即干路电流）I=I1+I2+I3=0.2A+2×0.1A=0.4A故ABD错误，C正确。故选C。 二、填空题13．串联电路中电流_____，可用公式表示为_____；并联电路中干路电流等于各支路电流_____，可用公式表示为_____.将一只电流表分别串联在某电路中电灯的“前面”和“后面”时，先后测得的电流大小是_____（填“相等”或“不相等”）的.【答案】处处相等 之和 相等 【解析】[1][2]由串联电路电流的规律可知串联电路中各处的电流相等；用公式表示为I=I1=I2；[3][4]由并联电路电流的规律可知并联电路中干路电流等于各支路电流之和；用公式表示为I=I1+I2；[5]串联电路中各处的电流相等，电流表分别串联在某电路中电灯的“前面”和“后面”时，先后测得的电流大小是相等的．14．节日里25盏小灯串联，已知每分钟通过每只灯的电量为12库仑，那么，通过每只灯的电流强度为_________安，合_________毫安.通过25盏灯的总电流为_________毫安.【答案】0.2 200 200 【解析】[1][2]通过每只灯的电流强度为：I===0.2A=200mA；[3]因为25盏小灯串联， 通过25盏灯的总电流为200毫安．15．某电流表有0~3A和0~ 0.6A两个量程，某同学使用0~3A量程，但却误读了0~0.6A量程的读数，他读得的数据是0.2A，那么真实读数应为________A。【答案】1【解析】电流表有0~3A和0~ 0.6A两个量程，分析发现大量程与小量程指针在同一位置时大量程读数是小量程的5倍，故按照小量程读得的数据是0.2A，真实大量程读数应为1A。16．如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通______的电流，通过灯泡L2的电流为______。【答案】L1 0.9A 【解析】[1]由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路的电流。[2]并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角，b电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.2A；a电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，通过L2的电流应为I2=I-I1=1.2A-0.3A=0.9A17．在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S1、S2，两个灯泡 L1、L2都正常发光；若开关S2断开，则灯泡L1_____，灯泡L2_____（以上两空选填“发光”或“不发光”），电流表示数_____。（选填“变大”或“变小”）【答案】发光 不发光 变小 【解析】[1][2][3]从图中可以看到，当闭合开关S1、S2，这是一个并联电路，两个灯泡 L1、L2并联在电路中，电流表示数等于流过两灯泡的电流之和；当开关S2断开时，只有灯泡 L1接在电路中，没有电流流过L2，灯泡L1发光，灯泡L2不发光，这时电流表示数等于流过灯泡L1的电流，电源电压不变，两灯泡的电阻不变，根据可知流过灯泡的电流大小不变，但电流表示数变小。18．如图所示，电流表和的示数分别为和，若将、、中的某两个电阻互换，其他条件不变，发现两电表的示数不变则通过的电流为_____. 【答案】4A或3.5A【解析】等效电路图如下图所示：根据电路图可知，、、并联，若互换、的位置，两电流表的示数不变，则，因为电流表的示数为2A，所以，因为电流表的示数为3A，，所以，所以通过的电流；若互换、的位置，两电流表的示数不变，则，因为电流表的示数为3A，所以，因为电流表的示数为2A，则，，所以通过的电流：．19．小雨通过比较电路中不同位罝的电流表的示数来研究串联电路的电流规律，他所用的电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙所示.（1）小雨发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”. 请你指出造成他错误判断的原因：__________________,（2）电流表A1的示数是______________A.【答案】电流表A1和A2选用的量程不同 0.5 【解析】(1)[1]串联电路中，电流是处处相等，当出现电流表A1指针偏转较A2大，说明没有注意观察电流表的量程，两个电流表的量程不一致造成的；(2)[2]电流表A1的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，读数为0.5A；20．如图所示的电路中，当开关S闭合时，电流表A1、A2、A3示数分别为1.5A、0.9A、0.4A，那么通过灯L1的电流I1=__________A，通过灯L2的电流I2=__________A，通过灯L3的电流I3=______A.【答案】0.6 0.5 0.4 【解析】[1][2][3]由图可知，三灯并联，A3测通过L3的电流，所以I3=0.4A；A2测通过L2、L3的电流，据并联电路电流的特点，有I2+I3=0.9A，所以I2=0.5A；A1测干路的电流，故有：I1=1.5A-0.9A=0.6A．21．如图所示，电流表有两个量程为0~0.6A和0~3A。开关闭合时，Al和A2的指针偏转角度相同，且此时通过Ll、L3的电流之比为1：8；当把灯泡Ll从电路中拆除时，发现A2的示数减少了0.32A，则通过Ll的电流为____________A，L2的电流为____________A。【答案】0.32 0.24 【解析】[1]根据电路图可知，电灯 的连接方式是并联，电流表Al是测量通过灯泡L2和L3的总电流，电流表A2是测量通过灯泡Ll和L2的总电流；电流表A3测量通过灯泡的总电流；因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，并且把灯泡Ll从电路中拆除时，A2 的示数减少了0.32A，则通过Ll的电流为0.32A；[2]已知通过Ll、L3的电流之比为1：8，则L3的电流；因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，则：Al示数为，A2示数为，则：Al示数大于A2示数， 由于电流表有两个量程分别为0～0.6A，0～3A，根据分度值可知： Al和A2的指针偏转角度相同时， ，即：，解得：。22．运用知识解决问题：（1）在如图所示的电路中，只闭合和同时闭合和、断开两种情况下，电流表指针位置都如图所示，则同时闭合和、断开时，通过的电流为______．（2）家庭中，灯泡和其他用电器应互不影响，因此灯泡和插座的连接方式是______，每个灯泡都有一个开关控制，灯泡和这个开关应是______的．（3）有一串节日小彩灯，共有20只相同的小灯泡申联，电源插头的电流为，则通过每只小彩灯的电流为______．【答案】1.2 并联 串联 0.22 【解析】(1)[1]由电路图可知，只闭合S3时电路为灯泡L2的简单电路，电流表测电路中的电流；同时闭合S1和S3、断开S2时，两灯泡并联，电流表测干路电流，并联电路各支路独立工作、互不影响，通过L2的电流不变，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两次电流表指针的位置相同，故只闭合S3时，测量L2支路电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，则I2=0.3A，同时闭合S1和S3、断开S2时，干路电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，则I=1.5A，则通过L1的电流：I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A；(2)[2]家庭中，灯泡和其它用电器互不影响，能够独立工作，各用电器互不影响的电路为并联电路；[3]每个灯泡都有一个开关控制，开关和灯泡不能独立工作，所以灯泡和这个开关应是串联的；(3)[4]生活中的小彩灯是串联的．由于在串联电路中，电路中电流处处相等，若电源插头处的电流是220mA，那么，通过每只灯泡的电流都是220mA，合0.22A． 三、作图题23．小明想利用下图的器材验证串联电路各处电流都相等，请你帮他用笔画线代替导线连接电路，以便实现他的目的.（____）【答案】【解析】验证串联电路各处电流都相等应将电流表串联在电路中的不同位置观察电流，因此可得实物图如下：24．如图是做“探究并联电路的电流特点”的实验时未完全连接的实物图。若要测支路的电流，请用笔画线完成实物电路的连接，并画出电路图。【答案】【解析】两灯泡并联，电流表测L2电流应该和L2串联起来，开关控制两盏灯，接在干路中，如图所示：25．根据图1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图2的实物电路（流过每个灯泡的电流约为200mA，导线不能交叉）。【答案】【解析】由电路图可知，L1、L2并联，S2在L2所在支路，电流表测干路电流；流过每个灯的电流约为200mA，即0.2A，则干路电流约为所以，电流表接量程，所以实物连接如图所示： 四、实验题26．小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，根据电路图测量并记录了如下表的数据：小明分析表中的数据，得出如下结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗_______。为什么会产生这样的结果 ______。【答案】不可靠 使用相同规格的灯泡进行实验 【解析】[1] [2]由图可知，两灯泡并联，由表中数据可知，通过两灯泡的电流相等，则实验所用两灯泡规格相同，使用相同规格的灯泡只进行了一次实验，只测出一组实验数据，所得结论不具有普遍性，所以得出的结论不可靠。27．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图． （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________的（“相同”或“不同”）． （2）如表是某同学实验中的一组数据．指出表格中所记录的数据中，明显错误的数据________，造成错误的原因是________． （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是____________A．通过灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了 C．灯泡被短路了 D．小灯泡靠近负极．【答案】不同 1.5A 电流表接小量程却误按大量程读数了 C 【解析】解答：（1）应选用不同的灯泡做几次实验，是为了让结果具有普遍性；（2）串联电路中的电流各处应相等，大量程是小量程的5倍，故第三组数据：1.5A是错误的，是由于看错了量程；（3））串联的灯泡，一个发光，一个不发光，灯泡发光说明电路中有电流，不发光的灯泡则灯座处可能短路了或当电阻较小时，当灯泡的电阻较小时，虽然灯泡中有电流，但发的热不能使灯泡亮起来；故选C．【点睛】（1）为了使结果有代表性，应选用不同规格的灯泡做实验；（2）第三个数据是错误的，是把量程读错了；（3）串联的灯泡，一个发光，一个不发光，灯泡发光说明电路中有电流，不发光的灯泡则灯座处可能短路了或当电阻较小时，电流发的热不足以让灯泡亮起来．28．小虎按照如图所示的电路探究“串联电路电流的规律”:（1）连接电路时，小虎先选用电流表的大量程，闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针的偏转_________（选填“小于0.6A”、“大于0.6A”“满刻度以外”），则换用电流表的小量程；（2）连接好电路后闭合开关，小虎发现L1、L2两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_________（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L2接触不良”）；（3）排除故障后，将电流表接到A、B、C等不同的位置，观察并记录电流表示数，可初步得出结论:______。（4）为了使结论更有普遍性，小虎接下来的操作应该是___________________________。【答案】小于0.6A L2接触不良 串联电路中的电流处处相等 换用不同规格的灯泡重复实验 【分析】量程的选择可以采用试触法：即先试触大量程，偏转过大就换小量程；通过电路中有无电流判断故障类型，然后判断故障位置。【解析】(1)[1]选用电流表的量程时，先试触大量程，观察电流表，若指针偏转角度过大，即小于0.6A。则换用小量程； (2)[2]电路为串联电路，两个用电器都不亮，说明电路中没有电流通过，是为断路，当小虎按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，说明L2接触不良；(3)[3]在串联电路中，更换电流表位置，电流表示数依然相同，可以初步得到结论：在串联电路中电流处处相等；(4)[4]为了使串联电路电流处处相等的规律更具有普遍性，应该换用不同规格的小灯泡进行多次实验。29．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验：（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是________（选填“相同”或“不相同”）的；（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）；_______（3）小明在连接电路时，开关应处于断开________（选填“闭合”或“断开”）状态；（4）小明先将电流表接在所在的支路上，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能在的故障是_______（选填“灯断路”或“灯短路”）；（5）排除故障后，他测出了支路上的电流，然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流，两次测得的结果都如图丙所示，则_______A、_______A．小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________（写关系式即可）；（6）本次实验的不足之处是：_______。【答案】不相同 断开 L1断路 0.2 1 I=I1+I2 仅有一组实验数据，结论不具有普遍性 【解析】（1）[1]实验中，为得出普遍性的规律，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的。（2）[2]由图甲知，L1、L2并联，电流表与L1串联，故连接如下：（3）[3]为保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态。（4）[4]灯L1不发光，电流表的示数为零，可能是灯泡L1短路或断路造成的， 灯发光，说明电路故障是L1断路。（5）[5][6][7]干路电流I大于支路电流I2，说明测量干路电流I使用了大量程，测量支路电流I2使用了小量程，大量程的分度值是0.1A，小量程的分度值是0.02A，因此干路电流为1A，支路电流I2为0.2A，则有0.8A+0.2A=1A由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：I=I1+I2。（6）[8]本次实验只测了一组数据就得出结论，结论不具有普遍性，应更换灯泡测出多组实验数据，得出普遍性的结论。30．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路。（1）在连接电路时，开关应该______，将两个规格______（选填“ 相同”或“不同”） 灯泡串联接入电路；（2）闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好．于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适?答：______ （选填“ab”、“ac”或“ad”）；（3）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡L1不发光，小灯泡L2很亮，然后又熄灭。那么，原电路中的故障是______，小灯泡L2又熄灭的原因可能是______；（4）排除电路故障后，小明测得下表中的实验数据，分析实验数据得出串联电路中电流规律是______；（5）在许多实验中都需要进行多次测量， 下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______。A．伏安法测量定值电阻的阻值 B．探究电流与电压、电阻的关系 C．测量物体的长度【答案】断开 不同 ad L1断路 电路中电流太大，灯丝被烧断 串联电路中电流处处相等 B 【解析】（1）[1][2]为了保护电路，连接电路时，开关应断开；为了排除偶然性，让结论具有普遍性，要选用规格不同的灯泡串联接入电路。（2）[3]当用导线连接ad两点时可能会造成电源短路，故用导线连接ad两点不合适。（3）[4][5] 连接ab时两灯都不发光，说明问题不在ab间，其他地方有断路，连接ac时小灯泡L2发光，说明L1断路；电灯泡L2很亮是因为电路中只接入了L2，电流较大，又熄灭可能是因为电流过大，L2的灯丝被烧断。（4）[6]每一组数据中，a、b、c三处的电流都相等，由此可得出：串联路中电流处处相等。（5）[7]本实验多次测量的目的时为了排除偶然性，得出普遍规律，伏安法测电阻多次测量是为了求平均值减小误差，测量物体的长度多次测量也是为了求平均值减小误差，只有探究电流与电压、电阻的关系，是为了得出普遍实验结论，故选B。31．在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，四班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A，B，C处测量电流。并记录数据。（1）请你在图2中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接，要求电流表测量B点的电流。（已知B点的电流不超过0.6A，导线不要交叉）___________（2）小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图3所示，为了测量结果准确，他的下一步操作是___________，重新进行实验。（3）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，则电流表连接存在的错误是___________。（4）老师收集到几个组的数据如下表：根据表格中的数据可以得到的实验结论是：___________（写表达式）。【答案】 断开开关，将电流表的量程换为0~0.6A 正负接线柱接反 【解析】（1）[1]电流表测量B点的电流，B点的电流不超过0.6A，电流表选择0~0.6A的量程，电流表和灯泡L2串联，两个灯泡并联，如图所示：（2）[2]由图3知电流表偏转较小，可能是电流表的量程较大，下一步断开开关，将电流表的量程换为0~0.6A。（3）[3]闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，可能电流表正负接线柱接反。（4）[4]由表中数据可知，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即。32．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，她们连接的电路如甲图所示。（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数，电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光。由此可知，她们连接的电路发生了________故障（选填“断路”或“短路”）；若闭合开关S，可能造成的后果是_______；（2）. 小英只改接了一根导线，电路便连接正确了，如乙图所示。她利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，两个电流表的指针均如丙图所示，得出的初步结论是：在并联电路中，_________；（3）在没有电流表的情况下，如何利用电压表和已知电阻R0测量未知电阻Rx，如图丁为小敏和小英设计的实验电路图。整个实验过程中电池的电压不变。则在闭合S的情况下。①当S1________时，使Rx短路，记录此时电压表示数U1。②当S1________时，使R和Rx串联，记录此时电压表示数U2。③被测电阻Rx的表达式是______（用U1、U2和R0表示）。【答案】短路 电流表A2或电源被烧坏 干路电流大于支路电流 闭合 断开 【解析】（1）[1]电路中有一根导线直接接在了两个灯泡和电流表A1两端，所以电路发生了短路故障。[2]若闭合开关S，由于用电器全部被短路，电路中电流过大，会损坏电流表A2或电源。（2）[3]由图丙可知，电流表A1测L1的电流，电流表A2测干路的电流，因此A1使用小量程，A2使用大量程，故电流表A1的示数为0.2A，A2的示数为1A，所以初步得到干路电流大于支路电流的结论。（3）①[4] 由图丁可知，当开关S1闭合时，Rx短路，此时记录的U1即为电源电压。②[5]当开关S1断开时，R和Rx串联，此时记录的U1即为R0两端的电压。③[6]当开关S1断开，R和Rx串联时，根据串联电路的电压规律，Rx两端的电压由欧姆定律可得电路中的电流故待测电阻即被测电阻Rx的表达式是。 五、综合题33．随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临．今年4月，为满足旅客踏青出游需要，江西南昌加开“春游高铁专列”．小源和小军同学去江西婺源旅游，爱思考的他们发现了许多与物理有关的知识．（1）在站台候车时，他们发现高铁采用的是电力机车，车顶上只连接了一根电源线，请根据牵引供电系统原理示意图提出一个相关的问题： __________ .（2）列车到站前要提前刹车，这是因为列车刹车后由于 __________ ，还要继续运动一段距离；列车刹车时 __________ 能转化为内能．（3）通过隧道时，每个车厢的照明灯都会亮起，而且亮度相同．他们想：车厢的照明灯是并联的，并联电路中电流有什么样的规律呢?（设计实验与进行实验）①小源同学设计的电路如图甲所示，通过实验并得到表一数据：表一：②小军同学设计的电路如图乙所示，用电流表依次测出A．B．C三处的电流，得到表二数据：表二：（分析与论证）①小源同学分析数据时，发现表格中有一个数据错误，请指出其错误的原因： __________ ；②改正错误后，根据他们的实验数据可以得到：并联电路干路中的电流 __________ 各支路电流之和；（交流与合作）讨论交流后发现两人的实验设计都有不足之处，请指出：小源： __________ ；小军： __________ .【答案】高铁的供电系统是如何构成通电回路的? 惯性 机械 读数时看错了量程 等于 没有选用不同规格的电阻 没有多次实验 【解析】（1）根据图示和题意，提出的问题为：高铁的供电系统是如何构成通电回路的?（2）因为列车刹车后由于惯性，还要继续运动一段距离，所以列车到站前要提前刹车；列车刹车时，速度减小，因此机械能减小，并且由于摩擦产生热量，故该过程将机械能转化为内能．（3）【分析与论证】①根据表中数据可知，前3次实验中，并且，而第四次实验中， ，并且，因此I1的数值错误，原因是读数时看错了量程（看成了0∼3A量程了）；②因为表中四次实验数据都满足，因此可得出的结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；【交流与合作】根据小源的实验数据可知，每一次两支路电流都相等，由于并联电压相等，所以可知他所选用的电阻规格是相同的，因此得出的实验结论不具有普遍性和科学性；为了使实验结论具有普遍性和科学性，需选择不同规格的电阻进行多次实验；因此小源的不足之处是没有选用不同规格的电阻；小军只进行了一次实验，一次实验具有偶然性，不能得出普遍的规律，故小军的不足之处是没有多次实验． 实验次数A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量0.18A0.18A0.36A第二次测量0.22A0.22A0.44A实验序号123b处电流/A0.20.30.28c处电流/A0.20.30.28d处电流/A0.20.30.28组别L1规格L2规格IA/AIB/AIC/A1甲乙0.160.170.332乙丙0.120.200.323甲丁0.160.140.304甲丙0.200.180.34电流第1次第2次第3次第4次I1/A0.180.220.241.4I2/A0.180.220.240.28I/A0.360.440.480.56A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A0.100.120.22