河北省石家庄市第四十一中学2024--2025学年九年级上学期10月月考化学试题（解析版）-A4

这是一份河北省石家庄市第四十一中学2024--2025学年九年级上学期10月月考化学试题（解析版）-A4，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题(每题2分，共50分)
1. 化学是研究物质的一门基础学科，下列方面不是化学研究范畴的是
A. 物质的组成B. 物质的结构
C. 物质的转化与应用D. 物质的运动
【答案】D
【解析】
【详解】化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科；物质的运动属于物理学研究范畴；
故选：D。
2. 下列变化中，发生了物理变化的是
A. 汽油燃烧B. 石蜡熔化C. 米饭变馊D. 铁生锈
【答案】B
【解析】
【详解】A、汽油燃烧有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意；
B、石蜡熔化由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故B符合题意；
C、米饭变馊是缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化，故C不符合题意；
D、铁生锈是钢铁的腐蚀，有新物质生成，属于化学变化，故D不符合题意。
故选B。
3. 下列实验操作正确的是
A. 取用液体B. 点燃酒精灯
C. 称量氯化钠固体D. 加热固体
【答案】C
【解析】
【详解】A.向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞未倒放，故选项实验操作错误，故不符合题意；
B.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，故选项实验操作错误，故不符合题意；
C.用天平称量固体的质量时，要做到“左物右码”，一般药品要在两托盘垫称量纸，故选项实验操作正确，故符合题意；
D.加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管，故选项实验操作错误，故不符合题意，故选C。
4. 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是
A. 铜丝作导线
B. 天然气作燃料
C. 医疗上利用液氮进行冷冻治疗
D. 充入氖气的灯管通电时会发出红光
【答案】B
【解析】
【详解】A、铜丝作导线，是利用铜的导电性，导电性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。A不符合题意；
B、天然气作燃料，是利用天然气的可燃性，需要通过天然气燃烧这一化学变化表现出来，属于化学性质。B符合题意；
C、医疗上利用液氮进行冷冻治疗是利用液氮汽化吸热而降温达到目的。液氮汽化吸热不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。C不符合题意；
D、充入氖气的灯管通电时会发出红光，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。D不符合题意。
综上所述：选择B。
5. 下列变化中不属于缓慢氧化的是
A. 细胞的呼吸作用B. 食物的腐烂
C. 醋的酿造D. 蜡烛的燃烧
【答案】D
【解析】
【详解】A、细胞的呼吸作用是物质与氧气的反应，且进行的很慢，不易察觉，属于缓慢氧化，不符合题意；
B、食物的腐烂是物质与氧气的反应，且进行的很慢，不易察觉，属于缓慢氧化，不符合题意；
C、醋的酿造是物质与氧气的反应，且进行的很慢，不易察觉，属于缓慢氧化，不符合题意；
D、蜡烛燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，符合题意；
故选：D。
6. 下列实验操作中正确的是
A. 制取气体时，先在试管中装入反应物后，再检查装置的气密性
B. 碰到酒精灯后，酒精在实验台燃烧起来，立刻用水浇灭
C. 给玻璃仪器加热时都需垫陶土网
D. 用细口瓶倾倒液体时，标签要朝向手心
【答案】D
【解析】
【详解】A、制取气体时，先检查装置的气密性，再在试管中装入反应物后，防止装置漏气，更换仪器造成药品浪费，故A错误；
B、碰到酒精灯后，酒精在实验台燃烧起来，不能立刻用水浇灭，应该立刻用湿抹布扑灭，隔绝氧气和降低温度，达到灭火的目的，故B错误；
C、给玻璃仪器加热时不都需垫陶土网，例如试管加热不需要垫陶土网，故C错误；
D、用细口瓶倾倒液体时，标签要朝向手心，防止液体流出腐蚀标签，故D正确；
故选：D。
7. 下列方法中，能区分氧气、空气(均装在集气瓶中)的比较简单的方法是
A. 将一根带火星的木条分别伸到瓶中，观察现象
B. 闻气味
C. 倒入澄清石灰水，振荡，观察
D. 测密度，比较大小
【答案】A
【解析】
【详解】用燃着的木条可以较简单的区分空气、氧气和氮气，燃烧更旺的是氧气，无明显变化的是空气；
三种气体都是无味的，澄清石灰水只能鉴别出二氧化碳，测气体密度的方法比较复杂；
故选A。
8. 我国的石油化工专家、2007年度国家最高科学技术奖获得者闵恩泽院士，研发了多种用于石油化工生产的催化剂。下列有关催化剂的说法中，正确的是
A. 过氧化氢溶液必须加入催化剂才能反应
B. 在化学反应前后，催化剂的质量可能变小
C. 能增加生成物质量
D. 催化剂的化学性质在反应前后一定不发生改变
【答案】D
【解析】
【详解】A、过氧化氢在没有催化剂的情况下也能分解出氧气，只是反应速率较慢。二氧化锰只是加快了这一过程，但不是必需的，选项A错误。
B、催化剂在化学反应前后的质量保持不变，选项B错误。
C、催化剂只能改变化学反应的速率，不能增加生成物的质量。催化剂通过降低反应的活化能来加快或减慢反应速率，但不会改变反应的平衡状态，因此不会增加生成物的质量。选项C错误。
D、催化剂在化学反应前后，其化学性质保持不变，这是催化剂的重要特性之一。选项D正确。
故选D。
9. 最早通过实验得出了空气是由氮气和氧气组成的科学家是
A. 牛顿B. 道尔顿C. 门捷列夫D. 拉瓦锡
【答案】D
【解析】
【详解】A、牛顿是伟大物理学家，发现了万有引力，不符合题意；
B、道尔顿提出了原子论，不符合题意；
C、门捷列夫发现了元素周期律，不符合题意；
D、拉瓦锡测出空气组成，认识到空气是一种混合物，符合题意。
故选D。
10. 某小组积极开展跨学科综合实践活动---针对微型空气质量“检测站”组装与使用。下列物质中，目前没有计入空气质量监测项目的是
A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 一氧化碳D. 可吸入颗粒物
【答案】B
【解析】
【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（粒径小于等于10微米的颗粒物，称PM10）、细颗粒物（粒径小于等于2.5微米的颗粒物，称PM2.5）和臭氧等，二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，不需要列入监测项目。
故选B。
11. 化学概念间在逻辑上存在如图所示关系，下列对概念间的关系，说法不正确的是
A. 纯净物与混合物属于并列关系
B. 化学反应与化合反应属于包含关系
C. 氧化反应与化合反应属于包含关系
D. 分解反应与化合反应属于并列关系
【答案】C
【解析】
【详解】A、纯净物只含一种物质，混合物含有多种物质，是并列关系，A正确；
B、化学反应是所有的的反应，化合反应是多种物质生成一种物质的反应，是包含关系，B正确；
C、氧化反应有氧气参与的反应，化合反应是多种物质生成一种物质的反应，是交叉关系，C错误；
D、分解反应是一种物质生成多种物质的反应，化合反应是多种物质生成一种物质的反应，是并列关系，D正确。
故选C。
12. 下列各成分，在空气中体积含量大约占0.03%的是
A. 二氧化碳B. 稀有气体C. 氧气D. 氮气
【答案】A
【解析】
【详解】A、二氧化碳约占空气体积的0.03%，符合题意；
B、稀有气体约占空气体积的0.94%，不符合题意；
C、氧气约占空气体积的21%，不符合题意；
D、氮气约占空气体积的78%，不符合题意；
故选：A。
13. 实验探究一般思路有下列步骤：
①实施实验 ②明确探究目的 ③获取证据 ④形成结论 ⑤分析推理 ⑥设计实验方案
正确的顺序是
A. ②⑥③①⑤④B. ②①⑥③④⑤
C. ②⑥①⑤③④D. ②⑥①③⑤④
【答案】D
【解析】
【详解】实验探究的一般步骤是：明确探究目的，作出假设，制定计划，实施计划，获取证据，分析结果，得出结论，表达和交流。探究实验是实验者在不知晓实验结果的前提下，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一种认知活动。从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行实验探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。故正确的顺序是②⑥①③⑤④。
故选D。
14. 小琳同学想量取16mL水，他选择了规格20mL的量筒，然后按照如图所示进行量取液体。他量好水以后，液体的实际体积是
A. 16mLB. 多于16mLC. 小于16mLD. 无法判断
【答案】B
【解析】
【详解】仰视液面读数时读出的体积数偏小，即量筒中液态的实际体积大于16mL。
故选B。
15. 生活中，我们看到的储存氧气的钢瓶的颜色为
A. 红色B. 蓝色C. 黄色D. 绿色
【答案】B
【解析】
【详解】储存氧气的钢瓶的颜色为蓝色，故选：B。
16. 如图所示，某同学为验证空气中含有少量的二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新配制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。到此，你认为该同学下面需要进行的是

A. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
B. 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
C. 得出空气中没有二氧化碳的结论
D. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论
【答案】A
【解析】
【详解】A、验证性实验是已经知道实验结果的，当实验现象与已知的结果不相符时，应该思考实验过程中存在的问题；空气中二氧化碳的量太少，通少量空气现象不明显，为了使实验现象更明显，所以应该继续通空气，直到现象明显为止。A符合题意；
B、人体呼吸作用会产生较多的二氧化碳，违背实验目的（验证空气中含有少量二氧化碳）。B不符合题意；
C、验证性实验是已经知道实验结果的，当实验现象与已知的结果不相符时，应该思考实验过程中存在的问题，不能贸然得出空气中没有二氧化碳的结论。C不符合题意；
D、实验中澄清石灰水没有变浑浊，不能得出空气中含有少量二氧化碳的结论。D不符合题意。
综上所述：选择A。
17. 下列说法中，不正确的是
A. 氧气可以用于航空航天
B. 用排水法可以收集不易溶于水的气体
C. 氧气的化学性质非常活泼，能跟所有物质发生化学反应
D. 氧气可以供给呼吸
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧气能供给呼吸，助燃，可以用于航空航天，A正确；
B、用排水法可以收集气体时的要求是：气体不易溶于水，B正确；
C、氧气的化学性质比较活泼，能跟大部分物质发生化学反应，C错误；
D、氧气可以供给呼吸，可用作潜水作业、登山运动等，D正确。
故选C。
18. 下列不属于氮气用途的是
A. 制造硝酸和氮肥
B. 焊接金属时，用作保护气
C. 超导材料在液氮的低温环境下显示超导性能
D. 支持燃烧
【答案】D
【解析】
【详解】A、氮气中含有氮元素，可制造硝酸和氮肥，不符合题意；
B、氮气的化学性质稳定，在焊接金属时，用作保护气，不符合题意；
C、液氮汽化吸热，可制造低温环境，则超导材料在液氮的低温环境下显示超导性能，不符合题意；
D、氮气不能支持燃烧，符合题意；
故选：D。
19. 以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：①将试管固定在铁架台上。②检查装置的气密性③点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中盛放试剂的部位加热④将试剂装入试管，用带导管的单孔橡胶塞塞进试管⑤收集完毕，将导管从水槽中取出。⑥用排水法收集氧气⑦熄灭酒精灯。通过学习，你认为该实验的正确顺序是
A. ①②③④⑤⑥⑦B. ②④①③⑥⑤⑦
C. ②④①③⑥⑦⑤D. ①②④③⑥⑤⑦
【答案】B
【解析】
【详解】实验室加热高锰酸钾制取氧气的步骤为：检查装置的气密性、将药品装入试管(先检查装置气密性后装入药品以免装置漏气更换仪器造成药品浪费)，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管，将试管固定在铁架台上、点燃酒精灯，先使试管受热均匀然后对准试管中的药品部位加热、用排水法收集氧气(排水法要等气泡连续均匀冒出时开始收集，避免收集到排出的空气)收集完毕，将导管从水槽中取出、熄灭酒精灯(选移出导管后熄灭酒精灯防止水倒流入试管导致试管炸裂)，故正确的操作顺序是②④①③⑥⑤⑦。
故选B。
20. 如图是粗略探究空气中氧气含量的装置图。下列有关说法正确的是
A. 该实验中，红磷量可以少一些
B. 该实验中，红磷可以换成碳粉，进行实验
C. 红磷燃烧时，产生大量的白色烟雾
D. 烧杯中的水被吸入集气瓶，是因为集气瓶内气压小于大气压
【答案】D
【解析】
【详解】A、红磷的量不足，燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉，会导致进入集气瓶中水的体积偏少，故A不符合题意；
B、碳在空气中燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气压不变，烧杯中的水不会被吸入集气瓶，则该实验中，红磷不能换成碳粉，进行实验，故B不符合题意；
C、红磷燃烧产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故C不符合题意；
D、红磷燃烧时将瓶内氧气耗尽，集气瓶内气压小于大气压，烧杯中的水被吸入集气瓶，故D符合题意。
故选D。
21. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气
【答案】B
【解析】
【详解】空气中氮气的体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，二氧化碳的体积分数约为0.03%，水蒸气含量极少，所以空气中含量较多的气体是氮气和氧气，其中氮气化学性质不活泼，氧气化学性质活泼，故选：B。
22. 实验室下列仪器中，不是玻璃制品的是
A. 试管B. 烧杯C. 集气瓶D. 试管刷
【答案】D
【解析】
【详解】A、试管是由玻璃制成的，是玻璃制品，不符合题意；
B、烧杯是由玻璃制成的，是玻璃制品，不符合题意；
C、集气瓶是由玻璃制成的，是玻璃制品，不符合题意；
D、试管刷主要是由钢丝作骨架，上面带有许多排列整齐，向外伸展的细刷丝构成，不是玻璃制品，符合题意；
故选：D。
23. 下列举措不能改善空气质量的是
A. 开发利用新能源B. 推进低碳交通运输
C. 提高森林覆盖率D. 增高炼铁厂的烟囱
【答案】D
【解析】
【详解】A、开发利用新能源，可减少化石燃料燃烧对空气造成的污染，有利于改善空气质量，故A不符合题意；
B、推进低碳交通运输，可减少含碳物质的排放，减缓温室效应，有利于改善空气质量，故B不符合题意；
C、提高森林覆盖率可以净化空气，防风固沙，有利于改善空气质量，故C不符合题意；
D、增高炼铁厂的烟囱，不能减少污染物的排放，只是将污染物排放到高空，仍会造成空气污染，不能改善空气质量，故D符合题意。
故选D。
24. 有关蜡烛性质探究实验现象的叙述错误的是
A. 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊
B. 蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程
C. 用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧
D. 蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水
【答案】D
【解析】
【详解】A、蜡烛燃烧生成的气是二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊，故选项正确；
B、蜡烛燃烧过程放热会使石蜡熔化，故选项正确；
C、刚熄灭的蜡烛产生的白烟是石蜡蒸气冷凝而成的石蜡固体小颗粒，具有可燃性，能被重新点燃，故选项正确；
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象，故选项错误。
故选：D。
25. 2024年8月12日凌晨，巴黎奥运会正式闭幕。中国奥运健儿共获得40金、27银、24铜的好成绩，金牌榜第一。下列有关说法正确的是
A. 巴黎奥运会每一块奖牌有大约18克的铁来自于埃菲尔铁塔建造时剩余的铁料，铁料能制成奖牌，说明铁具有导电性
B. 在巴黎奥运会的兴奋剂检测实验室中，实验人员需要准确量取一定体积的尿液样本进行检测，量取样本体积时，可使用烧杯和胶头滴管量取
C. 巴黎奥运会使用的烟花大多来自于中国江西南昌“李渡烟花”，使用烟花可增加会场气氛，燃放过程中，根据发光放热可以判定该过程中发生了化学变化
D. 巴黎奥运会开幕式上放飞了大量装有氦气的彩色气球，使用氦气主要利用了其密度比空气小，且不具有可燃性的性质
【答案】D
【解析】
【详解】A、铁料能制成奖牌，与导电性无关，故A选项不符合题意；
B、量取样本体积时，可使用量筒和胶头滴管量取，烧杯不能用于量取液体体积，故B选项不符合题意；
C、有新物质生成的变化叫做化学变化，不能根据发光放热判定发生了化学变化，故C选项不符合题意；
D、氦气可以用于填充气球，是因为氦气密度比空气小，且不具有可燃性，故D选项符合题意。
故选D。
二、填空题(每空1分，化学符号表达式2分，26题每空2分，共20分)
26. 现有下列物质：①二氧化碳②铁粉③河水④四氧化三铁⑤冰水混合物⑥纯净的空气⑦水蒸气⑧澄清的石灰水。其中属于纯净物的______(填序号)，属于混合物的______(填序号)。
【答案】 ①. ①②④⑤⑦ ②. ③⑥⑧
【解析】
【详解】①二氧化碳只含有一种物质，属于纯净物；
②铁粉只含有一种物质，属于纯净物；
③河水中除有水外还含有各种矿物离子，属于混合物；
④四氧化三铁只含有一种物质，属于纯净物；
⑤冰水混合物只含有一种物质，属于纯净物；
⑥纯净的空气含有氮气、氧气等气体，属于混合物；
⑦水蒸气只含有一种物质，属于纯净物；
⑧澄清的石灰水含有氢氧化钙和水，属于混合物。
故属于纯净物的有①②④⑤⑦；属于混合物的有③⑥⑧。
27. 给物质加热时，要用酒精灯的______。给试管中液体加热时，液体体积不要超过试管容积的______。用完酒精灯后，不可用嘴吹灭，必须______，然后再轻提一下灯帽，重新盖好。
【答案】 ①. 外焰 ②. ③. 用灯帽盖灭
【解析】
【详解】酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，所以用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰；
为防止液体冲出，实验室规定使用试管对液体加热时，管内液体体积不得超过试管容积的 13；
用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸。
28. 纯净物有固定的组成，可以用专门的化学符号表示，写出下列物质对应的化学符号。
氮气______，氢气______，一氧化碳______。
【答案】 ①. N2 ②. H2 ③. CO
【解析】
【详解】氮气是由氮分子构成的，一个氮分子是由2个氮原子构成的，化学式为N2；
氢气是由氢分子构成，一个氢分子是由2个氢原子构成的，化学式为H2；
一氧化碳的化学式为CO。
29. 写出下列反应的化学符号表达式和对应现象。
（1）红磷在空气中燃烧的化学符号表达式为______。燃烧现象为______。
（2）木炭在盛有氧气的集气瓶中燃烧的化学符号表达式为______，燃烧现象为______，向反应后的集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，现象为______。
【答案】（1） ①. P+O2P2O5 ②. 产生大量白烟，放出热量
（2） ①. C+O2CO2 ②. 发出白光，放出热量 ③. 澄清的石灰水变浑浊
【解析】
【小问1详解】
红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，化学符号表达式为，燃烧现象为产生大量白烟，放出热量。
【小问2详解】
木炭在盛有氧气的集气瓶中燃烧生成二氧化碳，化学符号表达式为，燃烧现象为发出白光，放出热量，向反应后的集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，现象为澄清石灰水变浑浊。
30. 生活中处处有化学，化学与生活联系密切。夜晚的霓虹灯五彩斑斓，是因为在灯中充入了稀有气体的原因，该过程发生了______变化(选填“物理”或“化学”)。膨化食品中充入了氮气，则是利用了氮气的化学性质______，危重的病人需要吸纯氧，则是利用了氧气能______的用途。
【答案】 ①. 物理 ②. 不活泼(或比较稳定) ③. 供给呼吸
【解析】
【详解】夜晚的霓虹灯五彩斑斓，是因为在灯中充入了稀有气体的原因，该过程中稀有气体通电发出不同颜色的光，没有新物质生成，发生了物理变化；
膨化食品中充入了氮气，则是利用了氮气的化学性质比较稳定或不活泼；
危重的病人需要吸纯氧，则是利用了氧气能供给呼吸的用途。
三、实验题(每空1分，其中现象和化学符号表达式每个空都是2分，共30分)
31. 化学离不开实验，实验是科学探究的重要手段。请回答：
（1）图1中燃烧的现象为______，反应的化学符号表达式为______，该反应的基本反应类型为______，为了方便引燃铁丝，常见的操作是______，铁丝伸进集气瓶的最佳时机是______，集气瓶中预先加水的作用是______。
（2）图2是燃烧硫的实验。点燃硫时，往往把硫粉放到______(填一种仪器)中，再用酒精灯加热至硫熔化，再燃烧。硫在氧气中燃烧的现象是______，该反应的化学符号表达式是______。集气瓶中提前加入少量的水，作用是______，该实验中水是否可以用细沙代替______(选填“是”或“否”)。
【答案】（1） ①. 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体 ②. Fe+O2Fe3O4 ③. 化合反应 ④. 在铁丝下端系一根火柴 ⑤. 火柴快燃尽时 ⑥. 防止高温生成物溅落下来，炸裂集气瓶底
（2） ①. 燃烧匙 ②. 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体 ③. S+O2SO2 ④. 吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 ⑤. 否
【解析】
【小问1详解】
铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体；
铁和氧气点燃生成四氧化三铁，反应的化学符号表达式为：，该反应符合“多变一”的特点，基本反应类型为化合反应；
为了方便引燃铁丝，在铁丝下端系一根火柴；
火柴燃烧会消耗氧气，则铁丝伸进集气瓶的最佳时机是火柴快燃尽时；
集气瓶中预先加水的作用是防止高温生成物溅落下来，炸裂集气瓶底；
【小问2详解】
点燃硫时，往往把硫粉放到燃烧匙中，再用酒精灯加热至硫熔化，再燃烧；
硫在氧气中燃烧的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体；
硫和氧气点燃生成二氧化硫，该反应的化学符号表达式是：；
硫燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味，可以使用水吸收，集气瓶中提前加入少量的水，作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；
该实验中水是不可以用细沙代替。
32. 制取气体是化学中很重要操作，请回答相应问题。
（1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①______，②______，③______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是______(填字母代号，下同)，该反应的化学符号表达式是______，该反应的基本反应类型为______。若想得到较纯的氧气，选用的收集装置是______(填字母代号)。也可选用另一种方法收集氧气，则验满氧气的方法是______。
（3）利用高锰酸钾制氧气开始前，要先______，再开始后面实验。在试管口放一团棉花的作用是______，若用排水法收集氧气时，收集氧气的时机是______。
（4）若用B作为发生装置制氧气，该反应的化学符号表达式是______。
（5）已知氢气是密度最小的气体，且氢气难溶于水，则收集氢气时，可以选择的收集装置是______。
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 集气瓶 ③. 水槽
（2） ①. A ②. KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ③. 分解反应 ④. E ⑤. 将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，则氧气已集满
（3） ①. 检查装置的气密性 ②. 防止加热时试管内的粉末进入导管 ③. 导管口有连续均匀的气泡冒出时
（4）H2O2H2O+O2
（5）C或E
【解析】
【小问1详解】
仪器①的名称是酒精灯，仪器②的名称是集气瓶，仪器③的名称是水槽。
【小问2详解】
实验室用高锰酸钾制取氧气时，由于反应物的状态为固体，反应条件需要加热，故发生装置应选A。高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，该反应的反应物为一种，生成物为三种，符合“一变多”的特点，属于分解反应。氧气密度比空气大，可采用向上排空气法收集，此方法收集的氧气较干燥；氧气不易溶于水，可采用排水法收集，此方法收集的氧气较纯净，故若想得到较纯的氧气，选用的收集装置是E。采用向上排空气法收集氧气，验满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，则氧气已集满。
【小问3详解】
利用高锰酸钾制氧气开始前，要先检查装置气密性，再开始后面实验。在试管口放一团棉花的作用是防止加热时试管内的粉末进入导管。若用排水法收集氧气时，收集氧气的时机是导管口有连续均匀的气泡冒出时，刚开始冒出的气泡是装置内的空气，不能立即收集。
【小问4详解】
若用B作为发生装置制氧气，则反应物的状态为固体和液体，反应条件不需要加热，应为过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化条件下反应生成水和氧气，该反应的符号表达式为H2O2H2O+O2。
【小问5详解】
氢气密度比空气小，可采用向下排空气法收集；氢气难溶于水，可采用排水法收集，故收集氢气时，可以选择的收集装置是C或E。