所属成套资源:人教版数学八年级上册期末提升练习专题(2份,原卷版+解析版)
人教版数学八年级上册期末提升练习专题03 全等三角形(考点突破)(2份,原卷版+解析版)
展开
这是一份人教版数学八年级上册期末提升练习专题03 全等三角形(考点突破)(2份,原卷版+解析版),文件包含人教版数学八年级上册期末提升练习专题03全等三角形考点突破原卷版doc、人教版数学八年级上册期末提升练习专题03全等三角形考点突破解析卷doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共55页, 欢迎下载使用。
【常见考法】
【真题分点透练】
【考点1 全等图形定义与性质】
1.(2022春•盐湖区期末)下列各组图形中,属于全等图形的是( )
A.B.
C.D.
2.(2021秋•信都区期末)如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1与∠2的和为( )
A.100°B.90°C.60°D.45°
【考点2 全等三角形定义及性质】
3.(2021秋•高阳县期末)如图,已知△ABC≌△DCB,∠A=75°,∠DBC=40°,则∠DCB的度数为( )
A.75°B.65°C.40°D.30°
4.(2021秋•重庆期末)如图,△ABC≌△AED,点E在线段BC上,∠1=56°,则∠AED的大小为( )
A.34°B.56°C.62°D.68°
5.(2022春•沙坪坝区期末)如图,点B,E,C,F在同一直线上,△ABC≌△DEF,BC=8,BF=11.5,则EC的长为( )
A.5B.4.5C.4D.3.5
6.(2022春•招远市期末)如图所示,△ABC≌△AEF.在下列结论中,不正确的是( )
A.∠EAB=∠FACB.BC=EFC.CA平分∠BCFD.∠BAC=∠CAF
7.(2022春•通川区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,若△ABC≌△A′B′C,且点A′恰好落在AB上,则∠ACA′的度数为( )
A.30°B.45°C.50°D.60°
8.(2021秋•民权县期末)如图,△ABC≌△ADE,且AE∥BD,∠BAD=94°,则∠BAC的度数的值为( )
A.84°B.60°C.48°D.43°
9.(2021秋•句容市期末)如图,Rt△AOB≌Rt△CDA,且点A、B的坐标分别为(﹣1,0),(0,2),则OD长是( )
A.2B.5C.4D.3
10.(2021秋•温州期末)如图,△ABC≌△DEF,点A,B分别对应点D,E.若∠A=70°,∠B=50°,则∠1等于( )
A.50°B.60°C.70°D.80°
11.(2021秋•巢湖市期末)如图,△ACB≌△A′CB',∠BCB'=30°,则∠ACA'的度数为( )
A.20°B.30°C.35°D.40°
【考点3全等三角形判定】
12.(2021秋•合肥期末)下列三角形与如图全等的三角形是( )
A.B.
C.D.
13.(2021秋•大连期末)如图,DE⊥BA,DF⊥BC,垂足分别为E,F,DE=DF.则△BDE≌△BDF的依据是( )
A.SASB.AASC.SSSD.HL
14.(2021秋•汇川区期末)如图,AB∥DE,AB=DE,添加下列条件,仍不能判断△ABC≌△DEF的是( )
A.AC=DFB.BF=CEC.∠A=∠DD.AC∥DF
15.(2021秋•西宁期末)下列四个三角形中,与图中的△ABC全等的是( )
A.B.
C.D.
16.(2022春•盐湖区期末)如图,∠1=∠2,添加下列条件,不能使△ABC≌△BAD的是( )
A.∠CAB=∠DBAB.AC=BDC.∠C=∠DD.AD=BC
17.(2022春•西安期末)工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角.如图,在∠AOB的两边OA、OB上分别在取OC=OD,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点C、D重合,这时过角尺顶点M的射线OM就是∠AOB的平分线,这里构造全等三角形的依据是( )
A.SSSB.ASAC.AASD.SAS
18.(2022春•文登区期末)如图,若∠B=∠C,下列结论正确的是( )
A.△BOE≌△CODB.△ABD≌△ACEC.AE=ADD.∠AEC=∠ADB
19.(2022春•宁德期末)如图,已知AB=DE,AC=DF,BE=CF.则△ABC≌△DEF的理由是( )
A.SASB.ASAC.SSSD.AAS
【考点4 全等三角形判定与性质综合应用】
20.(2022春•子洲县期末)如图,点E是△ABC的边AC的中点,过点C作CF∥AB,连接FE并延长,交AB于点D,若AB=9,CF=6,则BD的长为( )
A.2B.2.5C.3D.4.5
21.(2022春•通川区期末)如图,AD是△ABC的中线,CE∥AB交AD的延长线于点E,AB=5,AC=7,则AD的取值可能是( )
A.3B.6C.8D.12
22.(2022春•兰州期末)如图,在△ABC中,AB=AC,点D是△ABC外一点,连接AD、BD、CD,且BD交AC于点O,在BD上取一点E,使得AE=AD,∠EAD=∠BAC,若∠ABC=62°,则∠BDC的度数为( )
A.56°B.60°C.62°D.64°
22.(2022春•温县校级期末)如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BE⊥AC与点E,BE与AD交于点F,若AD=BD=5,CD=3,则AF的长为( )
A.3B.3.5C.2.5D.2
23.(2021秋•卧龙区期末)如图,E是∠AOB平分线上的一点,EC⊥OA于点C,ED⊥OB于点D,连结CD,若∠ECD=25°,则∠AOB=( )
A.50°B.45°C.40°D.25°
24.(2021秋•偃师市期末)如图,一块三角形的玻璃打碎成四块,现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,最简单的办法是( )
A.只带①去B.带②③去C.带①③去D.只带④去
25.(2022春•沙坪坝区校级期末)如图所示,某工程队欲测量山脚两端A、B间的距离,在山旁的开阔地取一点C,连接AC、BC并分别延长至点D,点E,使得CD=AC,CE=BC,测得DE的长,就是AB的长,那么判定△ABC≌△DEC的理由是( )
A.SSSB.SASC.ASAD.AAS
26.(2021秋•南宁期末)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AC与DE相交于点O,AB=DE,AB∥DE,BE=CF.
(1)求证:AC∥DF;
(2)若∠B=65°,∠F=35°,求∠EOC的度数.
27.(2022春•五华县期末)如图1,∠DAB=90°,CD⊥AD于点D,点E是线段AD上的一点,若DE=AB,DC=AE.
(1)判断CE与BE的关系是 .
(2)如图2,若点E在线段DA的延长线上,过点D在AD的另一侧作CD⊥AD,并保持CD=AE,DE=AB,连接CB,CE,BE,试说明(1)中结论是否成立,并说明理由.
28.(2022春•永定区期末)如图,AD、BC相交于点O,AD=BC,∠C=∠D=90°.
(1)求证:△ACB≌△BDA;
(2)若∠ABC=31°,求∠CAO的度数.
29.(2022春•通川区期末)如图,在四边形ABCD中,AB=AC,BE平分∠CBA,连接AE,若AD=AE,∠DAE=∠CAB.
(1)求证:△ADC≌△AEB;
(2)若∠CAB=36°,求证:CD∥AB.
30.(2022春•泗阳县期末)如图,AB=AE,AC=DE,AB∥DE.
(1)求证:AD=BC;
(2)若∠DAB=70°,AE平分∠DAB,求∠B的度数.
31.(2022春•新化县期末)如图,已知∠C=∠F=90°,BC=EF,AE=DB,BC与EF交于点O.
(1)求证:Rt△ABC≌Rt△DEF;
(2)若∠A=50°,求∠COE的度数.
32.(2022春•鲤城区校级期末)如图,已知AB=AC,点D,E分别是AC,AB的中点,求证:∠B=∠C.
33.(2022春•城阳区期末)已知:点A,D,C,B在同一条直线上,DF∥CE,DF=CE,AD=BC.
求证:(1)CF=DE;
(2)AF∥EB.
34.(2022春•城阳区期末)已知:OA=OB,OC=OD.
(1)求证:△OAD≌△OBC;
(2)若∠O=85°,∠C=25°,求∠BED的度数.
35.(2022春•兴宁区期末)如图,△ABC中,AD是BC边上的中线,E,F为直线AD上的点,连接BE,CF,且BE∥CF.
(1)求证:△BDE≌△CDF;
(2)若AE=13,AF=7,试求DE的长.
36.(2022春•长沙期末)如图,在△ABC中,∠B=∠C,点D是边BC上一点,CD=AB,点E在边AC上.
(1)若∠ADE=∠B,求证:
①∠BAD=∠CDE;
②BD=CE;
(2)若BD=CE,∠BAC=70°,求∠ADE的度数.
【考点5 角平分线性质】
37.(2021秋•汇川区期末)如图,BD为∠ABC的角平分线,DE⊥BC于点E,DE=6,∠A=30°,则AD的长为( )
A.6B.8C.12D.16
38.(2021秋•威县期末)下列各点中,到∠AOB两边距离相等的是( )
A.点PB.点QC.点MD.点N
39.(2021秋•木兰县期末)如图,BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB,OD⊥BC于点D,OD=2,△ABC的周长为28,则△ABC的面积为( )
A.28B.14C.21D.7
40.(2022春•平远县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于点D,如果AC=7cm,DE=3cm,那么AE等于( )
A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm
41.(2022春•岳麓区校级期末)如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC的面积是30cm2,AB=13cm,AC=7cm,则DE的长( )
A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm
42.(2022春•兰州期末)某镇要在三条公路围成的一块三角形平地内修建一个砂石场,如图,要使这个砂石场到三条公路的距离相等,则可供选择的地址( )
A.仅有一处B.有四处C.有七处D.有无数处
43.(2022春•港北区期末)如图,已知△ABC的周长是36cm,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,OD⊥BC于点D,若OD=3cm,则△ABC的面积是( )
A.48cm2B.54cm2C.60cm2D.66cm2
44.(2022春•汉寿县期末)如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC的面积是20cm2,AB=15cm,AC=5cm,则DF的长为( )
A.10cmB.5cmC.4cmD.2cm
45.(2020秋•饶平县校级期末)如图,D是∠EAF平分线上的一点,若∠ACD+∠ABD=180°,请说明CD=DB的理由.
46.(2021秋•阳江期末)如图,点P是∠MON中一点,PA⊥OM于点A,PB⊥ON于点B,连接AB,∠PAB=∠PBA.求证:OP平分∠MON.
47.(2021秋•红桥区期末)在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.
(1)若BE=CF,求证:AD是△ABC的角平分线.
(2)若AD是△ABC的角平分线,求证:BE=CF.
【考点6 角平分线的判定与性质综合应用】
48.如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.
(1)说明BE=CF的理由;
(2)如果AB=5,AC=3,求AE、BE的长.
49.(2022春•临漳县期末)如图,在四边形ABCD中,∠BAD=α,∠BCD=180°﹣α,BD平分∠ABC.
(1)如图1,若α=90°,根据教材中一个重要性质直接可得DA=CD,这个性质是
(2)问题解决:如图2,求证AD=CD;
(3)问题拓展:如图3,在等腰△ABC中,∠BAC=100°,BD平分∠ABC,求证:BD+AD=BC.
相关试卷
这是一份人教版数学八年级上册期末提升练习专题10 分式(满分突破)(2份,原卷版+解析版),文件包含人教版数学八年级上册期末提升练习专题10分式满分突破原卷版doc、人教版数学八年级上册期末提升练习专题10分式满分突破解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
这是一份人教版数学八年级上册期末提升练习专题09 分式(考点突破)(2份,原卷版+解析版),文件包含人教版数学八年级上册期末提升练习专题09分式考点突破原卷版doc、人教版数学八年级上册期末提升练习专题09分式考点突破解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
这是一份人教版数学八年级上册期末提升练习专题08 整式乘法运算(满分突破)(2份,原卷版+解析版),文件包含人教版数学八年级上册期末提升练习专题08整式乘法运算满分突破原卷版doc、人教版数学八年级上册期末提升练习专题08整式乘法运算满分突破解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。