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    人教版七年级英语上册同步备课Unit7第1课时(SectionA1a-2e)导学案

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    人教版(2024)七年级上册(2024)Section A第1课时导学案及答案

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)Section A第1课时导学案及答案,共5页。

    参考答案
    课前预习
    一、1.trusers 2.scks 3.jacket 4.T-shirt 5.shrts 6.sweater 7.shes 8.shirt 9.hat 10.dllar
    二、
    1.Hw much is this pair f trusers? It`s 20 dllars.
    2.Hw much is this T-shirt? It`s 8 dllars.
    3.Hw much is yur hat?It`s3 dllars.
    4. Hw much are these white schlbags?
    合作探究

    随堂速练
    一、1-5 BABBD
    二、 1. much 2. big 3. lng 4. scks 5. shrts 6. dllars 7. T-shirt 单元
    Unit7
    课时
    第 1课时
    学习
    目标
    语言知识:
    通过情境体验,能够掌握目标词汇,运用目标语言询问价格、谈论衣物,提升生活口语交际能力。
    通过对价格、衣物讨论,能够让学生掌握询问价格的句型及其回答。
    学习能力:
    通过观察图片,圈划题干中的关键词,能够对听力内容进行预测和预判,提高听力理解能力以及策略运用能力。
    通过对话练习和小组合作,能够进行角色扮演并创编对话
    文化意识:
    通过目标词汇和语言的学习,能够谈论价格、衣物,体验不同的文化带来的魅力。
    思维品质:
    通过小组合作,能够进行角色扮演,并创造性地表达自我,提高实际生活场景中用英语沟通的能力。
    学习
    重难点
    通过情境体验,能够掌握目标词汇,运用目标语言询问价格、谈论衣物,提升生活口语交际能力。
    通过对价格、衣物讨论,能够让学生掌握询问价格的句型及其回答。
    课前预习
    一、根据汉语写出下列英语单词并展示.
    1.裤子__________ 2.短袜_______ 3夹克衫_______
    4. T恤衫_________ 5.短裤______ 6.毛衣__________
    7.鞋_________ 8.裙子_______ 9.帽子______ 10.美元_________
    二、根据汉语完成句子
    1.这条裤子多少钱?20美元.________________________? _________________________.
    2.这件衬衣多少钱? 8美元.
    ______________________? ______________________.
    3.你的帽子多少钱? 3美元.
    _________________? _______________________.
    4.那些白色的书包多少钱? .
    合作探究
    (1) hw much可用于询问商品的价格。因此当问到什么东西多少钱时,只能用hw much提问,其be动词的单复数形式要根据主语的单复数来决定。例如:
    Hw much is the pen? 这支钢笔多少钱?
    Hw much are these bks? 这些书多少钱?
    (2) dllar 美元,它和yuan(元,人民币),pund(英镑)都是货币单位,yuan没有复数形式,而dllar和pund有复数形式。
    (3)Can I help yu? 是服务人员或营业员主动询问顾客需要的常用语。类似的还有:May I help yu? What can I d fr yu? Is there anything I can d fr yu? Anything I can d fr yu? Anything else?这些句子意思相近。
    (4)What clr d yu want? 是店员询问顾客的具体需求时所用的常用句型。当售货员询问顾客需要的颜色、种类、尺寸时常用句型是 What kind/size/clr d yu want?
    (5)Here yu are. 是把某物递给对方或指出某物的处所常用的一句 口语。意思是“给你”。
    (6)当选定商品时决定购买时,就可以说 I’ll take it. 表示 “我买了”。
    (7)当别人说Thank yu 对你表示谢意时,你可以用Yu’re welcme 表示“不用客气”。
    探究一:
    通过练习总结规律。我们可以发现对待单数名词用____________________;
    对待复数名词用____________________。
    探究二:
    It’s和They’re 分别是两个单词的缩略词,是哪两个词呢?
    It’s = They’re =
    It’s = It is It’s是It is的缩写; They’re = They are They’re是They are的缩写
    2. 分辨大小、长短和颜色。
    3. (2a,2b) 调查询问同伴的服装价格,完成表格。
    4. 调查完同伴的服装价格后,把你的结果报道给大家。
    如:My partner’s name is Jim. His T-shirt is 15 yuan. His …
    随堂速练
    一、单项选择
    1. —Hw much is this ________?
    —It's tw dllars.
    A. scks B. skirt C. shes D. trusers
    2. The sweater is small. I want t have a ________ ne.
    A. big B. shrt C. lng D. nice
    3. —Hw much ________ the scks?
    —________ twelve dllars.
    A. is; It's B. are; They are C. is; They are D. are; It's
    4. —Are these y ur shes?
    —Yes , ________.
    A. they is B. they are C. they're D. these are
    5. — ________ is the dictinary?
    — It's $22.95.
    A. Hw ld B. Hw lng C. Hw thick D. Hw much
    二、 根据汉语,首字母或者音标提示完成句子
    1 . —Hw m________ is this T-shirt? —It's $10.
    2. The schlbag is b________. I want a small ne.
    3. The ruler is shrt. Can I get a l________ ne?
    4. My mther likes that pair f red ________(短袜).
    5. The black ________(短裤) are Tm's.
    6. Thse skirts are twelve ________(美元).
    7. My sister has a nice ________(T恤衫).

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