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    人教版七年级英语上册同步备课Unit6第4课时(SectionB2a-2c)导学案

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    初中英语人教版(2024)七年级上册(2024)Section B第4课时学案

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    这是一份初中英语人教版(2024)七年级上册(2024)Section B第4课时学案,共5页。

    参考答案
    课前预习
    一、1. a gd sprts star2. eat well3. want t d sth.
    4. healthy fd5. ask sb. abut sth.6. gd eating habits
    7. ne last questin
    二、1. vegetables2. really3. well4. eats; tmates5. Health
    合作探究
    探究二
    1. 1) She is a vlleyball star.
    2) She likes fruit fr breakfast.
    3) She likes salad fr lunch.
    4) She likes chicken fr dinner.
    2. (1) eating habits(2) ranges and apples(3) salad(4) hamburgers
    (5) healthy(6) ice-cream
    随堂速练
    一、CABDB
    二、1. desn’t have2. What des3. What d
    三、1. asks; abut2. healthy eating habits3. likes; hamburgers fr
    t be healthy; dn’t; t be fat 5. One / The last questin
    6. Hw / What abut; after lunch
    单元
    Unit6
    课时
    第 4课时
    学习
    目标
    语言知识:
    通过情境体验,能够了解三餐及各种食物的表达方式。
    通过扫读和寻读活动,了解文章大意,理解文章内容,理清文章结构。
    学习能力:
    通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。
    通过预测、抓关键词、猜测词义和采访活动,能够对文章主要内容进行推断,理解文章细节并复述文章。
    文化意识:
    通过目标词汇和语言的学习,能够谈论食物以及了解三餐及各种食物的表达方式,体验不同的文化带来的魅力。
    思维品质:
    通过小组合作,能够拉近人与人的距离,加强与人沟通交往的能力。
    学习
    重难点
    通过情境体验,能够了解三餐及各种食物的表达方式。
    通过扫读和寻读活动,了解文章大意,理解文章内容,理清文章结构。
    课前预习
    一、预习课文,英汉互译。
    1. 一位好的体育明星 _____________ 2. 吃的好 ____________________
    3. 想要做某事 ___________________ 4. 健康食品 __________________
    5. 询问某人某事 _________________ 6. 好的饮食习惯 ______________
    7. 最后一个问题 _________________
    二、预习填词。
    1. We must eat mre________ (蔬菜).
    2. Math is _______ (真正地) difficult fr him.
    3. Jhn plays tennis very _______ (好).
    4. Mr. Green _______ (吃) chicken and _______(西红柿)fr lunch.
    5. He desn’t like sprts s he isn’t (健康).
    合作探究
    探究一
    完成教材P35上2a的表格,大家一起来讨论一下自己的饮食习惯中不正确的方面。
    说一说自己的父母一日三餐吃什么,看谁最了解自己的父母。
    完成任务所需的语言结构:
    Fr breakfast, he /she likes...
    Fr lunch, he /she likes...
    Fr dinner, he / she likes...
    探究二
    1. 仔细阅读文章,回答下列问题。
    1) Wh is Cindy Smith?
    __________________________________________
    2) What des Cindy like fr breakfast?
    __________________________________________
    3) What des Cindy like fr lunch?
    __________________________________________
    4) What des Cindy like fr dinner?
    __________________________________________
    2. 阅读教材P35上2b的文章,复述Cindy的饮食习惯。
    Cindy is a vlleyball star. She has gd (1) ___________. She likes fruit fr breakfast. She likes (2) _________________, but she desn’t like bananas. Fr lunch, she likes (3) _______. Fr dinner, she desn’t eat (4) ___________ because (因为) she thinks they’re nt (5) ________. She has chicken fr dinner. She likes (6) _________, but she desn’t eat it after dinner because she desn’t want t be fat.
    随堂速练
    一、 单项选择。
    1. Tm likes salad. But his sister desn’t like ______.
    A. him B. them C. it D. this
    2. ______ des yur brther have ______ breakfast, Mike?
    A. What; fr B. What; / C. Hw; n D. Hw; fr
    3. The sngs (歌曲) f TFBOYS sund ______. Their CDs sell (卖) ______.
    A. well; well. B. gd; well C. well; gd D. gd; gd
    4. My father likes ______ and ______ fr lunch.
    A. chicken; ice-creams B. chickens; ice-cream
    C. chickens; ice-creams D. chicken; ice-cream
    5. The girl wants _______ range after dinner.
    A. have B. t have C. has D. having.
    二、按要求完成句子
    1. Tm has breakfast at hme (改为否定句)
    Tm ________ ________ breakfast at hme.
    2. My sister likes tmates fr lunch. (划线提问)
    _________ ________ yur sister like fr lunch?
    3. My parents like apples fr dinner. (划线提问)
    _________ ________ yur parents like fr dinner?
    三、完成句子。
    1. 他向我咨询有关英语方面的情况。
    He _________me ________ English.
    2. 她有健康的饮食习惯
    She has ________ ________ ________.
    3. 比尔午餐总是喜欢牛奶和汉堡。
    Bill always _______ milk and _________ ________ lunch.
    4. 我想健康,我不想长胖。
    I want ________ ________ . I _______ want ______ _______ .
    5. 最后一个问题:我们如何到那儿?
    ______ ______ ______ — hw can we get there?
    6. 午餐后吃点水果怎么样?
    ______ ______ sme fruit ______ ______?

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