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    人音版小学六年级音乐下册第3课《两颗小星星》课件

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    人音版六年级下册两颗小星星完整版ppt课件

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    这是一份人音版六年级下册两颗小星星完整版ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了《两颗小星星》,第二段,第三段,第一段,坚定自豪地,抒情轻柔地等内容,欢迎下载使用。
    还记得这个影片歌曲的名字吗?它讲诉了什么故事?
    《小小少年》选自影片《英俊少年》,讲诉主人公“海因切”在母亲病逝,父亲因遭到诬陷入狱时,不畏困难,在女律师雷娜特帮助下,一家团聚的故事。
    《小小少年》选自影片《英俊少年》,而我们今天学习的《两颗小星星》也出自影片《英俊少年》,请同学们听一听它们有什么不同?
    《小小少年》这首歌曲反映了主人公“海因切”有儿童到青年的过渡阶段少年多变的心理状态。在演唱中 也能表现出他的苦闷的心情。
    《两颗小星星》这首插曲,海因切借与星星的对话,此时的他的心境上发生了变化,由对未来的迷茫,得到友人、亲人的帮助后,歌声充满热情、自信,对未来的生活充满信心。
    歌曲通过什么样的形式表达“海因切”,坚定的信念?
    海因切通过重复演唱第一乐段的形式,表达自己对未来憧憬的心境。
    我们来聆听歌曲第一乐段,你从哪里感受出歌曲中自信、坚定的特点呢?
    有一组节奏贯穿在其中,让我们感受到了坚定、自豪的情绪。请同学们跟随老师一起来拍击这组节奏
    xxx x. x. x.
    请你连一连,选择正确乐段相连,并说出原因?
    用“啦”哼唱,边画便哼唱旋律
    欣赏第二乐段,海因切的歌声中还在表达他的自信与坚定吗?
    没有,这段旋律的情绪没有第一段那么坚定,变得柔和了许多。
    这段我们该如何表示呢?
    歌词借助与星星的对话,表达了主人公海因切对人间的友爱与信任的憧憬与渴望。
    请想一想,乐段变化在影片中有什么作用?
    1、表现人物情感的变化2、烘托剧中情节气氛,推动剧情3、使观众和剧中人物产生共鸣
    如果你们是“海因切”,你会给旋律编什么歌词?
    注意事项:五人以小组,旋律、节奏不变,歌词发生变化
    X X X | X. X. X. X X X |X. X. X. X X X | X. X. X. X X X | X. X. X. X X X |
    在 我 的 家 乡 里 有 我 最 好 的 回 忆 我 想 带 上 你 们 一 起 去 旅 行 去 看 看
    戏如人生,人生如戏,我们都是自己人生的主角,在成长过程中会经过风吹雨打的洗礼,最终见到自己的彩虹。我希望同学们,你们在经历一些困难时,想想我们今天认识的“海因切”,百折不饶,砥砺前行的精神。

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