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    沪科版数学七下同步讲义专题10.3 平行线的性质(2份,原卷版+解析版)

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    初中数学沪科版(2024)七年级下册10.3 平行线的性质课后练习题

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    这是一份初中数学沪科版(2024)七年级下册10.3 平行线的性质课后练习题,文件包含沪科版数学七下同步讲义专题103平行线的性质原卷版doc、沪科版数学七下同步讲义专题103平行线的性质解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

    【知识点 平行线的性质】
    1 两条平行被第三条直线所截同位角相等.简单说成两直线平行同位角相等.
    2 两条平行线被第三条直线所截内错角相等.简单说成两直线平行内错角相等.
    3 两条平行线被第三条直线所截同旁内角互补.简单说成两直线平行同旁内角互补.
    【题型1 两直线平行同位角相等】
    【例1】(2021春•环江县期末)如图,a∥b,∠1=60°,则∠2的大小是( )
    A.60°B.80°C.100°D.120°
    【变式1-1】(2021秋•长沙期中)如图,点D,E分别在∠ABC的边BA,BC上,DE⊥AB,过BA上的点F(位于点D上方)作FG∥BC,若∠AFG=42°,则∠DEB的度数为( )
    A.42°B.48°C.52°D.58°
    【变式1-2】(2021春•萝北县期末)如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=65°,那么∠2的度数为( )
    A.15度B.30度C.25度D.65度
    【变式1-3】(2021•临沭县模拟)如图,已知AB∥CD,∠A=56°,∠E=18°,则∠C的度数是( )
    A.32°B.34°C.36°D.38°
    【题型2 两直线平行内错角相等】
    【例2】(2021春•宁阳县期末)如图,CD是∠ACB的平分线,∠ACB=82°,∠B=48°,DE∥BC.求∠EDC和∠BDC的度数.
    【变式2-1】(2021春•沂水县期末)如图,AB∥CD,BD⊥CF,垂足为B,∠ABF=35°,则∠BDC的度数为( )
    A.25°B.35°C.45°D.55°
    【变式2-2】(2021秋•凤山县期中)如图,若要使l1与l2平行,则l1绕点O至少旋转的度数是( )
    A.38°B.42°C.80°D.138°
    【变式2-3】(2021•中原区校级开学)填空:(将下面的推理过程及依据补充完整)
    如图,已知:CD平分∠ACB,AC∥DE、CD∥EF,求证:EF平分∠DEB.
    证明:∵CD平分∠ACB(已知),
    ∴∠DCA= (角平分线的定义),
    ∵AC∥DE(已知),
    ∴∠DCA=( ),
    ∴∠DCE=∠CDE(等量代换),
    ∵CD∥EF( ),
    ∴ =∠CDE( ),
    ∠DCE=∠BEF( ),
    ∴ = ( 等量代换).
    ∴EF平分∠DEB( ).
    【题型3 两直线平行同旁内角互补】
    【例3】(2021春•椒江区期末)如图,AB∥CD,AB∥GE,∠B=110°,∠C=100°.∠BFC等于多少度?为什么?
    【变式3-1】(2021秋•北碚区校级期末)如图,AB∥CD,CD∥EF,∠1=∠2=60°,∠A和∠E各是多少度?它们相等吗?
    【变式3-2】(2021•怀宁县模拟)如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的两条平行对边上,若∠β=85°,则α等于( )
    A.155°B.145°C.135°D.125°
    【变式3-3】(2021春•汉阳区期中)如图,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=3∠BCF,∠ACF=20°,
    (1)求∠DAC的度数.
    (2)求∠FEC的度数.
    (3)当∠B为多少度时,∠BAC=3∠B?并说明此时AB与AC的位置关系.
    【题型4 平行线的判定与性质的综合应用】
    【例4】(2021春•江油市期中)如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H,已知∠1=∠2=50°,GM平分∠HGB交直线CD于点M,则∠GMD=( )
    A.120°B.115°C.130°D.110°
    【变式4-1】(2021春•五华区期末)如图,∠1=60°,∠2=120°,∠3=70°,则∠4的度数是( )
    A.70°B.60°C.50°D.40°
    【变式4-2】(2021春•大丰区月考)如图,直线MN分别与直线AB,CD相交于点E,F,EG平分∠BEF,交直线CD于点G,若∠MFD=∠BEF=58°,射线GP⊥EG于点G,则∠PGF= °.
    【变式4-3】(2021春•奉化区校级期末)如图,PQ∥MN,A,B分别为直线MN、PQ上两点,且∠BAN=45°,若射线AM绕点A顺时针旋转至AN后立即回转,射线BQ绕点B逆时针旋转至BP后立即回转,两射线分别绕点A、点B不停地旋转,若射线AM转动的速度是a°/秒,射线BQ转动的速度是b°/秒,且a、b满足|a﹣5|+(b﹣1)2=0.若射线AM绕点A顺时针先转动18秒,射线BQ才开始绕点B逆时针旋转,在射线BQ到达BA之前,问射线AM再转动 秒时,射线AM与射线BQ互相平行.
    【题型5 单拐点作平行线】
    【例5】(2021春•忻州期中)已知:如图,AB∥CD,AP平分∠BAC,CP平分∠ACD,求∠APC的度数;请补全下列解法中的空缺部分.
    解:过点P作PG∥AB交AC于点G.
    ∵AB∥CD( 已知 ),
    ∴ +∠ACD=180°( ),
    ∵PG∥AB( ),
    ∴∠BAP= ( ),
    且PG∥ (平行于同一直线的两直线也互相平行),
    ∴∠GPC= (两直线平行,内错角相等),
    ∵AP平分∠BAC,CP平分∠ACD.
    ∴∠BAP∠ ,∠PCD∠ .( ),
    ∴∠BAP+∠PCD∠BAC∠ACD=90°( ),
    ∴∠APC=∠APG+∠CPG=∠BAP+∠CDP=90°.
    总结:两直线平行时,同旁内角的角平分线 .
    【变式5-1】(2021•河北模拟)如图,AB∥DE,∠1=135°,∠C为直角.则∠D的度数为( )
    A.35°B.40°C.45°D.55°
    【变式5-2】(2021•南关区校级一模)将一块直角三角尺和一张矩形纸片如图摆放,若∠1=47°,则∠2的大小为( )
    A.127°B.133°C.137°D.143°
    【变式5-3】(2021春•重庆期中)已知:AB∥CD,E、G是AB上的点,F、H是CD上的点,∠1=∠2.
    (1)如图1,求证:EF∥GH;
    (2)如图2,过F点作FM⊥GH交GH延长线于点M,作∠BEF、∠DFM的角平分线交于点N,EN交GH于点P,求证:∠N=45°;
    (3)如图3,在(2)的条件下,作∠AGH的角平分线交CD于点Q,若3∠FEN=4∠HFM,直接写出的值.
    【题型6 多拐点作平行线】
    【例6】(2021春•青县期末)直线l1∥l2,∠A=125°,∠B=105°,求∠1+∠2的度数
    【变式6-1】(2021春•莱州市期末)(1)如图1,a∥b,则∠1+∠2=
    (2)如图2,AB∥CD,则∠1+∠2+∠3= ,并说明理由
    (3)如图3,a∥b,则∠1+∠2+∠3+∠4=
    (4)如图4,a∥b,根据以上结论,试探究∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n= (直接写出你的结论,无需说明理由)
    【变式6-2】(2021秋•金凤区校级期末)如图1,已知AB∥CD,∠B=30°,∠D=120°;
    (1)若∠E=60°,则∠F= ;
    (2)请探索∠E与∠F之间满足的数量关系?说明理由;
    (3)如图2,已知EP平分∠BEF,FG平分∠EFD,反向延长FG交EP于点P,求∠P的度数.
    【变式6-3】(2021春•硚口区期末)已知直线EF分别交直线AB、CD于点G、H,∠1+∠2=180°.
    (1)如图1,求证:AB∥CD;
    (2)如图2,M、N分别为直线AB、CD上的点,P、Q为直线AB、CD之间不同的两点,∠PMQ=2∠BMQ,∠PNQ=2∠DNQ,∠MQN=30°.
    ①求证:PM⊥PN;
    ②如图3,∠EGB的平分线GL与∠MPN的邻补角∠MPT的平分线PL交于点L,∠PNH的平分线NK交EF于点K.若∠EKN+∠GLP=170°,直接写出∠PNH﹣∠EHD的大小.

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