山东省济宁市梁山县实验中学2024-2025学年七年级上学期期末模拟考试道德与法治试题

这是一份山东省济宁市梁山县实验中学2024-2025学年七年级上学期期末模拟考试道德与法治试题，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1.2024年9月，刚升入七年级的小华，面对新的环境，新的起点，有如下感想。其中说法不正确的是( )
A．跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！因此，不能再像小学生一样依赖父母了
B．走进中学的大门，一切都是新的，新环境、新老师、新同学……
C．在中学，学习科目增多了，学习难度加大了，自主管理的要求提高了
D．我是中学生了，已经长大成人了，可以像成年人一样独立了
2.小雯和玲玲是一对形影不离的好朋友，玲玲表扬、欣赏小雯时，小雯很开心，但玲玲指出小雯的缺点、不足时，小雯很生气、激动，急于辩解、找理由。小雯应该（ ）
①用心聆听，全面采纳 ②用理性的心态面对
③客观冷静解析，既不盲从，也不忽视 ④置之不理，以我为主
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②③
3.2024年5月20日是第35个中国学生营养日，其主题是“奶豆添营养，少油更健康”。下列做法与主题相符的是（ ）
①吃饭不挑食，果蔬蛋奶都要吃 ②运动不偷懒，养成锻炼好习惯 ③熬夜不睡觉，休闲娱乐最重要 ④饮料不多喝，适量饮水要做到
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4.下列这组“为谁学习”漫画给你的启示有（ ）
①要掌握科学的学习方法 ②我们可以从一切经历中学习
③要树立正确的学习观念 ④要理解学习对自己成长的意义
A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③
5.2024年农历9月9日是中华传统节日——重阳节，某市政府在全市范围内组织开展重阳节“感恩父母·和谐家庭”系列主题活动。活动以家庭为单位，以革命歌曲、爱国歌曲、抗战歌曲为主要节目内容，通过老少合唱等形式展开。这有利于（ ）
①培育勤俭持家、乐于助人的良好家风 ②深入挖掘重阳节文化内涵 ③引导人们尊重传统、弘扬传统 ④营造敬老、孝老、爱老的社会氛围
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
6.2024年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，强调了教育家精神在新时代的重要性，增强教师的职业操守和使命感。下列名言能体现教师职业特点的有（ ）
①师者，所以传道授业解惑也 ②千教万教，教人求真
③金无足赤，人无完人 ④三人行，必有我师焉
A．①②B．①④C．②③D．③④
7.某校有这样一个让老师们都头疼的班集体：同学之间缺少关爱，关系冷漠；学习上自己顾自己，缺乏合作，班级整体氛围很差。下列整改措施中，你认为最重要的一点是（ ）
A．要有美好集体的愿景B．要有一个严厉的老师
C．需要一个负责任的班长D．要多组织一些增强班级活力的活动
8.泰戈尔曾在诗作中写道：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”世界对于每个人都是残忍的，它会给予你痛击、会给予你伤痛，可是，活着总归还是要向阳的生活。如何保持积极情感，下列建议合理的是（ ）
①体味美好情感坚决远离网络
②培养积极向上的人生态度，获得美好的情感体验
③多读书提升自己的道德情操
④要做一个爱自己的人，拒绝参加任何活动
A．①②B．②③C．③④D．①④
9.世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德。为此，我们要做到（ ）
①多与朋友去网吧打游戏 ②守护自己的心灵，追求真、善、美，弘扬民族精神 ③不阅读书籍，只追求物质享受 ④积极参加社会公益活动
A．①③B．②④C．①②D．③④
10.下面表格中对“微行为”的“微点评”不恰当的有（ ）
A．①②B．①③C．②④D．③④
二、非选择题
11.下面是小刚生活中的三个情境，请你运用所学知识对下列情境进行探究。
情境一 别人很快就能完成作业，而小刚总要花两倍甚至更多的时间。他觉得学习一点都不快乐，总想放弃学习。
(1)小刚应该：_____________________________________________________
_______________________________________________________________。
理由：____________________________________________________________
_______________________________________________________________。
情境二 新学期开始了，小刚和小鹏从不同的小学毕业，他们成了同桌，他们两个性格相近，逐渐成为好朋友。小鹏的成绩没有小刚好，自习课时遇到难题就向小刚请教。小刚帮小鹏解决问题的同时耽误了自己的学习时间。他犹豫了：我该不该帮小鹏呢？
(2)小刚应该：_______________________________________________。
理由：___________________________________________________________
____________________________________________________________。
情境三 小刚不习惯地理老师的教学风格，地理课上常常看课外书。
(3)小刚应该：________。
理由：___________________________________________________________
_______________________________________________________________。
12.珍爱生命，健康成长
在学习“守护生命”课堂上，道德与法治老师给同学们提出了两条建议（如下图）：
（1）我们为什么要给体魄加点“力度”?
（2）为落实老师提出的这两条建议，我们具体可以做些什么?（每条至少写两个方面）
13.在开学的第一次班会上，小明同学这样介绍自己:“我在小学时,同学们都叫我小机灵。叫我小机灵是因为我的思维敏捷，爱动脑筋,常常得到老师的表扬,有时候我上课注意力不集中,不太用功,为此我也被老师批评过。我性格外向、爱好广泛,喜欢看书、下棋、绘画、唱歌和打球,绘画比较擅长,曾获得西宁市小学组手绘地球比赛一等奖。进入中学后，我想在新集体中继续发扬优点,改正不足，在集体中积极交友,建立持久稳定的友谊,和同学们一起成长,做更好的自己。”
(1)小明通过哪些途径认识自己的?
(2)你认为正确认识自己有什么意义?
(3)小明在集体中要做到积极交友,建立持久稳定的友谊，他应该怎么做？
(4)作为中学生,我们都要争做更好的自己,请你谈谈怎样才能做更好的自己?
14.榜样砺行小组通过展示榜样风采，感受榜样魅力。以下是小组成员搜集到的一些人物事迹。
事迹一：杨焕明院士自小就热爱自然，并产生了探索科学世界的想法。“为了不让自己的梦想睡去”，在他人都认为读书无用时，他四处找书，阅读大量的生物教材，学习微生物的知识。凭着这股认真劲，他走出山村、出国深造、走向世界，成了生命密码的破解者。
（1）结合所学知识，请你分析在他人都认为读书无用时，杨焕明院士仍然坚持读书学习的原因。
学有所成后，杨焕明决定回国报效祖国。那时人类基因组计划的工作几乎被发达国家瓜分完毕，中国迎难而上。资金不足，杨焕明捐出了100多万元供团队渡过难关。在不到半年的时间里，他的团队创造了奇迹，他们研究的重大项目让中国的基因组研究跻身于世界前沿。
（2）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，请你对杨焕明的事迹进行评价。
事迹二：马龙从年少时期就展现出惊人天赋和对乒乓球的敏锐感知。他在日复一日的训练中将自己的优势发挥到极致，克服反手位的不足，成为“六边形战士”。赛场上的他“不问终点，全力以赴”，场下的他在各种训练中不断挑战自己的极限，突破自己的技术局限。
（3）请你从马龙的事迹中提取有关成就更好的自己的有益借鉴。
2024-2025 学年上学期七年级模拟预测考试
道德与法治试题卷（参考答案）
一、选择题
1.【答案】D
【解析】本题考查对适应初中新生活的认识和理解。进入初中，我们面临一个全新的学习和生活环境，我们要尽快适应新的生活。A是能够意识到自己的角色，适应新生活的表现，说法正确；B、C是能正确认识到新变化的表现，说法正确；中学生的自我保护能力还不强，并不能像成年人一样独立，D说法错误。本题为逆向选择题，故选D。
2.【答案】D
【解析】该题考查正确认识自己。根据所学，他人评价是我们认识自己的一面镜子，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们既要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静解析，既不能盲从，也不能忽视。据此，①④说法错误，②③说法正确；
故本题选D。
3.【答案】B
4.【答案】B
【解析】本题考查对学习的正确认识。漫画中孩子说的话说明他没有正确认识学习，也没有明确学习的重要意义，这启示我们要树立正确的学习观念，学习需要自觉、主动的态度，还要理解学习对自己成长的意义，③④说法正确，符合题意；漫画没有体现学习需要科学的学习方法，也没有体现可以从一切经历中学习，不符合题意；故本题选B。
5.【答案】D
【解析】题文中，某市政府在全市范围内组织开展重阳节“感恩父母·和谐家庭”系列主题活动，有利于深入挖掘重阳节文化内涵；引导人们尊重传统、弘扬传统；营造敬老、孝老、爱老的社会氛围，故②③④正确；①观点正确，但题干中没有体现，故排除。故本题选D。
6.【答案】A
【解析】本题考查教师职业特点的相关知识。意思是老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。选项说明教师承担着教书育人的使命，故①说法正确；意思老师千教万教是教人追求真理。选项体现教师履行教育教学的专业人员，故②说法正确；意思指没有十全十美的事物。也指不能要求一个人没有一点缺点、错误。选项体现正确认识自己，故③不符合题意；意思是别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选项体现向榜样学习，故④不符合题意；故本题选A。
7.【答案】A
【解析】本题考查集体愿景的相关知识。集体愿景是集体的精神动力，能引领集体团结一致，要增强班级凝聚力，最重要的一点是要有集体共同的愿景，故A正确；严厉的老师不是增强集体凝聚力的最重要措施，故B错误；一个负责任的班长有利于增强班级凝聚力，但这不是增强班级凝聚力最重要的措施，故C错误；多组织一些增强班级活力的活动有利于增强班级的凝聚力，但增强班级凝聚力最重要的措施是要有共同的愿景，故D错误；故本题选A。
8.【答案】B
【解析】依据题文的表述，要保持积极情感，应培养积极向上的人生态度，获得美好的情感体验；多读书提升自己的道德情操，②③正确，符合题意；①错误，忽略了网络的积极影响；④错误，“拒绝参加任何活动”的表述过于绝对。
9.【答案】B
【解析】本题考查滋养心灵。为了具备心理健康、社会适应良好和有道德。我们要做到滋养自己的心灵，追求真、善、美，弘扬民族精神，积极参加社会公益活动等，②④说法正确，符合题意；沉迷游戏影响学业和身心健康，①错误；只追求物质享受属于享乐主义，不可取，③错误；故本题选B。
10.【答案】B
【解析】本题考查呵护友谊、友谊必须坚守原则。好朋友与他人闹矛盾，约我一起教训对方，应该果断拒绝他的要求，友谊必须坚守原则，不能帮助朋友教训别人，①错误。我发现好朋友闷闷不乐，问他原因，他不肯说，此时我们应该尊重朋友，把握好界限分寸，②正确；我们需要接受新的友谊，结交新的朋友，③错误；考试中，好朋友让我给他递纸条传答案，应该果断拒绝他的要求，因为友谊不能没有原则，④正确；本题属于逆向选择，故本题选B。
二、非选择题
11.【答案】(1)坚持学习，不能自我放弃 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量
(2)帮助小鹏 朋友之间要做到关爱帮助，当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫地伸出援助之手；小鹏学习有困难，小刚应该帮助小鹏，但小刚要合理安排时间，不要影响自己的学习
(3)认真听课，尽快适应老师的教学风格 由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。
【解析】(1)根据所学知识和材料信息，判断小刚的想法是错误的，他应该坚持学习，不能自我放弃；因为学习点亮生命或学习是苦乐交织的。(2)根据所学知识和材料信息，判断小刚应该继续帮助小鹏学习；因为朋友之间要做到关爱帮助，当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫地伸出援助之手。(3)根据所学知识和材料信息，判断小刚应该认真听课，尽快适应老师的讲课风格；因为每个人心目中都有好老师的形象，我们要学会接纳不同风格的老师。
12.【答案】（1）守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。
（2）给体魄加点“力度”：养成良好的饮食习惯，合理饮食；保证充足睡眠，不熬夜；坚持参加户外运动，增强体质，提高机体免疫力。
给见闻加点“广度”：多读书；关心时政；参与社会实践。
【解析】考点考查：守护生命。
（1）本题的设问主体为公民，需要运用守护生命的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
关键词：给体魄加点“力度”→守护生命的重要性。
（2）本题的设问主体为公民，需要运用自信、自强的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。
关键词①：给体魄加点“力度”→养成良好的饮食习惯，合理饮食；保证充足睡眠，不熬夜等。
关键词②：给见闻加点“广度”→多读书；关心时政；参与社会实践。
13.【答案】(1)自我评价和他人评价。
(2)人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
(3)①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。
(4)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己，是在为他大人为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】（1）本题考查正确认识自己的途径。我们知道，我们可以通过自我评价认识自己，也可以通过他人评价认识自己。题文中，小明同学这样介绍自己，这体现了自我评价；“我也被老师批评过”等，这体现了他人评价。据此作答。
（2）本题考查对正确认识自己的意义的认识和理解。依据教材知识，从可以促进自我发展、可以促进与他人的交往等方面进行解析说明。
（3）本题考查对如何交友的认识和理解。依据教材知识，从用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会正确对待交友中受到的伤害等角度进行回答。
（4）本题考查对如何做更好的自己的认识和理解。依据教材知识，从扬长避短、主动改正缺点、不断发掘自身的潜能以及为他人和社会带来福祉等角度进行解析说明。
14.【答案】（1）①读书学习是成就梦想的重要路径，学习关乎个人的前途和命运。为了不让自己的梦想睡去，杨焕明院士努力学习，勤于学习；②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，杨焕明院士通过读书学习让面前的世界更广阔、更精彩，让他得以拥有实现梦想的持续力量。
（2）①杨焕明立足岗位作奉献，将所学知识学以致用，为国家进步和发展贡献自己的力量，在奉献社会中创造自身价值；②杨焕明干一行、精一行，在踏实奋进中绽放人生的光彩，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章；③杨焕明在奉献中走向伟大，成就精彩人生。他将个人的命运与民族、国家联系在一起并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉。
（3）①成就更好的自己，要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，不断完善自己；②不断发掘自己的潜能，在奋勇前进中不断提升自己的能力。
【解析】考点考查：学习的意义、在奉献中成就精彩人生、做更好的自己。
（1）本题的设问主体为公民，需要运用学习的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
关键词：“为了不让自己的梦想睡去”，在他人都认为读书无用时，他四处找书→可链接学习的意义。
（2）本题的设问主体为公民，需要运用在奉献中成就精彩人生的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。
关键词①：学有所成后，杨焕明决定回国报效祖国→可链接将所学知识学以致用，为国家进步和发展贡献自己的力量，在奉献社会中创造自身价值。
关键词②：资金不足，杨焕明捐出了100多万元供团队渡过难关→可链接在踏实奋进中绽放人生的光彩，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
关键词③：他们研究的重大项目让中国的基因组研究跻身于世界前沿→可链接将个人的命运与民族、国家联系在一起并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉。
（3）本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
关键词①：他在日复一日的训练中将自己的优势发挥到极致，克服反手位的不足→可链接要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，不断完善自己。
关键词②：在各种训练中不断挑战自己的极限，突破自己的技术局限→可链接不断发掘自己的潜能，在奋勇前进中不断提升自己的能力。
微行为
微点评
①
好朋友与他人闹矛盾，约我一起教训对方
友谊需要互助，要讲哥们儿义气
②
我发现好朋友闷闷不乐，问原因，他不肯说
友谊需要彼此尊重，应把握好分寸
③
我结交了新朋友，原来的好朋友不爱理我了
友谊需要忠诚，没必要结识新朋友
④
考试中，好朋友让我给他递纸条传答案
友谊不能没有原则，拒绝他的要求