音乐六年级下册榕树爷爷精品ppt课件

这是一份音乐六年级下册榕树爷爷精品ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了猜一猜他是谁，二声部合唱表现，尾声练习，有感情的朗读歌词，视唱歌曲A段高声部，视唱歌曲A段低声部，歌曲引子+A段，情感更加热烈等内容，欢迎下载使用。
跟我一起去森林做客吧！
长长的胡须却没有一根白头发，喜欢和小鸟一起玩耍；树冠庞大，参天耸立，叶面深绿有光泽。
跟着老师一起，用歌声给榕树爷爷打招呼吧！
1、感受歌曲的音乐情绪和速度是怎样的？
2、找出歌曲中相同的乐句。
你能听出来这首歌曲有什么不同吗？
二声部合唱合唱是指由两个声部，各自按本声部的曲调，同时演唱一首歌曲。它是一种集体歌唱艺术。二声部合唱的要求是听起来和谐。每一个声部的人要求就如一人唱的。
尾声部分情绪更加饱满，最后的渐慢更是孩子们与榕树爷爷体现出依依不舍之情。
了解音乐的符号：“0”在简谱中表示空拍，不发出声音mf：中强 表示声音唱得强一些
表示歌唱中声音从强到弱
歌曲二声部合唱有何特点?
榕树爷爷与孩子们一问一答，低声部是榕树爷爷的回应。
B段同样是诉说跟A段有什么不一样吗？
思考：歌曲中多次出现“啦”“呣”等衬词，你认为怎样唱才能表达歌曲的感情？
是孩子们跟榕树爷爷的告别
在尾声部分，跟引子同样的呼唤，你能听出不同的感情吗？
《榕树爷爷》是一首二声部合唱歌曲，为带有引子和尾声的二段体，旋律抒情优美，抒发了孩子们对榕树爷爷的深情和依恋。 引子中的低声部，生动模拟了孩子们的热情呼唤，高声部以下行二度的音调和村词“呣”,模拟了榕树爷爷亲切的回应。 第一乐段同头异尾，音乐显得稚气而俏皮。 第二乐段表现了孩子们活泼欢快的喜悦心情。 尾声以渐慢的速度、减弱的力度，营造了温馨宁静的气氛，仿佛在向榕树爷爷依依不舍的辞别。
完整演唱，有感情的演唱
请同学们分组演唱，一组演唱高声部，另一组低声部，注意两个声部和谐统一。
我们今天学习了一首二声部合唱作品，在歌曲的最后体现了告别，再过几个月大家就要毕业了，你们想怎样同母校告别呢？