四川省眉山市东坡区齐通中学初中语文总复习PPT—— 文言文句式
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这是一份四川省眉山市东坡区齐通中学初中语文总复习PPT—— 文言文句式,共47页。PPT课件主要包含了例中考例题,知识传授,判断句,倒装句,省略句,被动句,其他固定搭配,能力训练,举一与反三,实战演练等内容,欢迎下载使用。
阅读文言文文章,不但会碰到词汇方面的问题,还会碰到句法方面的问题。文言文句式和用法是文言文学习与备考中的一项重要内容,它涉及方面较多,也比较灵活。
1.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分)(1)春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳观也。(3分)春秋两季的清晨与傍晚,在合江亭上摆设酒宴,也是成都府的一道美景啊。(2)兹或可书以视后,盖因合江而发之。(3分)这或许可以写下来给后人看,(这都是)因为(修葺)合江亭而引发的思考。答案解析:第(1)题,除了翻译重点字词之外,还要注意,“……也”是文言文判断句的标志之一,翻译时要按照现代汉语的习惯,翻译成“……是……”的句式。第(2)题,省略了主语和谓语,要根据上下文意思,补充完整主语和谓语。
初中阶段常见的文言文特殊句式有四种:判断句、倒装句、省略句、被动句。
对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。文言文中,判断句有以下八种形式:(—)用“……者,……也”来表示。1.陈胜者,阳城人也 《陈涉世家》2.诸葛孔明者,卧龙也 《隆中对》3.吾之妻美我者,私我也 《邹忌讽齐王纳谏》
(二)用“……者……也”来表示,即主语后面不用“,”号。1.食马者,不知其能千里而食也 《马说》2.望之蔚然而深秀者,琅琊也 《醉翁亭记》3.醒能述以文者,太守也 《醉翁亭记》4.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝知殊遇,欲报之于殿下也《出师表》
(三)用“……者也”表示判断,翻译时“者也”不译。1.二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也 《鱼我所欲也》2.予谓菊,花之隐逸者也 《爱莲说》3.莲,花之君子者也 《爱莲说》4.城北徐公,齐国之美丽者也 《邹忌讽齐王纳谏》
(四)用“……也”来表示。这有两种情况:(1)主语后有“,”号,翻译时便去掉“,”号,再加“是”。1.奂山山市,邑八景之一也 《山市》2.夫战,勇气也 《曹刿论战》3.知之为知之,不知为不知,是知也 《十则》4.南阳刘子骥,高尚士也 《桃花源记》5.浙江之潮,天下之伟观也 《观潮》6.孤之有孔明,犹鱼之有水也 《隆中对》
(2)主语后无“,”号,只在主语后加“是”,“也”字不译。1.鱼我所欲也 《鱼我所欲也》2.环滁皆山也 《醉翁亭记》3.此则岳阳楼之大观也 《岳阳楼记》4.此诚危急存亡之秋也 《出师表》5.先生不知何许人也 《五柳先生传》6.此庸夫之怒也 《唐雎不辱使命》
(五)用动词“为”作判断,把“为”直接翻译成“是”,语序不变。1.此为何若人 《公输》2.为与此同类 《公输》3.天下为公 《大道之行也》4.号为张楚 《陈涉世家》5.中峨冠而多髯者为东坡 《核舟记》6.此不为远者小而近者大乎 《两小儿辩日》
(六)用副词表示判断,这个副词不代替判断词,所以翻译时副词照样译,只在其后加判断词“是”。当立者乃公子扶苏 《陈涉世家》(七)用“是”表示判断。1.斯是陋室 《陋室铭》2.是金陵人 《湖心亭看雪》
(八)否定判断句,用“非……也”表示,“非”翻译成“不是”,“也”字不翻译。1.非若是也 《唐雎不辱使命》2.非士之怒也 《唐雎不辱使命》3.城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也《得道多助,失道寡助》
现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要。但在古代,倒装句是正常的句法,所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。古汉语中的倒装句通常有以下几种形式:(一)主谓倒装甚矣,汝之不惠(甚矣) 《愚公移山》
(二)宾语前置1.何陋之有(有何陋) 《陋室铭》2.问女何所思,问女何所忆。(所思何) 《木兰诗》3.何苦(苦何)而不平 《愚公移山》4.会宾客大宴(大宴宾客) 《口技》5.菊之爱(菊),陶后鲜有人 《爱莲说》6.莲之爱(莲),同与者何人 《爱莲说》7.牡丹之爱(牡丹),宜乎众矣 《爱莲说》
8.手指不可屈伸,弗之怠(之) 《送东阳马生序》9.微斯人,吾谁与(谁)归 《岳阳楼记》10.始知郊田之外未始无春,而城居者未之知(之)也 《满井游记》11.时人莫之许(之) 《隆中对》12.宋何罪之有(何罪) 《公输》13.万钟于我何加(何)焉 《鱼我所欲也》14.何以(何)战 《曹刿论战》15.忌不自信(自) 《邹忌讽齐王纳谏》
(三)介词结构后置它相当于现代汉语的状语,翻译时应放在谓语前。1.投以骨(以骨投) 《狼》2.战于长勺 《曹刿论战》3.祭以尉首(祭) 《陈涉世家》4.徐喷以烟 (以烟徐喷) 《童趣》5.货恶其弃于地也,不必藏于己(藏) 《大道之行也》6.相与步于中庭(步) 《记承天寺夜游》7.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 《观潮》
8.不戚戚于贫贱(戚戚) 《五柳先生传》9.每假借于藏书之家(假借) 《送东阳马生序》10.受地于先王(受地) 《唐雎不辱使命》11.仓鹰击于殿上(击) 《唐雎不辱使命》12.信义著于四海(著) 《隆中对》13.躬耕于南阳(耕) 《出师表》14.故临崩寄臣以大事(寄臣) 《出师表》
15.子墨子闻之,起于鲁(起) 《公输》16.胡不见我于王 《公输》17.所欲有甚于生者(甚) 《鱼我所欲也》18.欲有求于我(有求)也 《邹忌讽齐王纳谏》
(四)状语后置介词短语作状语,为强调该状语而后置于动词后。1.七年,(自)还自扬州 《伤仲永》2.蒙辞以军中多务(辞) 《孙权劝学》3.(于其上)刻唐贤今人诗赋于其上 《岳阳楼记》4.醒能述以文(述)者,太守也 《醉翁亭记》5.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间(泻出)者 《醉翁亭记》6.冷光之乍出于匣(出)也 《满井游记》7.舜发于畎亩之中(发) 《生于忧患,死于安乐》
(五)定语后置常用“者”作标志,翻译时放在名词前面。1.盖简桃核修狭者(桃核)为之 《核舟记》2.其两膝相比(两膝)者 《核舟记》3.遂率子孙荷担(子孙)者三夫 《愚公移山》4.马之千里(马)者,一食或尽粟一石 《马说》
5.更有痴似相公(痴)者 《湖心亭看雪》6.鸢飞戾天(鸢)者,望峰息心 《与朱元思书》7.诸郡县苦秦吏者(郡县),皆刑其长吏 《陈涉世家》8.居庙堂之高(庙堂)则忧其民,处江湖之远(江湖)则忧其君《岳阳楼记》
有些句子在一定的语言环境中,省略了句子的某些成分,这种句子叫省略句。古汉语中省略句常见的有以下几种形式:(一)省略主语1.(村中人)见渔人,乃大惊 《桃花源记》2.(渔人)便舍船,从口入 《桃花源记》3.(小口)初极狭,才通人 《桃花源记》4.(佛印)卧右膝,诎右臂支船 《核舟记》5.(我)还自扬州 《伤仲永》6.(他们)见余,大喜曰 《湖心亭看雪》
7.(高山)互相轩邈 《与朱元思书》8.(吾)从流飘荡,任意东西 《与朱元思书》9.(余)弗之怠 《送东阳马生序》10.(余)又患无硕师名人与游 《送东阳马生序》11.(溪泉)斗折蛇行 《小石潭记》12.(滕子京)属予作文以记之 《岳阳楼记》13.守丞死,(起义军)乃入据陈 《陈涉世家》
14.(殿下)诚宜开张圣听 《出师表》15.(吾)由是感激 《出师表》16.(子)胡不见我于王 《公输》17.(此人)必为有窃疾也 《公输》18.(二山)本在冀州之南,河阳之北 《愚公移山》
(二)省略谓语1.一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭 《曹刿论战》2.陈涉自立为将军,(立)吴广为都尉 《陈涉世家》
(三)省略宾语1.问(之)所从来 《桃花源记》2.便要(之)还家 《桃花源记》3.使(之,身子)与台齐 《童趣》4.可以(之)为师矣 《十则》5.愿为(此)市鞍马 《木兰诗》6.投(之)以骨 《狼》7.日光下澈(潭水) 《小石潭记》
8.醒能述(之)以文者,太守也 《醉翁亭记》9.上使(之)外将兵 《陈涉世家》10.吴广素爱人,士卒多为(之)用者 《陈涉世家》11.独守丞与(之)战谯门中 《陈涉世家》12.与(之)俱来 《隆中对》13.以(之)攻宋 《公输》14.货恶其弃(之)于地也 《大道之行也》
(四)省略介词“于”1.场主集薪(于,在)其中 《狼》2.吾既已言之(于,对)王矣 《公输》3.驱之(于)别院 《童趣》4.与同人饮(于)楼上 《山市》5.彼其受之(于)天也 《伤仲永》6.予独爱莲之出(于,从)淤泥而不染,濯(于,在)清涟而不妖 《爱莲说》7.各隐(于,在)卷底衣褶中 《核舟记》
8.饮食百物皆倍穹(于,比)常时 《观潮》9.急湍甚(于,比)箭 《与朱元思书》10.寓(于,在)逆旅 《送东阳马生序》11.坐(于,在)潭上 《小石潭记》12.得之(于,在)心而寓之(于,在)酒也 《醉翁亭记》13.独守丞与战(于,在)谯门中 《陈涉世家》14.然足下卜之(于,向)鬼乎 《陈涉世家》15.一厝(于,在)朔东,一厝(于,在)雍南 《愚公移山》
(五)省略量词古汉语中,数词可直接修饰名词,表数量的多少,而省略量词。1.船头坐三(个)人 《核舟记》2.一(张)桌,一(把)椅,一(把)扇,一(块)抚尺而已 《口技》3.孔子东游,见两(个)小儿辩斗 《两小儿辩日》4.一(个)男附书至,二(个)男新战死 《石壕吏》
古汉语中,主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。一般有以下几种形式:(一)用“为……所……”、“为所”表示被动。1.仅有“敌船”为火所焚 《观潮》2.山峦为晴雪所洗 《满井游记》3.舌一吐而二虫尽为所吞 《童趣》
(二)用“为+动词”表示被动。1.吴广素爱人,士卒多为用者 《陈涉世家》2.贤能为之用 《隆中对》
文言句式有些格式是固定的,或表示疑问,或表示反问,也有表示判断的。1.无以,无从:译为“没有用来……的”例:河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)2.有所:译为“有……的”例:必能裨补缺漏,有所广益。 (《出师表》)3.无所:译为“没有……的”例:凡所应有,无所不有 。 (《口技》)
4.如何、奈何、若何:“怎么样”“怎么”“怎么办”例:吾欲之南海,何如?(《为学》)5.如……何:“对……怎么办”例:如太行、王屋何? (《愚公移山》)6.是故,是以:“因此”“所以”例:今在骨髓,臣是以无请也。(《扁鹊见蔡桓公》)7.所以:“用来……的原因”“……的原因”“……的方法”例:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。(《出师表》)此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。(《出师表》)
8.不亦……乎:“不是……吗”例:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?9.得无……乎,得无……耶:“恐怕……吧”“莫非……吧”例:览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》)10.有……者:有的……的人。例:有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》)11.非……则:表示选择的固定格式,相当于“不是……就是……”例:非死则徙尔。(《捕蛇者说》)
12.何所:大致可以翻译为“所……的是什么”。要根据“所”后面的动词灵活翻译。例:卖炭得钱何所营? (《卖炭翁》)13.何……之有:表反问,是“有何……”的倒装,意思是“有什么……呢”例:孔子云:何陋之有? (《陋室铭》)14.然则……:相当于“(既然)这样,那么……。”例:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。(《醉翁亭记》)15.孰与:表示“……与……比,谁(哪个)……”例:我孰与城北徐公美? (《邹忌讽齐王纳谏》)
【例题】1. 下列句子中与例句句式相同的一项是( )例:予谓菊,花之隐逸者也A.全石以为底B.莲,花之君子者也。C.斗折蛇行D.帝感其诚《愚公移山》2.下列句式属于倒装句的是( )A.何陋之有 B.愿为市鞍马C.牡丹,花之富贵者也。 D.肃遂拜蒙母
3. 翻译下列句子。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。
山不一定要高,有仙人(居住)就有名。水不一定要深,有龙(居住)就显得灵验。
指出下列句子的特殊句式。1.蒙辞以军中多务2.尝射于家圃3.岂能为暴涨携之去?4.棹数小舟。5.一讲学家设帐寺中。
6.何陋之有7.其此之谓乎8.南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪也。9.我知之濠上也。10.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(成都市2020年中考真题B卷第4(1)题)【综合创新】重修杜工部草堂记〔明〕杨廷和 成都草堂,唐杜工部旧居之地也。堂屡废矣,辄新之者,重其人也。今日之举,则巡抚都御史钟公蕃倡其议。既成,成都府同知吴君廷举以书与图来属予记之。 盖翘然而起,临于官道者为门。门之后为祠,祠后为书院。引水为流,桥其上,以通往来。于其前门焉,榜曰“浣花深处”。进于是,则草堂也。堂之左右,亦各为屋,缭以周垣。其东为池,引桥下之水注其中,菱莲交加,鱼鸟上下相乐也。名花时果,杂植垣内。 其外则树以桤、柳,象子美之旧也。经始于弘治庚申之春,落成于其年之秋,财不费而功侈,民不劳而事集。 (选自《天启新修成都府志》卷四十三,有删节)
4.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分)(1)其外则树以桤、柳,象子美之旧也。(3分)译文:
(重修者)(在)墙外将桤树、柳树种上,仿照杜甫(居住时)的旧貌。
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