河北省石家庄市第二十三中学2024--2025学年九年级上学期10月月考化学试题（解析版）-A4

这是一份河北省石家庄市第二十三中学2024--2025学年九年级上学期10月月考化学试题（解析版）-A4，共11页。试卷主要包含了选择题，填空及简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。
第一部分(选择题24分)
一、选择题(每题2分，每道题只有一个正确选项，共24分)。
1. 地壳中含量最多的金属元素是
A. 铁B. 铝C. 硅D. 氧
【答案】B
【解析】
【详解】地壳中元素含量排在前四位的元素由高到低依次是：氧、硅、铝、铁，则地壳中含量最多的金属元素是铝元素；
故选：B。
2. 人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法错误的是
A. 农业上采用喷灌和滴灌技术可以达到节约用水的目的
B. 煮沸可以降低水硬度
C. 沉淀、过滤、蒸馏中净化程度最高的方法是过滤
D. 明矾可用于净水，是因为它可使水中悬浮杂质较快沉降
【答案】C
【解析】
【详解】A.农业上采用喷灌和滴灌，可以节约用水，故A正确；
B.煮沸能将水中钙镁化合物转化为沉淀，降低水的硬度，故B正确；
C.沉淀、过滤、蒸馏中净化程度最高的方法是蒸馏，故C错误；
D.明矾溶于水形成的胶状物，具有吸附性，可以吸附悬浮杂质，加速其沉降，故D正确。
故选：C
3. 我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是
A. 铁(Fe)B. 铝(AI)C. 钙(Ca)D. 锰(Mn)
【答案】B
【解析】
【详解】A、书写元素符号注意“一大二小”，铁的元素符号是Fe，元素名称与符号一致，故不符合题意；
B、书写元素符号注意“一大二小”，铝的元素符号是Al，元素名称与符号不一致，故符合题意；
C、书写元素符号注意“一大二小”，钙的元素符号是Ca，元素名称与符号一致，故不符合题意；
D、书写元素符号注意“一大二小”，锰的元素符号是Mn，元素名称与符号一致，故不符合题意。
故选B。
4. “宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、好酒不怕巷子深，是带有酒香的分子运动到人的鼻子使人闻到气味，说明分子在不断地运动，解释正确；
B、一滴水宏观上很小，但其中约含1021个水分子，说明水分子很小，解释正确；
C、注射器中的气体通过压缩体积会变小，说明加压时气体分子间间隔变小，解释错误；
D、同种分子性质相同，不同种分子性质不同，一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，解释正确；
故选：C。
5. 关于过滤的操作中，不正确的是
A. 滤纸应低于漏斗边缘B. 漏斗里的液体应低于滤纸边缘
C. 漏斗下端长管口紧靠烧杯内壁D. 在滤纸上开一个小口可以使过滤速度更快
【答案】D
【解析】
【详解】A、滤纸的边缘要低于漏斗边缘，防止液体洒出，故A不符合题意；
B、漏斗里的液体应低于滤纸边缘，防止液体从滤纸与漏斗之间逸出，故B不符合题意；
C、漏斗下端长管口紧靠烧杯内壁，防止液滴飞溅，故C不符合题意；
D、在滤纸上开一个小口，会使液体逸出，导致过滤失败，故D符合题意。
故选D。
6. 物质由微观粒子构成。下列物质由分子构成的是
A. 钢B. 金刚石C. 液氧D. 氯化钠
【答案】C
【解析】
【详解】A、钢是一种铁合金，是由铁和碳组成的，其中含碳量为0.03%～2%，不是由分子构成的，不符合题意；
B、金刚石是固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，不符合题意；
C、液氧是液态氧气，氧气属于气态非金属单质，是由分子构成的，符合题意；
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；
故选：C。
7. 下四位同学描述的化学式可能是
甲：表示一种物质；乙：表示一个分子；丙：表示由两种元素组成；丁：表示一个分子中有三个原子；
A. O2B. MgOC. NO2D. NH3
【答案】C
【解析】
【详解】A. O2由氧元素一种元素组成，此选项不符合题意；
B. MgO不能表示一个分子，此选项不符合题意；
C. NO2表示二氧化氮这种物质、表示一个氮分子，NO2由氮元素、氧元素两种元素组成，一个NO2分子中由一个氮原子、两个氧原子构成，即一个NO2分子中由3个原子构成，此选项符合题意；
D. 一个NH3分子由一个氮原子、三个氢原子构成，即一个NH3分子由四个原子构成，此选项不符合题意。
故选C。
8. 下图中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、含有一种直接由原子构成的物质，只有一种原子，即只含一种元素，是单质，不符合题意；
B、含有一种分子，该分子由两种不同的原子构成，是化合物，符合题意；
C、含有一种分子，该分子由同种原子构成，是单质，不符合题意；
D、含有两种分子，混合物，不符合题意；
故选B。
9. 某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是
A. 一定是纯净物B. 一定是混合物
C. 一定不是化合物D. 一定是一种单质
【答案】C
【解析】
【详解】A、纯净物是指由一种物质组成的物质，可以由一种元素组成的物质，也可以由多种元素组成的物质，只含有一种元素，可能属于混合物，例如氧气和臭氧，该选项说法错误；
B、混合物是指由多种物质组成的物质，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，该选项说法错误；
C、化合物是指由不同元素组成的纯净物，至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是化合物，该选项说法正确；
D、只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，该选项说法错误。
故选C。
10. “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是
A. 所有分子都是由原子构成的，则所有的分子都比原子大
B. 化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
C. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
D. 同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
【答案】B
【解析】
【详解】A.所有分子都是由原子构成的，但所有的分子不都比原子大，例如氢分子比汞原子小，故错误；
B.化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化，故B正确；
C.离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子，例如质子、电子，故C错误；
D.同种元素原子的质子数相同，但质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如氖原子与水分子，故D错误。
故选：B。
11. 小明同学依据描述书写的化学符号：①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O； ③粒子结构示意图，表示的粒子：S；④两个镁离子：2Mg2+；⑤金属汞：Ag： ⑥氦气：He。其中正确的有
A. ②④⑤B. ①④⑤C. ①③⑤D. ①④⑥
【答案】D
【解析】
【详解】①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2，故正确；
②根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；由三个氧原子构成的臭氧分子表示为：O3，故错误；
③质子数=原子序数=16，是16号元素硫元素的粒子，核内质子数小于核外电子数，故表示硫离子，其符号为：S2-，故错误；
④离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个镁离子可表示为：2Mg2+，故正确；
⑤汞属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Hg，故错误；
⑥氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故正确。
故选D。
12. 下列关于数字“2”的意义描述正确的是
①2N ②2NH3 ③CO2 ④Mg2+ ⑤2H+ ⑥3H2O2
A. 表示离子个数的是①⑤B. 表示分子个数的是①②
C. 表示离子所带电荷数的是④⑤D. 表示一个分子中原子个数的是③⑥
【答案】D
【解析】
【详解】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，只有⑤表2H+中的“2”表示示2个氢离子；而①2N中的“2”表示2个氮原子，故A错误；
B、 标在化学式前面的数字表示分子的个数，只有②2NH3中的“2”表示2个氨分子，而①2N中的“2”表示2个氮原子，故B错误；
C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，只有④Mg2+中的“2”表示1个镁离子带2个单位正电荷，而⑤表2H+中的“2”表示示2个氢离子，故C错误；
D、标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，③CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，⑥3H2O2中的“2”表示1个过氧化氢分子中含有2个氢原子，含有2个氧原子，故D正确；
故选：D。
第二部分 (非选择题36分)
二、填空及简答题(每空1分，共20分)
13. 用化学符号回答下面的问题
（1）水是宝贵的资源，用数字和符号表示3个水分子___________。
（2）食盐的主要成分是氯化钠，它是由___________和___________构成的。
（3）红磷、白磷和五氧化二磷中都含有的是___________。
【答案】（1）3H2O
（2） ①. Na+ ②. Cl- （3）磷元素
【解析】
【小问1详解】
分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个水分子表示为3H2O；
【小问2详解】
食盐的主要成分是氯化钠，它是由Na+ 和Cl-构成的；
【小问3详解】
物质由元素组成，红磷、白磷和五氧化二磷中都含有磷元素。
14. 如图是六种粒子的结构示意图。请根据图回答下列问题：
（1）如图1，具有相对稳定结构的粒子是___________（填字母序号）。
（2）图2是溴的原子结构示意图，x=__________。溴的化学性质与图1中___________（填字母序号）的化学性质相似，判断的依据是___________。
（3）如上图，七种元素的最本质区别是___________。
（4）原子在失去或得到电子变成相应的离子时，一定不会发生改变的有___________（填字母）
A. 质子数B. 中子数C. 电子数D. 电子层数E. 微粒的电性
【答案】（1）ACE （2） ①. 7 ②. F ③. 最外层电子数相同，化学性质相似
（3）质子数不同##核电荷数不同 （4）AB
【解析】
【小问1详解】
通常认为最外层有8个电子（只有一个电子层的具有2个电子）的结构是一种稳定结构，因此，图1中ACE具有相对稳定结构，故填写：ACE。
【小问2详解】
在原子中，核内质子数等于核外电子数，因此可以通过计算得出x的值，具体来说，x的值等于原子序数减去各层电子数，即35 - 2 - 8 - 18 = 7‌，故填写：7；
溴的化学性质与图1中F的化学性质相似，因为它们原子的最外层电子数相等，故填写：F；
判断的依据是元素的化学性质主要由最外层电子数决定，最外层电子数相同的元素化学性质相似，故填写 ：‌最外层电子数相同，化学性质相似。
小问3详解】
元素是指具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子或离子的总称，所以图中七种元素之间的最本质的区别是质子数（或核电荷数）
不同，故填写：质子数不同或核电荷数不同。
【小问4详解】
A.质子数和电子的得失没有关系，因此，不会发生改变，故符合题意；
B.中子数和电子的得失没有关系，因此，不会发生改变，故符合题意；
C.原子在失去或得到电子变成相应的离子时，电子数发生改变，故不符合题意；
D.当原子得到电子后，最外层电子数发生改变，故元素的化学性质发生变化．当原子失去最外层电子时能影响到核外电子排布，电子层数会发生改变，故不符合题意；
E.原子不带电，当原子在失去或得到电子变成相应的离子时，带正电荷或负电荷，微粒的电性发生改变，故不符合题意，故填写：AB。
15. 下图是选自元素周期表的一部分，请回答有关问题：
（1）氧原子的相对原子质量为___________。对铟、铱、锌等元素的相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是___________。
（2）在第二周期中，各原子结构的共同之处是___________；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是___________。
（3）由锂原子的结构可以看出，它容易________(填“得”或“失”)电子，变成________(填“阴离子”或“阳离子”)，写出此离子的离子符号___________。
【答案】（1） ①. 16.00 ②. 张青莲
（2） ①. 电子层数相同 ②. 从左到右，原子的最外层电子数依次增加
（3） ①. 失 ②. 阳离子 ③. Li+
【解析】
【小问1详解】
由图知，氧原子的相对原子质量为16.00。
对铟、铱、锌等元素的相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是张青莲。
【小问2详解】
在第二周期中，各原子结构的共同之处是电子层数相同；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是从左到右，原子的最外层电子数依次增加。
【小问3详解】
锂原子最外层有一个电子，容易失去这个电子，变成阳离子，离子符号为Li+。
16. 现有①液氧、②空气、③冰水混合物、④五氧化二磷、⑤稀有气体、⑥高锰酸钾、⑦加热高锰酸钾后的残余固体、⑧水银、⑨氖气。其中属于混合物的有___________(填房号，下同)；属于单质的是___________，属于氧化物的是___________。
【答案】 ①. ②⑤⑦ ②. ①⑧⑨ ③. ③④
【解析】
【详解】混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、稀有气体、加热高锰酸钾后的固体是锰酸钾和二氧化锰都属于混合物，故属于混合物的有②⑤⑦；由同种元素组成的纯净物叫单质，液氧、水银、氖气都属于单质，故属于单质的是①⑧⑨；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，冰水混合物、五氧化二磷都属于氧化物，故属于氧化物的是③④。
三、实验题(每空1分，共16分)
17. 水是生命之源，某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题：
实验一：天然水的净化(实验流程及装置如图1所示)
（1）天然水是___________(填“混合物”或“纯净物”) 。
（2）操作③中玻璃棒的作用是___________，若经过此操作后，所得液体M仍然浑浊，其原因可能是___________(必一条即可)。
（3）净化后的水通过实验④制取蒸馏水，需要在a中加入沸石或碎瓷片，以防止___________。
实验二：探究水的组成(实验装置如图所示)
（4）接通直流电源一段时间，玻璃管b中得到的气体是___________，玻璃管b中产生6mL气体，则另一只玻璃管中产生气体的体积约为___________mL。
（5）电解水的文字表达式为___________。电解产生的氢气在点燃前需要___________。
（6）实验证明水是由___________组成的。
【答案】（1）混合物 （2） ①. 引流 ②. 滤纸损坏或液面高于滤纸边缘或仪器不干净
（3）加热时出现暴沸 （4） ①. 氧气 ②. 12
（5） ①. 水氢气+氧气 ②. 检验氢气的纯度
（6）氢元素、氧元素
【解析】
【小问1详解】
天然水中除了水，还含有其它的物质，所以天然水是混合物。
【小问2详解】
操作③是过滤，其中玻璃棒的作用是引流，若经过此操作后，所得液体M仍然浑浊，其原因可能是滤纸损坏或液面高于滤纸边缘或仪器不干净。
【小问3详解】
净化后的水通过实验④制取蒸馏水，需要在a中加入沸石或碎瓷片，以防止加热时出现暴沸。
【小问4详解】
电解水时，正氧负氢，氢二氧一。接通直流电源一段时间，则玻璃管b中得到的气体是氧气，玻璃管b中产生6mL气体，则另一只玻璃管中产生气体的体积约为12mL。
【小问5详解】
电解水生成氢气、氧气，反应的文字表达式为：水氢气+氧气。任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限，在爆炸极限范围之内，遇到明火或电火花会发生爆炸，所以电解产生的氢气在点燃前需要检验氢气的纯度。
【小问6详解】
实验证明水是由氢元素、氧元素组成的。
18. 为探究分子的性质，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题。已知酚酞溶液遇氨水显红色，氨气有刺激性气味。
【方案一】如图1
（1）一段时间后，观察到的实验现象是___________。
（2）该方案的不足之处是___________（写出一点即可）。
【方案二】如图2、图3
瓶内小纸花是用白色滤纸折叠而成用细线固定在无色透明塑料瓶中，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入浓氨水，然后将针孔处密封，再迅速将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和45℃的热水中。
（3）观察到的现象是___________，由此得出的结论：温度越___________（填“高”或“低”），分子运动得越快。
（4）图2图3采用对照实验的方法，变量只有一个，被控制的量有多个，以下被控制的量设计合理的有___________（填字母）。
A. 滴加浓氨水的量相同B. 塑料瓶大小相同
C. 纸花相同D. 温度相同
【方案三】如图5、图6
如图5和图6所示，用甲、乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。
（5）容易被压缩的注射器是___________（填“甲”或“乙”）。
（6）通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气微粒间的间隔比水的___________（填“大”或“小”）。
【答案】（1）无色酚酞溶液变红色
（2）没有设计对比实验或气密性不好，会污染环境
（3） ①. 小纸花由下而上依次变红色，并且图3比图2变色快 ②. 高 （4）ABC
（5）甲 （6）大
【解析】
【分析】
【小问1详解】
微观粒子是不断运动的，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性能使无色酚酞试液变红色，故观察到的实验现象是无色酚酞试液变红色；
【小问2详解】
该方案的不足之处是没有设计对比实验，不能排除空气中的物质使无色酚酞溶液变色（合理即可）；
【小问3详解】
微观粒子是不断运动的，故观察到的现象是小纸花由下而上依次变红色，且图3比图2变色快，说明温度越高分子运动越快；
【小问4详解】
图2图3采用对照实验的方法，变量只有一个温度，被控制的量有：滴加浓氨水的量相同；塑料瓶的材质、大小、形状完全相同；小纸花大小和形状相同；故填：ABC；
【小问5详解】
气态物质间的空隙大，容易被压缩，液态间的空隙小，不易被压缩，故容易被压缩的注射器是甲；
【小问6详解】
选项
事实
解释
A
好酒不怕巷子深
分子在不断地运动
B
一滴水中约含1021个水分子
水分子很小
C
注射器中的气体通过压缩体积会变小
加压时气体分子变小
D
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
分子构成不同