题型二　任务型阅读 2025年中考英语语法专题复习课件

这是一份题型二　任务型阅读 2025年中考英语语法专题复习课件，共22页。PPT课件主要包含了 设空在段首，方法三　代词线索法，方法四　搜寻关键词等内容，欢迎下载使用。
　　分析河南近三年中招考试真题可知，任务型阅读（D篇）有以 下特点：文章大多数为说明文，篇章词数在250左右，生词量为0～3。文中 设空均匀，所给备选项以单句为主，少量涉及复合句，突出考查考生的 逻辑思维能力和归纳、概括、推理判断等能力以及理解文章基本结构的 能力。
　　任务型阅读主要考查考生对文章的结构、内容以及上下文逻辑意义 的理解和掌握。任务型阅读考查的是语篇的连贯性和一致性，因此要使 用各种衔接手段，例如词汇衔接、逻辑衔接、结构衔接等。常用的解题 方法主要有以下几种：
方法一　根据设空位置判断
（1）通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原 则，查找同义词或其他相关词，推断出主题句。
（2）与后文是并列、转折、因果等关系。着重阅读后文第一句， 锁定线索词，然后在选项中查找相关特征词。通常设空处所填句子与空 后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句之间会有某种衔接关 系。如果选项中出现地点或年代时，要注意与原文中地点或年代的前后 对应关系。（3）通常是段落间的过渡句。瞻前顾后，即阅读上一段结尾部 分，并结合下一段内容，看所选答案是否能将两段内容连接起来。
2. 设空在段尾（1）通常是总结、概括性语句。在选项中查找表示结果、结论、 总结等的信息词，如s，as a result，in shrt，in a wrd等，选项中也 可能会出现前文的同义词句。（2）与前文是转折或对比关系。在选项中查找表示转折、对比的 连接词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、 对比关系。
（3）与前文是并列或递进关系。在这种情况下，通常是该段落要 求补全说明本段主题的其他细节。因此，根据段落一致性原则，应在原 文和选项中找到相关的特征词。通常在选项中会出现表示并列、递进关 系的连接词或与前文类似的句式或结构，或出现同义词等其他线索。（4）选项引出下一段内容。如果在选项中找不出与前文之间的关 联，此时可考虑设空处与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一 段开头几句，看是否能在选项中找到相关信息。
3. 设空在段中重点阅读该空的前一句和后一句，找出它们的逻辑关系或根据意义 的连贯性，推断出答案；如果没有把握，再分析该段的主题。因为段落 主题确定后，所有的句子和词语都是围绕该主题进行阐述的。
方法二　逻辑关系线索法
文章语句间的衔接，除了从语句间的意义关系分析外，还可借助语 句间的逻辑关系来把握。能表明句与句、段与段之间关系的连接性词语 有以下几种：
因果关系：because，because f，fr，since，as，thanks t，s， fr this reasn，as a result等。
条件关系：as/s lng as，if，unless等。
并列关系：and，r，as well as，bth … and等。
顺序关系：first，secnd，third …；firstly，secndly， thirdly …；first，next，then等。转折关系：hwever，while，still，yet等。让步关系：thugh，althugh，even if，even thugh等。递进关系：als，even，besides，in additin，what’s mre等。解释、例证关系：such as，fr example，in ther wrds，that is t say，it means that …等。解题过程中，抓住这些逻辑关系线索词，就能掌握解题的关键线 索，从而顺利选出答案。
代词可以指代前面提及的名词或起名词作用的词、短语、句子，在 英语表达中出现的频率极高。巧妙利用代词的指代关系和代词的单复数 差异可以准确、快速地确定选项。
关键词是指在文章中经常出现的线索特征词语，主要的关键词 有名词和动词，它们最主要的线索特征常以词语复现的形式出现。 复现是保证文章前后衔接而经常使用的一种写作手段，即作者在文 章上下文不同的位置对同一个概念进行重复描述，从而使同样的意 思在不同的地方重复出现。词语复现主要包括同义词复现、近义词 复现、反义词复现等。考生可以细读五个选项，找出关键词，再去 原文中查找相对应的关键词。关键词在文中通常出现在空格处的上 句或下句，由此可初步确定答案。
【中考在线】（2024河南阅读D篇）根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选 项，使文章意思通顺、内容完整。A. It will sn cme true fr many peple.B. They will need engineers fr their “minds”.C They culd teach thers hw t use future technlgies.D. S have yu ever wndered what future jbs might be wanted？E. The persn wh will d this jb has t be a gd cmmunicatr.
Sme f the jbs which were cmmn fifty years ag are almst nt seen nw， and sme that are ppular tday may disappear in twenty years.  　36　
Space tur guide
　　Peple have been expecting an exciting travel in space.  　37　 Anyne wh wants t see the Sun rising and setting ver the Earth will be able t take trips t space. And fr a trip f this kind， travelers will need a tur guide－smene wh can explain t them what they are seeing and help keep them safe.  　38　
AI psychlgist （心理学家）
　　AI is used fr mre and mre practical wrk. And machines will becme mre humanlike. 　39　 An AI psychlgist wuld need t understand abut bth psychlgy and technlgy. It wuld be this persn’s jb t make sure that future supercmputers wrked well.
Human－technlgy integratin（融合） specialist
　　With all the new technlgies n ffer， peple may need help t understand and use them. S human－technlgy integratin specialists might be very imprtant.  　40　 They wuld lk at all the technlgies a persn culd use and advise n the best nes and hw t get the mst ut f them.
【主旨大意】本文是一篇说明文。本文介绍了在未来很流行的三种 工作。【思路点拨】36. D　根据“Space tur guide；AI psychlgist （心理学家）； Human－technlgy integratin（融合） specialist”可知，下文介绍的 都是未来的工作。选项D“那么，你有没有想过未来可能需要什么样的 工作？”符合语境。故选D。
37. A　根据“Peple have been expecting an exciting travel in space.” 和“Anyne wh wants t see the Sun rising and setting ver the Earth will be able t take trips t space.”可知，人们一直期待着太空旅行， 未来任何人都可以去太空旅行。选项A“对许多人来说，这很快就会成 为现实。”符合语境。故选A。
38. E　根据“And fr a trip f this kind， travelers will need a tur guide－smene wh can explain t them what they are seeing and help keep them safe.”可知，太空导游是一个可以向旅行者解释所看到的东 西的人。选项E“做这项工作的人必须是一个善于沟通的人。”符合语 境。故选E。