初中英语人教版（2024）七年级上册（2024）Section B第3课时导学案

这是一份初中英语人教版（2024）七年级上册（2024）Section B第3课时导学案，共5页。

参考答案
课前预习
1.radi 2. tape player 3. tape 4. clck
5. mdel plane 6. mdel 7. plane 8. Player
合作探究
略
随堂速练
一、 1. clcks 2. radis 3. rulers 4. ntebks
二、 1. tape players 2. mdel planes 3. English bks
三、1. English 2. spell 3. clr 4. mine 5. Where
单元
Unit4
课时
第 3课时
学习
目标
语言知识：
通过情境体验，能够掌握目标词汇，运用目标语言介绍房间内物品的位置，提升口语交际能力。
通过看图说话，能够正确使用句型结构和方位介词。
学习能力：
通过观察图片，能够分析图片差异，预测听力内容，提高听力策略运用能力。
通过小组合作，能够合理布置房间和归置物品，并创造性地表达自我，提升生活幸福感。
文化意识：
通过目标词汇和语言的学习，能够谈论物品的位置，体验不同的文化带来的魅力。
思维品质：
通过小组合作，能够合理布置房间，合理归置物品，并创造性的表达自我，提升生活幸福感。
学习
重难点
通过观察图片，能够分析图片差异，预测听力内容，提高听力策略运用能力。
通过小组合作，能够合理布置房间和归置物品，并创造性地表达自我，提升生活幸福感。
课前预习
预习课本 P22新单词并背诵, 完成下面的汉译英．
1.收音机 ________ 2.磁带播放器________
3.磁带________ 4.时钟 ________
5.飞机模型 ________ 6.模型 ________
7.飞机 ________ 8.播放器 ________
合作探究
探究一、基础感知
Task 1 观察P22 1a 图片，试着仿写句子。注意给出的人称代词和介词。
人称
物品
介词
问句
答句
yur
schlbag
n
Where is yur schlbag?
It’s n the flr.
his
mdel plane
between
her
clck
next t
ur
radi
n
my
pencils
under
Where are my pencils?
They’re under the bed.
Tm
bks
in
Linda
CDs
behind
their
psters(海报)
n
Task 2 观察P22 1c图片，用适当的人称代词和介词回答下列问题。
Q1: Where is the telephne? ______ is ______ the table.
Q2: Where is the wman? ______ is ______ the chair.
Q3: Where is the table? ______ is ______ ______ the sfa.
Q4: What is the wman ding? She is ______ the phne.
探究二、知识详解
1. clck
例句：I get up at six ’clck. 我6点钟起床。
—What time is it? 几点了？
—It’s ten （’clck）10 点了。 （ ’clck可以省略）
2. 名词短语
tape player与mdel plane都是由两个名词构成的短语。其中，前一个名词已形容词化，用作定语，说明后一个名词的功能、特性。在变复数名词短语时，只需把后一个名词变复数。
例如: English bk—English bks tree leaf—tree leaves
tape player—tape players cmputer game—cmputer games
mdel plane—mdel planes an apple tree—tw apple trees
（2）第一个名词是复数形式时，将第二个名词变为复数。
例如: a sprts meeting—tw sprts meetings （两场运动会）a clthes stre—sme clthes stres（一些服装店）
1. 钟在桌子上。
The clck is n the table.
2. There are fifty wmen teachers in ur schl. They are all friendly t us.
随堂速练
一、 根据句意及所给汉语提示，写出句中所缺单词。
1. These are nt Mr. Black's _________(时钟).
2. Here are sme _________(收音机), Dale.
3. The six _________(尺子) are Ms. Rice's.
4. Where are Peter's _________(笔记本)?
二、 根据句意及所给汉语提示，写出句中所缺短语。
1. In this picture, I see sme ____________(磁带播放机).
2. Fur ____________(飞机模型) are in Bill's classrm.
3. Gina, can yu see thse tw ____________(英语书)?
三、 根据对话内容，在空白处上填入恰当的单词，使对话完整、通顺。
A: Hi, Helen! What's that in (1)__________?
B: It's a radi.
A: Oh? Can yu (2)__________ it, please?
B: Yeah! R-A-D-I-O.
A: What (3)__________ is it?
B: It's blue.
A: Is it yurs?
B: N, it's nt (4)__________. It's Alice's.
A: (5)__________ is Alice nw?
B: In the schl library.